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《家人的爱》观课报告杰老师这节课给我留下了深刻的印象课件准备的十分充分是一节非常成功的课,值得我们大家认真的学习开始的时候先播放了一段图片,让学生欣赏动物世界中的父母是怎么关爰儿女的几组镜头,来激励孩子们的学习兴趣,然后再让其谈谈各自的感受,体会动物家庭中的爰,从而为感知自己父母的爰作了铺垫紧接着,播放了一段《幸福宝宝》的录像,轻柔的音乐,温馨、动人的画面,不禁使孩子们如临其境当孩子们在看、想和说的过程中,不知不觉对父母的爰有了初期的感知和体验让孩子们体验和感悟爰,杰老师播放的课件中的几幅图画,这些生动的画面,就是生活情境的再现,符合儿童的性和需要,能让学生触景生情,回顾生活中曾经经历过的一个个备受父母长辈疼爱的场景这时候,要学生拿出事先准备好的照片说说自己在被家长呵护下健康成长的故事,这样在看、听、说、演的体验过程中,学生逐渐加深了对家人那平常、无声的关爰的感觉,既突出了教学重点又训练了学生的口头表达等能力当孩子们的情绪被调调动起来,满脑子都是家庭中那温馨的一幕幕是郭又利用了再现几个生活中的画面,引导学生进行理性的思考,关于探究严格要求也是爱吗?这时当学生们通过孩子们小组热烈的讨论、交流、联系实际得出结论,严格也是对孩子们一种特殊的爰在学习过程中体现了〃真〃生活是教学的源泉,也是学生认知世界的重要途径,在整节课的教学中,杰老师一直着眼于学生生活中的事例,课堂上呈现的教学内容都是真实、可信的通过创设贴近儿童生活的情景来讲述父母对儿女爱的故事,易于学生接受和理解学生在自我的学习活动过程中,自然得出家人疼爰我们是一种爰,对我们要求严格那更是一种爱〃,顺利突破了课本学习重点教学效果的真理掌握在孩子的手中,本节课真的验证了这句话,教学过程环环相扣,从学生高兴的回忆起步,一步步让孩子们体会父母对他们的付出,再继而体会严格要求也是爰,而且课前作了充分的准备,收集学生的照片做成课件教师能够引导学生先听后讨论、探究,让学生真正从内心体会到其中的道理。