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文本内容:
学校学年度心理健康教育工作方案为落实立德树人根本任务,审视我校当前学校的心理健康教育工作现状,及早预防、减少和解决小学生的这些心理健康问题,全面提升素质教育品质,促进学生身心健康发展,致力增强中小学生心理弹性和心理素质,有效应对各种心理危机,营造阳光积极、健康和谐的校园心理氛围,为学子健康快乐地成长保驾护航,结合学校实际,制定本学年工作方案
一、指导思想贯彻素质教育工作会议精神,立足《学校心理健康教育研究模式的构建》课题,通过心理健康教育,转变教师的教学理念,改进教育教学和班主任工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛通过各种途径认真开展形式多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,培养小学生良好的心理素质,促进学生人格的健全和谐发展
二、工作目标通过心理辅导促进学生心理健康并不断发展完善,对个别存在障碍的学生给予适当帮助达到心理健康,促使学生个性全面发展加强对学生创新人格的研究,注重培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,以适应社会发展的需要
三、实施措施一设施环境建设.建设高标准的学生心理咨询室〃和〃心理辅导活动室〃,并不断进行完善和创新.积极装备心理健康教育爱心书屋〃,创设良好的读书学习环境.建设心理健康教育心灵交融〃的主题文化,努力营造人与自然、师生和谐、舒适、温馨的育人氛围二主要教育途径.心理辅导活动课的研究1通过每周一节心理辅导活动课,及时解决学生在日常生活、学习、交往中发生的问题2举行〃心理辅导活动研讨课〃、心理辅导活动观摩课,探讨心理辅导活动课实施模式3构建特色鲜明的《心理辅导活动课》校本课程体系4不断积累研究案例,编制适合不同年龄段的心理辅导活动课教材.学科教学中的心理辅导研究1依托构建自主有效课堂〃加强对教材教法的研究,培养学生浓厚的学习兴趣和自主学习的能力引领学生自主学习和小组合作学习,培养学生良好的创新思维能力2开展丰富多彩的学科展示活动,为学生搭建个性展示的平台,创造成功体验的机会3提倡学生课堂大胆地质疑、批判,鼓励学生求异、求新.小学生心理咨询研究1做好个案研究工作,每学期确定个别辅导目标后,分别对需要帮助的问题学生校内外进行跟踪研究,写出辅导记录与个案分析2发挥每周一句的心理辅导老师的话〃和每月一版的“心灵交融功能作用3建立学生〃知心〃工作机制,建立学校、班级“二级知心活动小组,实施〃知心行动〃,定期召开〃知心〃座谈会及时帮助学生度过心理危机.家庭教育中的心理辅导研究1创新家长学校工作,建立学校、班级二级〃家长委员2对一年级新生发放家庭情况调查表,了解家庭教育状况每学期对全校学生发放〃学生心理成长评价表“,实施学生自评和家长评价3聘请专家来校进行家长学校”心理健康教育专题培训〃,组织家长会,与家长及时沟通交流洛目织评选学习型家庭教育活动4举行一次大型的〃课堂教学开放日〃活动,让家长了解孩子的学习生活5聘请〃家长辅导员〃到校参与少先队主题活动,在家校之间建立起多维度、立体式的教育网络6家长学校开展〃个性化辅导〃家长咨询,实施以级部、班级为单位的〃成功父母成长讲堂〃.教育活动中的心理辅导研究1利用每班的班队课,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神2深化学习力行教育活动,践行养成教育成果展示3开辟校报〃心理导航〃专版,设”特色教育〃、点金术〃栏目4开展丰富多彩的主题队活动,指导学生如何与人交往、怎样与人合作的技巧和方法,提高生活能力,积累生存智慧,促进心理健康5创编〃校园心理情景剧〃,让学生在情境中体验感知认识自我,发展自我.教师健康素质的培养1成立学校教研团队,举行专题教研活动2依托教师负性情绪的产生原因与自我调节〃课题研究,集中心团队力量,聘请专家对班主任及辅导员进行针对性问题培训和互动培训,为教师具体传授排解负性情绪、体验执教幸福感的方法与技巧帮助,教师与专家面对面亲身感受心理成长3发挥优秀教师的示范带动作用、骨干力量优势
四、工作安排四月份.学校依据中心组计划制定切实可行的学校年度工作计划.力行教育,开展争做四好少年〃活动.举行心理辅导研讨课五月份.举行〃学科教学心理辅导的研究〃课堂教学专题研讨活动.召开校园〃知心〃行动工作座谈会,启动〃成功父母成长讲堂〃活动.装备心理健康教育爰心书屋〃,开展〃心灵交融〃班级文化展评活动六月份.组织开展心理辅导活动研讨课”研究活动.组织书香班级〃建设工作及个案研究专题研讨活动.开展家长学校家长学校〃课堂教学开放日〃、〃心理健康教育专题培训〃及家长学校家委会力行专题会议七月份.组织开展家长座谈交流、学生个案辅导案例征集、教师心理健康教育论文、案例征集评选活动.中心工作阶段性总结交流八月份.暑期组织〃教师暑期训练营〃团队综合素质专题培训I.聘请心理健康教育专家进行〃班主任团队专题培训〃活动九月份.组织一年级新生家庭情况调查.组织优秀教师案例及个案研究论坛十月份.组织家长学校心理健康教育专题培训〃.组织〃心理辅导活动课观摩研讨〃及班级文化展评〃专题研讨活动十一月份.组织家长学校课堂教学开放日’’活动及亲子主题活动.开展〃校园心理情景剧展示〃活动.组织开展〃学习型家庭〃、”学习型个人评选活动十二月份学校工作总结论坛,班级档案成果展示、交流活动。