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幼儿园幼儿园游戏预设、观察记录表姓名**老师观察时间11月28日(周四)观察班级大一班游戏内容纸巾筒、纸棒自主游戏游戏环境、材料投放、游戏预设材料投放
1、纸巾筒大量
2、纸棒大量观察目标无观察对象琪琪幼儿游戏行为表现又到了自主游戏的时间,琪琪没有来取我提供的材料,而是躲在角落里,和几个孩子堆在起,我很好奇走过去,看了看,原来是琪琪带来了本书,正在看书呢,也许是看见我,琪琪立马把书收起来,我朝他们点点头,表示同意,琪琪似乎是得到了同意,马上又把书拿上来了,和几个同伴一起看了起来,有些孩子还用纸巾筒来当放大镜,和琪琪一起看起了那本书分析与反思自主游戏就是让孩子自由选择想玩什么,在教师预设给孩子的材料无法点中孩子的兴趣的时候,就应该尊重孩子,让孩子去玩自己感兴趣的事情,况且孩子阅读看书这样让孩子可以又进步的事情,在其他孩子吵吵闹闹的时候,他们可以安静地看书,对他们来说,也是一种进步充分尊重孩子的意愿,这样才可以体现自主游戏的真谛生成教学无。