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高三班主任期末工作总结高三班主任期末工作总结进入高三学年下学期是接近高考特别时期,做好学生思想工作是关系到高考的成败依据本学期学校的校历支配,每月进行一次高考模拟考试抓好学生的”考前演习,做好学生的思想工作,具有特定的意义围绕期初的工作支配,开展了如下方面的工作
一、帮助学生树立正确的志向观,实行乐观的看法对待复习,克服消极心情每次模拟考后,让学生分析自己的考试状况,看到自己的特长,树立信念,找出自己存在的问题,学问驾驭的状况,系统性,敏捷性如何,实力怎样,应试心理的把握状况等方面,克服盲目性对上述状况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓舞为主,提出希望,让学生感受到老师的关怀,倍增信念和力气
二、当好学生的心理医生,特殊是班上两头的学生成果好的学生,来自各方面的压力特大,焦虑心理较严峻,假如不加以引导,将影响学生的复习进程和效果对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力,对自己有个客观的评价,当务之急应看重自己的奋斗过程,肯定会收到好的成效对学习成果落后的学生,帮助他们树立信念克服自卑心理,超越他人必需首先超越自己,用乐观的看法投入复习这样用老师一颗火热的爱心去感化,抚慰他们,激发他们的复习热忱
三、与家长亲密协作,共同抓好学生的思想工作一学期召开了三次家长会,给家长分析高考的形势,子女近期的复习状况和教化子女的一些建议,在接近高考的特殊时期,父母应当具有正确的升学观,成才观,给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境,擅长疏导孩子的心理障碍,正确的加以引导,共同走过这一关键时期对特殊在心情上不稳定的学生,多次与家长电话联系,直到学生心情好转,向家长通报每次模拟考的状况,加以分析,以求帮助子女调整好复习方案,达到最佳复习效果
四、教化引导学生肃穆对待模拟考高三下学期每月实行一次高考模拟考试有特定的意义,目的在于一是检查学生的复习状况及教学状况,便于教与学刚好调整,二是通过肯定的考试,让学生积累考场阅历,提高考试质量,
五、关怀,疼惜住校生的生活学习经常与住校生谈心,了解他们的生活及学习,在学校确定高三班级停课后,班上拿了100元钱为他们买来养分品,发到每个住校生手中,让他们感到集体的暖和,坚决信念,克服困难,乐观投入备考复习
六、抓学生的行为习惯,卫生意识。