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七年级语文下册知识点归纳求学的三个条件是多观察、多吃苦、多研究所以学科都有它自身的规律特点,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和左法,语文也一定会得心应手下面是小编给大家整理的七年级语文下册知识点希望对大家有所帮助七年级语文下册知识点归纳伤仲永文言文
一、重点字词.给下列加点宇注音仲zh6ng谒y称chen前时之闻泯min然点拨注意多音字“称”的读音.解释下面加点的词语1世隶耕隶属于2未尝识书具尝曾经3父异焉异感到诧异4邑人奇之奇认为……是奇才5稍稍宾客其父宾客以宾客之礼相待6或以钱币乞之乞求取7环谒于邑人谒Wo8不能称前时之闻称相当9贤于材人远矣贤胜过、超过10父利其然也利认为……有利.指出句中的通假字并解释日扳仲永环谒于邑人扳通攀解释为牵,引
二、重点包壬背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语.即书诗四句,并自为其名他当即写了四句诗,并且自己题写了名字点拨重点理解“书”“为”等词.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方点拨重点理解“自是”“就”“之”“理”等词.泯然众人矣跟普通人没什么区别了点拨重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失然,……的样子.其诗以养父母、收族为意他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意点拨重点理解“收族”的意思七年级语文常用知识点
一、常识.《散步》作者莫怀戚.《秋天的怀念》作者史铁生.《羚羊木雕》作者张之路.《金色花》作者泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学家奖获得者.《荷叶.母亲》:作者冰心.《世说新语》南朝刘义庆编著.魏巍,散文作家、小说家,代表作有《谁是最可爱的人》.海伦?凯勒,美国盲聋女作家,在十九个月时因一次高烧而导致双目失明,双耳失聪主要著作有《假如给我三天光明》等.丘吉尔,英国政治家,1953年诺贝尔文学奖得主.孔子(前551〜前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国瞰邑(今山东曲阜东南)人我国古代伟大的思想家、教育家儒家学派的开创者《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,是一部儒家学派的经典著作.《春》的作者是朱自清,字佩弦,的散文有《背影》《荷塘月色》等.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等.《观沧海》选自作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人.《次北周山下》作者唐朝诗人王湾.《钱塘湖春行》作者唐朝白居易,字乐天,号香山居士
16.《天净沙?秋思》作者元朝戏曲作家马致远,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目七年级上语文期末复习资料[一字音字形】第一单元
1、散步嫩芽n0n分歧ql拆散chai—霎时shd水波粼粼MnMn水波粼粼形容水面明净粼粼,水十分明净各得其所每个人都得到他自己所需要的东西
2、秋天的怀念瘫痪tanhudn暴怒nU捶打chid憔悴qiGocui咱俩lid烂漫Idn絮叨xudao喜出望外由于没有想到的好事而非常高兴
3、羚羊木雕抹泪mb攥zuan着树杈shCichd脸颊lidnjid不可抗拒无法抵制,任何力量都不能阻挡形影不离像形体和它的影子那样分不开
4、散文诗两首匿名ni根深蒂固di祷告dao姊妹zi徘徊pdihubi遮蔽zhebi第二单元
6、我的老师痣zhi褪tui磕头k6榆钱yU狡猾jidohud占据j£i时辰chen
7、再塑生命的人截然ji6感慨kdi搓捻cudnidn绽开zhan疲倦不堪kan恍然大悟hudng形容一下子明白过来花团锦簇cu形容五彩缤纷,鲜艳多彩的景象也形容文章辞藻华丽
8、我的早年生活尴尬gdngd谋生m6u开拓tub倾向qing停滞zhi威慑she独具慧眼能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断蛛丝马迹比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索
9、王几何须臾yU绰号chu6喉咙hdulong铭记ming洗耳恭听洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话请人讲话时的客气话七年级语文学习方法学会利用语文书不要单纯认为读书就是念字,泛泛而读,作用不大,收效甚微因此有必要首先下一番功夫,学会从整体到局部再从局部到整体,认真研读课本学期初,新书一到手,先要看目录看说明,甚至插图、附录明确本学期的任务和重点,然后逐单元阅读单元提示,明确各单元的具体任务还可以摘抄或列表格来加深印象,随时参照在每一课的课文阅读上学会“读提示一一做预习一一提问题一一解疑难一一做练习一一写总结”六步读书法做到读通、读懂、读好在利用课本的同时还有一个非常重要的方法,具体做法是在阅读语文书的同时,还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画,浓圈密点、脚注眉批,当有人向他借书时,他总是另外买一本借给别人,因为他的书经过勾画批注己变成他的服务工具了再如老师的教科书,也是如此,这种在课文的字里行间勾画读书法,既可以使我们读书时思想集中,提高效率,养成良好的学习习惯,还有利于我们复习,复习时只要翻翻书,重点难点一目了然学会利用书,还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文,尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始然后逐渐形成自己的风格。