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文本内容:
中班科学活动《爬爬乐》活动目标1・探索不同姿势的爬行动作,兴试通过不同的障碍物
2.增强四肢力量,提高动作协调性和平衡能力3•尝试克服困难,体验爬行的乐趣活动准备不同宽容和高度的平衡木三个(长3米、克20厘米、高25厘米左右)宽垫子、三块(长3米、宽50厘米、厚10厘米左右);蚂蚁胸饰活动过程.小蚂蚁爬爬爬*集体做热身操•自由练习无障碍自由爬(背景音乐《勇敢的消防员》).小蚂蚁爬山坡一一尝试在障碍物上开展四肢着地的爬行活动*在窄平衡木上爬爬的时候要汪意什么?*在宽平衡木上爬尝试倒爬、侧爬、四肢着地爬.小蚂蚁钻山洞一一练习匍匐钻过25厘米高的平衡木•个别幼儿尝试匍匐钻过25厘米高的平街木•集体游戏
4.小蚂蚁过大河一一练习在不同高度的地方趴着滑行爬和躺着滑行爬*蚁皇(教师)尝试“过大河”,蚂蚁宝宝”观察双手和双脚抱住平街木滑行爬的动作个别试玩,其他“蚂蚁宝宝”继续观察动作要领*“蚂蚁宝宝”尝试滑过不同高度的平衡木。
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