文本内容:
中班社会《欢迎来我家》活动目标.感受歌曲欢快的旋律,在情境中愉快地学唱歌曲.能用不同的音色演唱,知道通过不同的方式能够唱出不同的声音.体验热情招待客人的愉悦活动准备.材料准备小鸟、大鸟、蓝爸爸、蓝妹妹的家各一个.音乐CD(《欢迎来我家》)多媒体课件活动过程
一、小兔家做客.互相问好——(出示小兔家,模仿小兔问好)hello欢迎来我家”——“hello”是什么意思?——我们向小兔问好hello小兔好.理解歌曲《欢迎来我家》——小兔在热情地欢迎我们,听听小兔是怎么欢迎我们的?(第一遍欣赏)——小兔是怎么跟我们打招呼的说了几次hello(第二遍欣赏)——(边清唱边小结)小兔先介绍“这是我的房子我的家,欢迎你来我家”,然后打招呼“hellohellohellohello欢迎你来我家”,说了四个hello.感知节奏——小兔边拍手边欢迎我们,我们用小手和小兔一起打节奏一一还可以用什么来打节奏引导幼儿用动头、拍肩等形式掌握歌曲节奏.完整学唱歌曲
二、去蓝精灵家做客.用粗粗的声音演唱——(欣赏蓝爸爸噪音粗粗的歌声)说说蓝爸爸的声音是怎么样的?一一怎样唱出粗粗的歌声引导幼儿嘴形变得圆圆的,尝试唱出粗粗的歌声
2.用甜甜的声音演唱——(欣赏蓝妹妹甜甜的歌声)说说蓝妹妹的歌声与蓝爸爸的有什么不同?—我们用甜甜的歌声演唱歌曲
三、欢迎来我家.介绍不同的家,放置在教室不同的方位.根据做客的情境,变化声音演唱歌曲——来到小鸟家用小小的声音演唱—来到大鸟家用响亮的声音演唱—来到蓝爸爸家用粗粗的声音演唱—来到蓝妹妹家用甜甜的声音演唱
四、延伸让幼儿在表演区中进一步探索和表演,体验用不同声音唱歌的乐趣课后反思通过本次活动创设快乐的情景,引导幼儿愉快的学习唱歌那么第一次去小兔家做客,小朋友可以理解歌曲的内容,并且学唱歌曲第二个部分,通过蓝爸爸和蓝妹妹的形象,引导幼儿用不同的音色唱歌,在做客情境中变换不同的声音演唱歌曲哥以此可以体验唱歌的乐趣。