A11作业1：《登山游戏》学生自评量规

All作业1《登山游戏》学生自评量规评价指标评价等级及分值自评得分权重优秀（9~10分）良好（7~8分）合格（5~6分）待加强（5分以下）准时完成作品能按照老师规定规定时间交作品超出规定时间交作品，但主动交的作品经教师催交，能于期限内完成需经教师一再督促，方能上交作品10设计思路路线设计新颖创新，不抄袭塔热女，有独特的创造力能表现自己的想法，有一定的创造力并努力改变表现方式路线设计较清晰合理能发现新的方法路线复杂不清晰，需要教师多加指导10构图构图饱满大气完整，画面均衡有张力，布局合理构图基本饱满，基本完整，布局基本合理构图不太均衡，过于平均，主次关系、疏密关系需要加强构图不太完整，布局不太合理，需要加强10色彩色彩明亮和谐，色调统一，讲究冷暖对比色彩鲜艳丰富，搭配和谐，缺乏对比色彩较和谐统一局部色彩需要调整色彩不够和谐统一，色调偏暗，需调整画面20完整性作品非常完整，具有美观、艺术性、整体效果好作品较完整，回间较和谐，需要加强美观性能完成画面或作品，但仍有部分需加强或修补作品有残缺、不完整，或结构不易辨识20创作过程积极发表自己的意见，专心创作；热心助人，愿意与他人合作创作能力强，小组合作和谐，偶尔发表自己的意见能听从教师指导，持续努力，较少与同学互动无法持续创作，需教师不断督促，甚少与同学互动20课后整理听从教师指导，与同学合作，迅速复原桌面与教室清洁听从教师指导，与同学合作，主动整理自己的桌面需教师督促，尚能完成清洁工作需教师不断督促，并从旁协助，才能完成清洁工作10自评总分100。