文本内容:
小班音乐活动大西瓜南浴镇中心幼儿园谈丽芳目标
1、在卖西瓜的情境游戏中学唱歌曲
2、学习在乐句结束时及时收音
2、愿意与同伴一起演唱,体验唱歌乐趣准备PPT课件,图谱、动物小图片过程
一、大象伯伯要开水果店了(熟悉旋律)
1、大象伯伯想开水果店,听听它准备进什么水果卖?(听课件录音)
2、进了什么水果?看,大象伯伯进了一车的西瓜,西瓜圆圆的、大大的,真想吃,你也想吃、你也想吃,个个都想吃那我们帮大象伯伯搬西瓜去喽
3、幼儿站起来跟着旋律做搬西瓜的动作(第一次熟悉旋律)
4、谀呦谀呦加油搬,准备好!
5、幼儿再次跟着旋律做搬西瓜的动作(第二次熟悉旋律)
二、大象伯伯的水果店开张了(理解歌词)
1、大象伯伯的水果店开张了,我们来听听它是怎么卖水果的?
2、幼儿听录音完整欣赏
3、提问大象伯伯是怎么卖水果的?(大西瓜、真好呀)(幼儿学念歌词)
4、你们喜欢吃吗?(喜欢)你也喜欢,他也喜欢,我也喜欢吃(个个都想吃)(幼儿学念)
5、西瓜怎么分?吃起来的味道怎么样?(根据幼儿回答教师出示相应的图谱并让幼儿学念歌词)
6、那我们帮大象伯伯卖西瓜喽!(幼儿第一次完整学念歌词)
7、小手也想和你们一起卖西瓜(第二次学念歌词)(手一张一合,主要是让幼儿看着手型唱准4拍)
三、帮大象伯伯卖西瓜喽(学唱歌曲)
1、这次我们唱着帮大象伯伯卖西瓜(幼儿第一遍演唱歌曲)
2、哎呀,你们卖得真好,原来这是一首好听的歌,名字叫大西瓜,我们再来帮大象伯伯唱着卖西瓜吧看看谁来了?
3、小青蛙来买西瓜了,那我们让它买走西瓜?(幼儿演唱、第二遍)
4、还会有谁来了?(小猪、小猴)那我们也让它们买走西瓜好吗?(幼儿演唱第三遍)
四、和大象伯伯做游戏大西瓜
1、教师做切西瓜人,让幼儿围成一个大西瓜,手拉手边唱边绕着圆圈走,唱到大西瓜切开来小手放掉,做吃西瓜的动作
2、第二遍请幼儿做切西瓜人,游戏继续。