文本内容:
雷锋叔叔,你在那里(第一课时)
一、导入新课
1、雷锋叔叔是一名解放军战士,只活了22岁他为人民做了很多好事当时流传着这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”
2、同学上台介绍有关雷锋的资料
3、板书并齐读课题
二、新课教学
(一)整体感知
1、自读课文要求读准字音,勾诞生字,标出小结
2、卡片认读生字锋、叔、曾、泞(为鼻音四声)、窝、迈、荆、棘、瓣、莹、觅、需
3、分小结读课文
4、说一说,读了这篇课文你都知道了些什么?
(二)理解课文,有感情的朗读课文字读课文想一想雷锋都帮助了谁?学习其次小结齐读其次小结你从那些地方看出雷锋叔叔帮助了小孩儿的?指导读好的句子瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的踪迹体会“蒙蒙”的意思“冒着”换词顶着等自由读、齐读、背诵其次小结学习第四小结注方法与其次小结差不多体会“荆棘”的意思雷锋这么爱帮助人,大家情愿去找寻他吗?读一读第一小结留意读出急迫找寻的感觉老师可范读,学生分多种形式读沿着小溪找到了雷锋,沿着小路也找到了雷锋,那雷锋究竟在哪呢?引读哪里须要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里探讨最终一句话是什么意思?有感情的通读全诗
三、巩固练习
四、读读记记弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨暖和的春风晶莹的露珠说一说,我们身边有雷锋吗?他在哪里?。