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文本内容:
幼儿园教师妇女节活动策划幼儿园教师妇女节活动策划篇1活动目标
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感
3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识
4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力活动准备
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品
2、活动前相关知识的了解、丰富(如三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)活动过程
(一)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈
2、明确购物活动的目的、要求
(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物
(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物
(四)回幼儿园,活动后谈话
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物
2、谈谈购物用了多少钱剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺
(五)教师小结幼儿园教师妇女节活动策划篇2
一、活动名称《我给妈妈做发型》
二、活动目标
1、知道三月八日是国际妇女节,是所有妇女的节日
1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏
2、讲评
(1)谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?
(2)你最喜欢谁的作品,为什么?幼儿园教师妇女节活动策划篇8活动时间20—年3月8日下午4点活动范围全体幼儿教师、幼儿、女性家长内容与目标
一、教师中午召开茶话会,以报答母恩为主题,畅所欲言
二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动主要目标如下
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈
3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈幸苦了
4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情各班用各种方式向妈妈表示祝福材料准备
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物卡片、红花、剪纸折叠和小制作
3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动活动过程
(一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座说明座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间
(二)活动进行
(1)活动致辞内容三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动孩子们,今天是谁的节日呢我们都知道今天是妈妈的节日妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!2主持人引导幼儿说说庆祝会的意义3按节目单表演节目为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌说明幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴主持人的语言应根据节目内容有所设计4幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈“妈妈您辛苦了”5妈妈说心声说明通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发幼儿爱妈妈6幼儿与妈妈一起玩亲子游戏“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”.7集体表演《我的好妈妈》说明幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪这时应该是感情的高潮也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要教师可作为主持人充满激情地组织表演如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐”幼儿齐“祝妈妈节日快乐”掌声响起三关心妈妈让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱四送礼物幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以送礼物都是情绪的延续幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈五活动结束全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言,说说自己最幸福的事,谈谈如何孝敬父母,报答母恩最后为幼儿园发展提建议幼儿园教师妇女节活动策划篇9小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识所以,活动设计尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、学习用撕、贴的方法制作小红花
3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话活动准备印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等活动过程
1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱
(1)妈妈平时是怎么关心照顾你的?
(2)当你生病的时候,妈妈是怎样做的?
2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)
4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程
5、重点演示怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴
6、幼儿集体操作,为妈妈制作小红花
7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”
8、延伸活动回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话幼儿园教师妇女节活动策划篇10活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱活动准备故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片活动过程
一、介绍三八妇女节
1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(—年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
2、师那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3、教师向幼儿介绍3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节
4、提问妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
5、教师小结哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日
二、妈妈爱我,我爱她
1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论送怎么样的礼物最合适?
三、倾听故事,学会爱妈妈
1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听师妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事
2、提问
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
3、教师小结熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心思O
4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感
三、情景创设表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感附故事《胖胖熊的礼物》胖胖熊有个秘密他有一块钱,是他省下的零花钱妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物”他边走边想胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店他一个柜台一个柜台看去哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱“那一块钱能买什么呢?”胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,虽然不是软拖鞋、花雨伞,也不是大围裙,但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物,往家里走去熊妈妈正在准备晚饭,胖胖熊走进来,他递上一束鲜花“妈妈,节日快乐!”“谢谢你,你的礼物真好!”熊妈妈说“这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子熊妈妈打开小盒子,里面是一枚心型的纽扣,一闪一闪的像宝石似的”对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了”胖胖熊说“不,你的礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚纽扣,就更漂亮了”她边说边拿起放在床边的外套就这样,熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日而胖胖熊也过了最快乐的一天他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物幼儿园教师妇女节活动策划篇11_.一匕、zK日统一活动流程,保留班级特色
二、活动流程.开场白师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?师:是呀今天是三八妇女节.那你们知道今天三八节是谁的节日呀?师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝祝她们节日快乐!师生祝你们节日快乐!师接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!.合唱庆祝歌曲《只要妈妈露笑脸》.各班特色活动中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》.亲子游戏《袋鼠妈妈》宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”.儿歌“红花送妈妈”及献花活动红花美,红花香,我要做朵小红花要问红花送给谁送给我的好妈妈.拔河比赛
7.我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福
二、活动反思在活动开展前,全年龄段的老师集中,认真的进行了讨论,最后决定了以“统一活动流程,保持各班特色”为宗旨的活动方案“统一活动流程”由全体教师讨论通过的方案,是浓缩的精华的,这肯定胜于教师独自一人的冥思苦想而“保留各班特色”,让教师的创造性思维得以发挥,使各班的活动具有各自的亮点活动当天,大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上,而班级的活动预期顺利的开展着孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声,让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐,拉近了亲子间的感情妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富
2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型,提高动手能力
3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆向她们表达自己的爱
三、活动准备报纸、固体胶、已画好的妈妈图像
四、活动过程
(一)活动一介绍三八妇女节
1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节
2、提问妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节
3、教师小结哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日
4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定
(二)活动二我给妈妈做发型
1、讲讲妈妈的发型
2、教师小结妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰这些发型各有各的美,都很漂亮
3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察教师这是我为妈妈设计的发型你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法教师看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型
(三)活动三真情告白
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话如妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等教师小结妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心幼儿园教师妇女节活动策划篇3设计意图:小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此活动这三个设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事活动一我爱我的妈妈活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处活动准备
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点能用语言表达妈妈的简单特征活动过程
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日
2、提问幼儿你回家观察妈妈了吗她长得怎么样是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的请幼儿说一说
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情如帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话不让妈妈生气等活动二我的好妈妈活动目标
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感
2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事活动准备音乐磁带或课件活动流程
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事
2、欣赏理解歌曲提问歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的你回家后为妈妈做了什么
3、熟悉音乐旋律听音乐拍手,感受音乐的旋律
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里
6、今天回家你准备为妈妈做什么事并把好听的歌曲唱给妈妈听活动三红花送给好妈妈活动目标
1、学习用撕、贴的方法做红花
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话活动准备印有小花的红色手工纸若干,襁糊、邹纸等活动流程
1、讲讲说说妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?
3、请个别幼儿尝试演示
4、重点演示怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴
5、幼儿集体操作
6、学说一句节日祝贺的话
7、延伸活动回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话通过此次活动,我才真正体会到孩子的动手能力固然很重要,但我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平,只有做到了这些,才能给孩子树立一个好榜样,才能给孩子创造一个施展个人能力的空间,才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!幼儿园教师妇女节活动策划篇4
一、活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的‘感情
二、活动准备
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
三、活动过程
(一)播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼是妈妈的节日师今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的”.三八妇女”节,0K
(二)互动环节《心心相印》游戏准备呼啦圈6个游戏玩法幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜(获胜者可以获得奖品)
(三)我喂妈妈吃糖果师妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!幼儿园教师妇女节活动策划篇5
一、活动目标明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈经过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺
二、重点和难点明白三八节,并向妈妈表示祝贺
三、材料准备一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事教师可适当地交代任务“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”o教师创设环境“妈妈喜欢”的物品展览会可用实物也可用图片准备好搭建舞台的材料如积木、桌布、花盆、彩色纸等等通知妈妈参加活动
四、设计思路本活动经过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养本事激发幼儿主动活动中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本事都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事
五、活动流程讨论表演的节目一一搭建大舞台一一庆祝活动一一送礼物一讨论表演的节目讨论表演节目的资料,确定节目单
1、说说三月八日是什么节
2、讨论表演节目的资料说明告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”
3、制定节目单说明教师可引导幼儿合作为妈妈表演节目资料能够是说明座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围活动进行1主持人引导幼儿说说庆祝会的意义2按节目单表演节目说明幼儿在表现自我时,感受到欢乐的情绪,同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴主持人的语言应根据节目资料有所设计3播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像说明录像将平时幼儿熟视无睹的资料显的直观真切因而能产生较大的感染力录像能够是教师设计录制的,也能够是班上某一家长的4妈妈说心声说明经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈5团体表演《我的好妈妈》说明幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪这时应当是感情的高潮也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要教师可作为主持人充满活力地组织表演如,当幼儿说完悄悄话,教师能够说“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈多谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐“祝妈妈节日好”掌声响起四送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,进取性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续当然,制作礼物也能够放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送和妈妈一齐观赏展览会和妈妈一齐说说喜欢什么说明展览会里的物品,能够是妈妈日常生活用品,也能够是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导制作礼品1教师制作,幼儿观察议论制作方法先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角说明1由于幼儿在表现本事上的差异,所以,教师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例同时鼓励幼儿进取想象2“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法如教师可出现预料中的错误让幼儿分辨2祝贺,送礼物说明幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感教师可一道幼儿说些祝贺的话如我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮五提议本设计可分多次进行以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦幼儿园教师妇女节活动策划篇
6、设计意图小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识针对这些特点我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情
二、活动目标
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐重点体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐难点乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱
三、活动准备
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等
2、通知妈妈参加活动
3、区角材料准备
四、活动过程
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演
二、亲子游戏
1、教师示范,介绍游戏玩法
2、请幼儿和家长尝试玩一遍
3、亲子合作游戏
三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、介绍各区域的活动内容及材料
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容
3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等
4、拍照留念和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间幼儿园教师妇女节活动策划篇7
一、活动目标
1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征
2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物
3、养成耐心、细致的折纸习惯
二、活动准备物质准备图片,教师示范画,折纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒
三、活动过程
(一)谈话导入,感知郁金香的基本特征
1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵看,都有哪些花开了?(出示图片)
2、这是什么花?引导幼儿了解春天里不同的花黄的迎春花,红的桃花,白的梨花
3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征小结这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子就像爸爸妈妈抱着小朋友一样,今天是三八妇女节,我们送给妈妈一朵美丽的郁金香,好不好?
(二)出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察师今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?
(1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)
(2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?
(三)教师讲解示范郁金香的折法师用“找好朋友”的短句,引导幼儿进行对角折大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些形成一朵美丽的郁金香
四、幼儿操作,教师巡回指导要求胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上
五、欣赏作品。