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2019高考理综重点难点突破物理力学高考理综的物理部分,力学所占的比重很高,也是考生们比较简单非常的学问点以下介绍高考物理力学的分类解析,希望能帮到考生力是物体对物体的作用,是物体发生形变和变更物体的运动状态即产生加速度的缘由力是矢量重力D重力是由于地球对物体的吸引而产生的[留意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力但在地球表面旁边,可以认为重力近似等于万有引力2重力的大小地球表面G=mg离地面高h处G/=mg/其中g/=[R/R+h]2g3重力的方向竖直向下不肯定指向地心4重心物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不肯定在物体上弹力1产生缘由由于发生弹性形变的物体有复原形变的趋势而产生的2产生条件
①干脆接触;
②有弹性形变3弹力的方向与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体在点面接触的状况下,垂直于面;在两个曲面接触相当于点接触的状况下,垂直于过接触点的公切面
①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小到处相等
②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不肯定沿杆
(4)弹力的大小一般状况下应依据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解弹簧弹力可由胡克定律来求解★胡克定律在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kxk为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m摩擦力
(1)产生的条件
①相互接触的物体间存在压力;
③接触面不光滑;
③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不行
(2)摩擦力的方向沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反
(3)推断静摩擦力方向的方法
①假设法首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同然后依据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向
②平衡法依据二力平衡条件可以推断静摩擦力的方向
(4)大小先判明是何种摩擦力,然后再依据各自的规律去分析求解
①滑动摩擦力大小利用公式千二uFN进行计算,其中FN是物体的正压力,不肯定等于物体的重力,甚至可能和重力无关或者依据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解
②静摩擦力大小静摩擦力大小可在与fmax之间变更,一般应依据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解弹力物体的受力分析
(1)确定所探讨的物体,分析四周物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在探讨对象上
(2)按“性质力”的依次分析即按重力、弹力、摩擦力、其他力依次分析不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析
(3)假如有一个力的方向难以确定,可用假设法分析先假设此力不存在,想像所探讨的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满意给定的运动状态力的合成与分解
(1)合力与分力假如一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力
(2)力合成与分解的根本方法平行四边形定则
(3)力的合成求几个已知力的合力,叫做力的合成共点的两个力(F1和F2)合力大小F的取值范围为|F1-F2|WFWF1+F2
(4)力的分解求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算)在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为便利某些问题的探讨,在许多问题中都采纳正交分解法共点力的平衡1共点力作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力2平衡状态物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态是加速度等于零的状态3★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即EF=0若采纳正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为ZFx=0EFy=0o4解决平衡问题的常用方法隔离法、整体法、图解法、三角形相像法、正交分解法等等。