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关于第一学期的工作计划模板十篇第一学期的工作计划篇1
一、指导思想根据《普通高中英语课程标准(实验)》,从我校学生的实践水平、实际能力出发,我们备课组制定适合我校学生现状的而且切实可行的高一英语教学计划,在暑假衔接教育复习的基础上,进一步增强初中英语知识的再现率,帮助学生准备形成比较完整的英语知识信息网络,通过切合我们学生实际的教学来确保绝大部分学生尽快适应高中英语的学习,从而让学生尽快提高综合英语运用能力,并最终达到高考的要求和运用英语的能力;与此同时在课堂上以及课后培养学生良好的应试心理和应试技能
二、教学措施
1、根据高一新学生对高中学习很陌生的实际情况,更多的从情感教学入手,注意学生情绪变化,健全学生的人格,树立学生们的学习、考试信心,充分保护部分学习能力较差学生们的脆弱的自尊心,培养他们的良好学习习惯,使他们能够具有良好的学习态度和学习意志
2、加强备课组成员教学的计划性,认真、严格地按照教学计划进行教学,切不可以教学的随意性和盲目性,少做、不做无用.尝试实施新的班级管理模式,2各教师全天进班在张春霞老师的指导下,根据幼儿园的花草树木进行课程探究.做好20—年的预算并上报中心.做好20—年秋季资助发放工作.做好垃圾箱的安装、分类工作.完成充电桩的安装工作教育教学
1.11月19日前各园上交至少1篇太仓市“阅读、教科研训一体化”主题征文评选活动荣文围绕“教科研训一体化”.每个班做好包干区资源清单的梳理,(自然资源)本周完成配班老师根据梳理的内容进行活动,收集照片等,共同完成生物墙的创设.丰富主题环境内容,每个主题选取2及以上个有价值的活动,把孩子学习的过程呈现出来,要重过程轻结果,看到孩子活动背后的发展价值(班主任和配班各完成一个).教研日研讨户外以游戏情景式开展各区晨锻,每个区重点练习『2种动作技能周四尝试情境式晨锻(空班摆放教师摆放).重视幼儿园学习习惯的教育(听、说、操作).参加在南郊幼儿园组织的区域活动研修活动(上午半天,吴梦娇).蓝天杯教学案例评比(截止日期12月21日)后勤保健L保健教师根据检验的要求做好调整工作(食堂、班级、台账资料).保健教师加强对保育员的培训.加强晨检,做好传染病的预防与隔离工作,传染病班级复课后继续做好消毒工作安全工作.做好班级插座封孔工作,杜绝安全隐患.幼儿园饲养角正在进行施工,教育幼儿注意安全.家长开放活动时,教师注意密度,不要太拥挤.家长开放日通知家长带好门禁卡,凭卡进园,保安把好门口关家长工作.利用家长开放日,向家长传递我们的课程理念.通过各种形式,帮助孩子树立正确的育儿观.发动家长与孩子一起收集自然材料、生活材料等丰富班级的游戏材料第一学期的工作计划篇5
一、指导思想继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准,以为学生的可持续发展服务为根本宗旨,深入开展教学改革,不断改进教师教学方式和学生学习方式关注教学的多维目标,切实打好学生学习基础,培养良好的学习习惯,继续强化以教学质量为生命线的意识
二、工作思路
1、深入学习新课程理念,全面理解、准确把握实质,指导教学改革
2、结合教学实际开展课题研究,提高常态教学质量
3、不断增强反思意识,提高自我监控能力,改进教学方式
4、强化学生良好的学习习惯培养,形成良好的学习能力
三、工作重点
1、加强常态教学的质量管理,强化目标达成,向40分钟要质量
2、深入开展新课程教材实验工作
3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究
四、具体学科要求英语学科继续开展区级重点课题的实验研究,以科研提升学生学习质量,完成阶段性总结进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的有效途径加强学困生的辅导,举办英语单词竞赛,完成英语口语抽测音乐积极稳妥地推进音乐课堂教学改革,加强唱歌课的教学研究开展艺术节活动,辅导所教班级参加合唱比赛体育学习贯彻《学生体质健康标准》,促进学生健康发展继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究组织召开运动会选拔、培训体育特长生,为参加区运会作好准备继续抓好课间操和课外活动,保证学生每天一小时体育活动不断改进课间操形式,形成学校体育工作特色美术进一步推进美术教学改革,建立美术教学资源库,积极开展信息技术和美术教学的整合研讨组织学生参与艺术节活动,定期展示学生美术作品第一学期的工作计划篇6
一、指导思想认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础
二、主要工作
1、以新课程理念为指导用中学习为辅和自我学习为主相结合,认真学习上《三标准的工作要求》,切实做好教学工作,要继续组织教师对教育教学理论的学习,共同提高教研课要注重教学过程的展开,要具有真实性与有效性
2、重点抓好课堂教学常规的落实,定期抽查常规落实情况的贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观以单元质量检测为手段,作好英语学科质量导向与把关工作,确保课堂教学质量的稳步提升
3、加强教研组队伍建设尽可能地组织教师参加各种活动充分发挥公开课的研讨示范作用,倡导教研组成员合作互助,养成良好的研究氛围,坚持教师自我反思,自主成长
4、加强本镇英语教师的网络意识,共享教学资源,更好适应课改需要,促进教师的学习、实践、反思相结合
5、继续征教学设计典型案例,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果
三、工作目标
1、加强理论学习和业务知识学习,促进教师专业化发展搞好课题研究,推动教学改革
2、继续以新课程为中心,规范教学常规,平稳提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项任务
3、认真组织和准备,积极参加UC教研和教师“岗位大练兵”活动
4、在校内开展丰富多彩的英语活动,激发学生的学习兴趣培养交际能力
四、教研组成员
1、组长
2、成员全镇英语教师
五、日程安排
1、8月份更进一步深入学习三标准一要求的各项内容制定各个年级的教学计划,制定各学年的进度表
2、9月24日参加全市的网上教研活动确定岗位大练兵的各项计划并开始启动
3、10月份岗位大练兵的展示参加分片教研活动
4、n月末制定期末复习计划
5、一月份上交教研活动工作总结第一学期的工作计划篇7
一、主要工作.积极开展集体调研工作,推动我市高中美术教育教学改革深入开展根据本学期部门集体调研工作计划,深入基层开展集体调研在集体调研期间,认真了解和掌握制约基层学校在教育教学过程中较为突出的难点、热点问题,与学校一道加以分析,提出切实可行的解决办法;与一线教师同行共同实践,研究,切实发挥学科教研员在学科教育教学中的研究、合作、引领、服务的作用,有效指导学校和教师的教学、教研工作,促进学校美术教育教学的健康发展,同时完成学科集体调研报告.依照骨干教师培训计划,做好骨干教师培训工作本学期骨干教师培训工作全面进入到学科教育教学评价和学科专业技能培训阶段,完成对教学设计专题培训成果汇总,适时召开学段跨学科教学设计成果观摩,开阔学科教师的教学视野,实现培训成果的转化与推广;二是加大对学科教育教学评价专题研究培训力度,教研员与骨干教师一道共同探究适合我市高中美术教学发展的教学评价体系,具体采取以课题研究为主线,理论先行,实践研究跟进的培训策略,开展深入的行动研究,力求实现美术教学评价上新突破,进以推动高中美术课程改革;三是做好学科骨干教师的专业技能培训,有效提高学科教师专业技能.深入城市中薄弱学校和农村学校,加强服务指导根据学院的工作思路和部门工作计划安排,高中美术学科精选两所薄弱学校,进行跟踪式教研指导采取了解现状,帮助学校查找制约学校艺体教育教学发展主要问题,并加以分析,与学校共同确定指导方案,分阶段进行研究、指导和服务,从根本上解决学校教学实际问题针对农村学校实际,有计划开展送训下乡、送课到校、送“研”到校、校际交流,结对帮扶活动,促进农村学校和城市薄弱学校艺体教育教学的发展
二、主要工作期初教材辅导和教学观摩活动其一教材辅导做到主题明确,发现问题准确,分析问题透彻,解决问题办法具有实效,引导一线教师在研究和解决实际问题中,会用教材,用好教材,提高教师使用好新教材及驾驭课堂教学的能力,从而提高美术课堂教学效率其二通过教学引路和观摩课研讨活动,促进教师们逐渐树立了正确的教育观,提高对美术教学工作的重视程度,也就是说,从思想上重视了,老师们才有勇于拼博的干劲,才能激活课堂教学,从而提高教师的.理论素质及课堂教学能力.新任教师培训工作20_新任教师培训,提前做好学科新任教师培训计划,按时下发给每一名新任教师手中,让每一名新任教师明确具体的学习任务按计划完成实践指导、教学观摩研讨、说课并上实践课,切实有效地提高新任教师教学能力.科研工作做好“十一五”期间实验课题的指导工作,重视科研成果的积累,通过科研课题研究解决美术教育中的重点问题,以点带面促进校本研训和校本课程开发的科学发展同时,牢固树立“问题即课题意识”,鼓励教师进行专题研究,积极开展行动研究,切实解决教育教学中的实际问题,提升育人质量.研训教师上研究课依照学院研训教师培训考核要求,为了提高研训人员自身教学研究能力和实践能力,在部门统一安排下上好研究课.兼职教研员和学科中心教研组工作凝聚教研力量,落实兼职教研员和学科中心教研组工作职责,发挥组织成员的示范和引领作用高中美术学科要制定切实可行的学科中心组计划,定期召开兼职教研员和学科中心教研组会议,定期开展活动,发挥他们在评优、教材辅导、教师培训等工作中的骨干作用加强学习管理,强化职责教育,提高认识,统一步调,积极组织研讨,集思广益,形成集体研究的运作机制,保障高中美术教研工作的顺利推进
三、其他工作.完成省基础教育教研中心艺术教育研训部安排的相关工作配合市教育局做好相关艺术工作.完成部门布置的其它工作任务附计划月程表8月.高中美术学科教材辅导.召开各县区高中美术教研员及中心组成员会,贯彻落实新学期教研工作计划9月.召开期初新教材引路课观摩活动.集体调研.骨干教师培训、新任教师培训10月.骨干教师培训、新教师培训.学段骨干教师教学设计专题成果观摩交流.研训教师上研究课.集体调研功加强集体备课,将任务分工到人,各尽其职,同时又要加强团结合作,充分利用集体智慧来解决各种问题,从而让我们英语学科取得好成绩
3、积极参加市区教研活动,不断地向兄弟学校的老师们学习吸收兄弟学校先进的教学理念和教学方法,并根据实际情况不时地调整教学思路,提高教学效率
4、加强课堂教学管理,认真做到管教管导不可以课上只顾自己讲不顾学生的参与,平时进一步加强对学生考试答卷的规范要求,特别是解题方面的规范,争取做到不让学生因为不规范而导致的失分加强辅导课堂上定时定量的训练,提高学生的解题速度和效率要求指导学生学会归纳错题,并且能够学会去分析解决问题,不断地扫除学习中障碍
5、充分利用午自习下午辅导课以及晚自习的时间,同学生进行谈心,了解学生中存在的各种问题;进行个别强化辅导;进行重点解答疑难问题;进行听力、单选等的专项训练合理、充分地利用提高英语成绩的时间
6、切实做到新授课和复习课等的实用性,不搞花架子,不浪费学生的宝贵时间让学习、练习、考试、讲解更科学化、合理化对什么内容该课后做、什么内容该课上练、什么时候该考一定要安排合理、科学,不可以随意对一些考的或练的要进行批11月.骨干教师培训,新教师培训.学科与集体调研.开展“送训下乡”教研活动12月.骨干教师培训,新教师培训考核.集体调研.高中美术学科中心教研组工作会议1月
16.撰写调研报告,整理学科业务档案、学期工作总结、下学期工作计划制定第一学期的工作计划篇8
一、指导思想牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念,以学校德育工作计划为依据围绕学校,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色
二、班级概况二1班有学生30人,其中男生有19人,女生有21人行为习惯方面通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯品德情况学生爱集体,爰劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
三、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力
四、主要工作及措施一让学生成长在好习惯里
1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规班训文明团结勤奋向上班规礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体
2、日常管理系统化
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体a、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯九月份进出校礼仪十月份上下楼梯礼仪十一月份文明课间礼仪十二月份文明卫生礼仪一月份文明集合礼仪b、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成C、继续开展“花儿朵朵红”活动通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向
3、制定清洁卫生工作制度a、明确教室卫生要求要求桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩b、责任到位,人人负责先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁对应每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐目礼,少先队员行队礼
2、开学、结业或举行其他重大集会时,准时整队入场、退场保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事
3、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下在台上站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,然后高举奖状向大家示意
4、台下同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳,随意谈笑,更不能起哄、喊叫第一学期的工作计划篇9
一、指导思想与总目标幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、邺州区幼教教研计划、姜山幼儿园园务计划,以及幼儿发展为本的教育理念为指导不断加深我园内涵发展、可持续发展的步伐,逐步形成我园教科研特色,为实现我园第四个三年计划服务
二、基本情况我园教科研组共有教师38人在教师们的共同努力下教师教育教学水平不断提高,科研能力不断加强上学期大家出色的完成了日常教育教学工作,活动组织认真活动质量保证还多次为我区教师、古林幼师展示公开教学活动,深受广大教师好评科研方面也有新成绩有两项课题在我区教科所立项周敏芬、李明妃老师的文章在市《教育科研》和《课改与教研》中发表教师学习培训不断加强除自身的学历提高与进修外,我园多次邀请幼教专家来园做现场指导、讲座与课题研究辅导教师外出学习听课的次数也有所提高经过大家的共同合作,我园教科研组的声誉与影响也不断提高我园成功的承办了区幼教科研培训班,受到区教科所一致好评教科研工作的‘可喜进步为我园逐步形成教科研特色打下了基础,但“路漫漫兮,需上下求索”,离品牌与特色我们还要不断的找出差距与不足,进一步提高与改进提高我园保教质量
三、本学期中心工作
1、贯彻《纲要》实施新课程,对我园现有的课程进一步改进与讨论,提出合理化建议,以建设我园具有特色的园本课程
2、抓实教研日活动,开展有主题,有实效的教研活动
3、改进对幼儿的发展评价,每阶段对幼儿的发展进行跟踪与评价,更客观,更公正的对幼儿发展进行评价
4、开展更丰富的各类活动,如节日庆祝、实践活动、竞赛活动、兴趣活动等为幼儿的全面发展与个性发展提供机会与条件
5、做好市教坛新秀的开课与青年教师基本功比赛
6、做好各级立项课题的研究,加强对课题中期的跟踪与指导做到有目标、有计划、定时、定量、圆满完成研究任务
7、搭建教师信息服务平台,选送优秀论文、案例等参加区比赛编印幼儿圆教师论文辑
8、做好青年教师的帮教与带教工作与自我培训计划
9、进一步搞好幼儿园网站的建设
四、分月安排九月
1、制定各年龄段教研组计划
2、古林见习
3、环境评比
4、nbsp;青年教师座谈与师徒接队
5、教师节、中秋节幼儿实践活动
6、全国教育科学“十五”规划20_年度课题申报十月
1、举办“我与新课程”、“教育的人文性与工具性”征文活动
2、浙江省20年规划课题申报
3、幼儿国庆、重阳节日实践活动以及小主持人比赛
4、汇编教师论文
(三)
5、广泛开展以创新教学为主题的教学研讨、最佳一堂课评比活动
6、幼儿园网站建设改进H月
1、继续开展以创新教学为主题的教学研讨、最佳一堂课评比活动
2、期中检查,幼儿素质发展测查
3、送教活动,片、镇教研活动,幼儿趣味运动会
4、nbsp;立项课题中期成果展示并邀请有关专家来园指导十二月
1、市公开教学活动
2、第十二期《园报》编辑
3、元旦幼儿素质表演
4、教师外出学习
5、教师教玩具活动器械展示一月
1、家长开放日
2、幼儿发展评估
3、各类计划总结上交
4、第二轮园本课程材料汇编第一学期的工作计划篇10一.指导思想本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把推进学校课程方案的实施和实施有效课堂教学作为中心工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量二.前一学期基本情况分析我校英语组上学期工作成绩斐然高考英语成绩优秀,保持了近几年来连续大市第一的优势学生的英语竞赛也成果累累继一人次取得全国英语口语大赛奖励后,又有两名同学获得了市英语电视口语大赛一等奖,并将参加省内的角逐组织高一年级学生参加中央电视台主办的希望英语风采大赛,有多人次在市区比赛获一等奖,有一人次参加省级比赛并获得好成绩与此同时,学生的自主学习能力也得到了很好的展示,高一学生以较高比例通过了国家公共英语三级考试,高二有数位学生通过了美国的sat考试,其中有两位同学获得了sat2满分的骄人成绩高三也有相当数量的学生通过英语笔试和面试,被国外和香港大学录取这表明英语教师在课堂教学的有效性、学生语用能力培养、以及学生自主学习方式的养成等方面做出了自己卓有成效的努力除此之外,我组教师自我研修方面也做了新的尝试除了传统的集体备课等方式之外,高一以“线索法”课题为载体,为青年教师的成长提供平台和契机;高二备课组建立了自己的网络平台,共享资源和体验高三加强与外校的沟通和交流,保证信息的传达和更新在教和学的过程中,我组教师撰写了一批高质量的论文,分获省、市的
一、二等奖在全组教师智慧共享的基础上,诞生了学校的英语课程方案以及自编的课时练习,使全组教师在课程理念、外语教学实践探索等方面又前进了一大步当然学无止境,在课程意识和课程执行力、课堂实践的科学性和有效性、科研能力养成和提高等方面我们还有很长一段路要走三.本学期基本任务和要求
(一)推进学校课程方案的贯彻和实施这学期是学校课程方案和自编课时练初次试水的时期作为改、分析、认真讲解,对普遍存在的问题还要进行巩固强化
7、密切关注新高考模式的信息,尽早的准备三年后的高考平时注意收集信息,注意高考英语的动向
三、本学期教学、复习内容及使用教学资料
1、以“英语周报”,“学生双语报”,“高中新课程英语学习评价手册”等上的内容为主认真的完成每单元的教学任务
2、以上面的材料的听力部分为主训练学生的听的能力
3、以上面材料的语法内容部分为主来完成语法的学习
四、本学期教学、复习步骤第一阶段(8月一9月)
1、搞好新学生的衔接教育
2、认真的学习新课程标准,并结合我校的实际情况,构思适合我们的教学方法
3、对学生提出高中阶段的学习要求
4、规范学生的听课,复习,笔记等的要求第二阶段(9月一08年1月)
1、按照新课程标准的要求进行词汇大过关
2、重点突出词组的训练
3、完成听力训练(每周至少两次)
4、狠抓答题的规范学校的一分子,外语组每位成员都要积极投身于课程实施和改革的实践活动中在试行过程中,每个人都是参与的主体也是评价的主体尤其要关注在推进和实施过程中所产生的.问题,及时记录,并积极寻找解决问题的方法和途径,在不断的打磨和整合中,能够打造一个真正适应省常中教育和教学需要的学校英语课程体系
(二)确保课堂教学的有效性和科学性课堂教学的科学性是课堂教学有效性的保证外语组的每一位成员都要认真学习语言学习的原理和语言学习的原则,在确保教学过程的大容量和高密度的同时,能够符合语言学习的本质和规律,在教学过程中要体现移情的作用,充分体现学生的学习主导地位同时要处理好教师课堂教学共性和个性的关系,使课堂教学真正向促进学生的终身发展的方向而努力
(三)加强科研能力的开发和提高学校课程方案的实施给我们的科研提供了很好的平台和空间关注和跟踪新方案推进过程的问题得失即课程评价、课程资源重组的原则、英语课堂科学实施原则等问题将成为我组课题研究的主题同时,新高一的衔接教学也是我们所关注的一个热点确定每月一次的集体学习日,研读文本和考纲;聆听专家指导和点拨;外出学习和交流;反思师生的教与学过程;探求问题解决方法和途径以期在共享和交流中得到共同的进步和发展推荐语言教学研究书目和站,为教师的自我研修和论文撰写提供帮助和支持加强校本教研课的开发和指导,提倡相互听课,同伴互助,并形成我校外语课堂评价的原则
(四)加速青年教师的培养和发展青年教师是学校未来发展的希望我组青年教师人数众多,佼佼者也甚多我们要借助于这一群体好学上进,积极肯干的优势,在自我研修、课堂实践、教学反思等诸方面因势利导,鼓励他们学会听课、学会评课、学会研究;积极撰写教学反思和科研论文,并主动搭建平台,为他们在校内外脱颖而出提供机会和桥梁
(五)营造积极和谐、务实肯干的工作氛围良好的人际关系和和谐的工作氛围是教学工作得以顺利开展的保障我组成员要秉承外语组一贯的低调务实的工作作风,各成员要和谐相处,互相帮助,坦诚相待实行资源共享、经验共享,积极合作,以求共同发展教研组英语教研组长黄小燕、赵燕、范丽君
5、完成“英语周报”,“学生双语报”,等上面的练习
6、要求学生认真地看平时整理的错题集,帮助学生解决学习中的难题
7、做好学生的每一次考前心理辅导工作以及应试注意事项第一学期的工作计划篇2
一、班级概况本班共有32名学生,18名女生,14名男生大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性出现错误认识不到或不愿改正
二、采取的措施
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的.班集体
5、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
6、重视关怀教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动8o重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识第一学期的工作计划篇3本学期继续跟班任教担任201班主任工作我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,我相信在经过我的引导和他们自己的努力后,他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下
一、班级基本情况和目标我班共有49学生人本学期我班的创建目标是选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,建立合作小组,树立良好的班级学风;弘扬正气,培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生本学期继续抓好学生的常规教育,强化《一日我会25条》的落实,培养学生良好的行为习惯积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的‘中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力
二、基本措施和做法
1、了解学生状况
(1)有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,进而开展班务工作
(2)不定期家访,定期召开集体家长会通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的积极配合
2、抓好班务常规⑴组织好学生参加升旗和做操组织好学生参加每周的升旗仪式,对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来,争做合格小学生!组织和指导学生参加每天的两操和活动课,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室,做懂规则的小学生⑵组织学生做合格值日生班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义
3、组建培养班集体⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的⑵生本管理,选拔、培养和使用班干部尽量做到人人有岗,班干部定期轮换,让更多的学生有锻炼的机会,同时也培养学生当班干部为班级整体利益负责,增强责任心和责任感,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
4、做好学困生学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,应该坚持正确的态度,思想上不歧视,心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长第一学期的工作计划篇4项目内容工作.召开园务会议.家长开放活动(如何利用家长开放日活动传递我们的课程理念).继续做好户外饲养角的改造工作.邀请校外花卉种植专家来园进行花卉的种植
5.11月10日前市级项目园上交课程游戏化建设成果,报教育局基教科王明珠老师。