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小学英语教师先进事迹材料##,女,本科学历,毕业于##师范学院英语专业2009年“三支一扶”大学生志愿者到##中心校工作至今,担任英语教师一职,带了几届的优秀毕业生,成绩一直都很不错,她很高兴自己成为光荣的人民教师
一、将英语教学夯实在农村孩子身上 “相信每个学生自身潜在的实力”,这句话一直让逯老师相信每个学生,她说“如果相信学生,同样他们也很愿意和你交朋友,从而对你所教的学科有兴趣”的确,“功夫不负有心人”,在2011年六年级学生毕业成绩非常突出,县教育局为学校颁发2万4千元的奖金,其中英语成绩全县8所小学,共有4个学生满分,可喜可贺@@小学刘海宇同学得到100分的好成绩,当时的她心里甭提有多高兴了,她觉得很荣耀;在2014年小六毕业中英语成绩A率较高,获得县级优秀等次,当然也不能骄傲,不能因为一次的小成绩就飘飘然,做事要谦虚、低调,时刻铭记于心 记得教这个年级,学生正是5年级的,她根本没有底儿能把他们带成什么样,可以说没有信心,当时心里想自己步入工作,就是自己面对一切 学校的老教师们在闲暇时谈心,经常给她鼓励和指导,可谓是雪中送炭,他们告诉她多听课、进入课堂中,看看作课老师们的课堂驾驭能力,听课笔记上、测评及时写上,好的地方和不足的地方记下,来让她的课堂教学查漏补缺……
二、和学生做朋友 @@老师说作为教师,我们经常要求学生做这个、或者那个不能做,首先想想我们做到了吗?但是她的课堂上,要求学生背下来的课文,首先她先做示范、然后再让学生自然的背下来,而不是生硬的背;如果当堂的内容,部分学生没有完成,她会节节下课都会来,生怕学生忘了;尤其是学困生更要比平时课堂上还要下功夫;逯老师每次早自习都早来,抓好朗读的15分钟、跟学生一起朗读、不会的她给学生进行纠正;也不能让学生厌倦她的英语啊,劳逸结合,她课下教学生们打篮球、踢足球,如果下课了,逯老师没有及时下来和他们玩球,学生们会去办公室找她,她的那种亲和力,是别的老师学不来的
三、@@中心校培养了她 她说她很感谢学校、领导培养了她,她的教学也也因不断努力、锤炼而熟练,她喜欢看书,及时为自己充电,提升专业文化素养,没有课的时候,她会去学校的图书室找她爱看的各种书籍,如将厚厚的一本魏书生的《班主任漫谈》读完,虽然是英语老师,但是可以学习一下魏老师的课堂与教学;研读《英语课程标准》等等各种杂志,做一名全面发展的优秀教师 @@老师说她喜欢教师这一职业,因为她和她的孩子们一同学习、一同成长、一同进步。