文本内容:
小班社会活动小丑来了活动目标.愿意和喜欢的新朋友大方地问候、互动和道别.感受小丑带来的快乐,缓减新环境带来的焦虑情绪准备材料准备手工制作的小丑帽(见操作材料);学会用气球捏造型的技能,海绵印章、小弹珠、彩色毛线团;欢快跳跃的背景音乐《菊次郎的夏天》(见CD);幼儿用书过程
(一)和小丑打招呼•教师扮演小丑闪亮登场一一随着欢快跳跃的背景音乐,教师装扮的小丑闪亮登场,以奇特的造型吸引幼儿,激发兴趣.哈喽时间小丑与幼儿一一问好——小丑摆出夸张、有趣的造型和小朋友们问好
(二)捏一捏,变变变•小丑变出气球,将气球捏出造型,随机与幼儿互动——我的气球变成了什么?你想把气球变成什么?(根据幼儿的回答随机捏造型)
1.有魔法的魔术帽幼儿和小丑共同变魔术——玩法如说一句有魔力的话“变变变”,做一个魔法动作“朝着魔术帽深深吹一口气”等——互动中,小丑变出各种礼物送给幼儿
(三)抱一抱,说再见•播放欢快的音乐,和小丑一起抱一抱,说再见——男孩们和我来一个大大的拥抱女孩们也和我来一个大大的拥抱.赠送道别礼物——小丑离开,又转身回来,手里变出了道别礼物“一份制作小丑帽子的礼物”——亲爱的宝贝们,闭上眼睛,张开双手,会有道别礼物来找你们哦——看看你们收到的礼物是什么?(制作小丑帽子的手工材料)——和爸爸妈妈一起制作这顶帽子,记得带到幼儿园来哦,下次见(制方法参见幼儿用书第1册第2页)。