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终于动起来了凯凯发现科技馆里投放了新的操作材料,赶紧和好朋友分享凯凯钱逸辰这里投放了新材料,你看到了吗?凯凯我也发现了,最大的盒子上写着“猫住老鼠”钱逸辰不止一个盒子,柜子里面还有一些,有一个盒子写着“狗狗电路游戏”凯凯我都没玩过呢,你们玩过吗?钱逸辰我也没玩过,我看那盒子图案上有电池凯凯我也看着像是组装的材料,你看里面还有步骤图,我们先把图纸研究一下,然后再开始制作吧...凯凯我们需要先把猫和老师固定上去,然后把所有的线路用铁丝连起来!钱逸辰好的,我去拿双面胶来固定凯凯这个西西的铁丝要穿进洞洞里,好难啊!钱逸辰我来帮你吧,我扶着你来穿...不一会儿,猫捉老鼠的电路凯凯装成功,装上电池后动了起来!教师反思大班孩子是处在一个探究、获得认知欲望最旺盛的时期,十万个为什么、十万个探究和解决疑问的方法层出不穷,挑战的难度越来越高新材料的到来激发了他们深度探究的兴趣,大班下学期明显发现孩子们的动手能了以及和同伴合作的能力有了很大的提高,后续可以继续投入更多层次和不同难度的电路游戏。