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2023年秋季小学德育工作方案2023年秋季小学德育工作方案【一】
一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和理论才能为目的,以本校“追求完美道德,开展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创立平安和谐校园和优良校风,进步德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路
二、工作目的(一〕加强队伍建立,明确育人责任(二〕强化教育管理,建立平安文明校园
(三)提升学生思想素质,培养学生干部(四〕活泼校园文化,提升学校文化底蕴〔五〕增强科研力度,推进德育科研创新〔六)亲密家校联络,构建三维德育网
三、详细措施、方法〔一〕加强队伍建立,明确育人责任
1、组织班主任、志愿辅导员开经历交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用拟请一批有
7、开展课间游戏活动十一月
1、“家长社工”的志愿系列活动开场
2、举行“第七届校园文化艺术节”的各项活动和闭幕式安排家长委员或代表的工作提早做好方案,并要求每位老师熟知自己的职责
3、开展一次消防演练活动,进展突击演练检查,进一步进步师生的平安意识,做到防范于未然
4、学生体检十二月
1、配合综合理论现场会,做好德育常规工作
2、学生秋游活动
3、准备元旦的游园工作并在月底开展活动元月一一二月
1、评选并表彰优秀家长委员
2、举行第二届xx小学“校长杯”班际足球赛
3、评选xx小学优秀班主任
4、休学典礼并进展寒假平安教育2023年秋季小学德育工作方案【二】
一、指导思想20xx年秋,我校要认真学习宣传、贯彻落实新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》,认真落实《小学管理规程》、《XX省小学教学常规管理的假设干意见〔试行〕》、《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行〕》坚持“以德立校、以法治教、以绩强校、以研兴校”的办学目的以效劳师生为宗旨,加强校园文化建立,加强师德师风建立,重视师生心理安康引导与教育,以“行为习惯养成教育”为根底,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局实在加强对学生思想品德教育,推动体验教育思想的贯彻和落实,推进素质教育,营造安康、向上的校园文化气氛
二、工作目的.制定、完善、健全各项相关的平安制度,排查各种平安隐患,杜绝平安事故发生.结合各种学校日常活动,把《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》、《中小学生礼仪标准》的教育贯穿到整个学期,将学生培养成为具有老实守信、言行一致、有爱心的人,使养成教育落到实处.通过学习,在全校范围内创设“全员育人”的气氛,树立“人人都是德育工作者”的意识,并通过学校的规章制度明确每一个老师对学生的教育任务,使学校每个岗位、每一位人员实在承当自己育人的职责,以更好地促进和推动学校德育工作的开展
4.抓理论学习,进步全体老师师德师风建立程度增强教职工的效劳意识和大局意识,树立教育行业的新形象使广阔老师形成“爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献”的良好治学作风,全面关心、保护学生,杜绝体罚和变相体罚现象
三、工作措施〔一〕加强师德师风建立以第三批学习理论科学开展观活动为契机,按要求及时开展师德师风教育的自评总结和分析八P认真总结师德师风建立工作的经历和成就,通报师德师风建立情况,树立一批典范,表彰一批师德先进个人,大力宣传师德师风建立成效显著小学的先进经历和师德高尚的典型事迹让广阔老师学有典范、干有目的,使全体老师的师德程度提升到一个新的层次继续组织学习《公民道德建立施行纲要》、《老师法》中有关老师职业道德的内容和《中小学老师职业道德标准》,以“树师表形象,做文明老师”为主题,对老师进展职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师生关系(二〕加强学生的养成教育拓宽德育活动渠道,增强德育工作的针对性和实效性结实树立“育人为本,德育居首”的理念,实在把德育放在育人工作的首位
1、加强学生爱国强国教育结合小学生的特点,开展培育民族精神,做文明礼仪之星等活动,激发学生爱祖国、爱家乡、爱集体、爱别人、爱自己的意识,践行小学生礼仪标准,树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感开展爱国专题教育,组织学生参观德育教育基地,观看爱国教育影片,进展国防教育等,增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实的人生态度传统节日、纪念日都具有特殊的教育意义,特别是中国传统节日,历史悠久,教育意义深远,是激发学生的民族意识和学校德育工作的良好契机九月份开展庆贺老师节主题教育活动,十月份结合建国X周年开展以“庆国庆、爱祖国”为主题的庆贺活动十二月份开展庆元旦活动同时还应开展以养成教育为主题的相关活动
2、要勤抓学生的自我养成教育每周要有一个养成教育训练重点班主任结合本班的实际情况,充分利用晨会、班会、红领巾播送站、黑板报等途径有方案地开展活动在校内开展行为标准、文明礼貌等方面的教育细化班级值日制度和一日常规的评比制度,强化学生自主管理意识,充分发挥班队干部的作用,放手让他们自主开展工作利用各项评比活动,把养成教育落实到每位学生身上,标准学生的言行,形成良好的班风和学风培养学生良好的行为习惯和学习习惯三〕抓好少先队工作1加强辅导员队伍建立班主任〔中队辅导员〕是学校德育工作的重要力量,拥有一支高素质的班主任队伍是做好学校德育工作的保证本学期,我校将努力做好班主任、辅导员的培训工作2实在发挥宣传阵地的作用做好红领巾播送站、黑板报、评比栏这些学校重要的宣传阵地,要加强管理,精心组织,及时做好新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作红领巾播送站要利用每天中午时间,做好播音工作,学校、班级黑板报至少两周要更换一期,班风竞赛每天下午第三节课后要及时公布,第二天要及时反应3〕落实主题班队活动要进一步构建少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育气氛,坚持每两周一次的主题班队活动如可以结合少先队建队x周年,开展“我和我的祖国”中队主题班会4加强少先组织建立少先队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军,要把小学生的行为习惯养成纳入工作职责范围,坚持日检查、周公布、月总结、学期总评的制度,大力宣传典范学生的先进事迹,以典范的力量激发学生,进步学生践行文明礼仪的自觉性,全面提升学生文明素养〔四〕扎实推进校园文化建立要以少先队为主阵地,继续深化开展校园文化“十个一”和班级文化“十个一”的建立校园文化建立要更加凸显教育性,要根据校园环境建立的“净化、绿化、美化和教育化”的目的,充分利用学校的每一块园地,努力使校园内的一草一木、一砖一石都发挥教育的功能校园文化建立要更加凸显育人为本1加强校风、教风和学风建立,标准办学行为;2〕多开展一些能让学生全员全程参与,能培养学生自治自律、集体精神和动手才能的主题活动;3根据学生需要,广泛组织各种兴趣小组和学生社团,积极开展课后科技、艺术、体育、娱乐活动;4充分利用重大节庆日、传统节日,设计开展丰富多彩的主题教育活动五〕创立平安和谐校园1要围绕宣传主题广泛开展平安教育要有针对性地对学生进展防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育,实在进步学生的平安意识和自救自护技能完善平安档案管理,加强校园网的管理,开展网络文明整治工作,在学生中倡导“远离网吧、从我做起”,做绿色网络少年,自觉抵抗不良思潮的侵蚀各班主任、辅导员要结合班队详细情况,开展以“平安和谐校园建立“为主题的班队会、平安知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛等活动,丰富平安教育的内容,拓宽平安教育的领域[2)要严格执行有关平安管理规定要建立健全平安工作制度学校会议记录要表达平安工作的总结和布置学校平安巡查员要严格履行职责,要有巡查记录备查节假日及防控自然灾害要落实好值班制度,做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位要坚持做好甲型H1N1流感的防控工作,要做到思想到位、宣传到位、晨检晨报制度到位要严格学生考勤管理,建立家校联络制度、报告制度,一旦发现学生〔幼儿)未经请假缺课的要及时向学校报告及时和家长联络,查清情况,及时处置公路沿线的学校要重视交通平安教育,靠溪、圳、水库的学校要特别注意防溺水教育,遇台风、强降水天气要做好学生的护送工作老师值日工作要到位,坚决杜绝校园暴力事件的发生2023年秋季小学德育工作方案【三】指导思想树立“育人为首,德育先行”的育人理念,进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育,进一步推进班风、学风建立以活动为载体,构建干净、平安、和谐、文明、绿色校园,提升班级科学化管理程度,全面施行素质教育工作目的
一、坚持一个理念用xxx的班级管理理念管理班级
二、突出两个意识
1、突出“生本意识”,形成德育和谐开展的良好场面
2、突出“平安意识”,深化开展校园综治平安工作和卫生安康教育工作,确保师生安康与平安杜绝平安责任事故发生
三、搞好三个建立
1、德育基地建立
2、书香校园建立、
3、平安校园建立
四、开展四项重要活动
1、“我运动・我安康-我快乐”竞赛展演活动
2、第三届“校园读书节”活动
3、第八届体育节及科技创新大赛活动
4、庆贺“老师节”,“国庆节”,“元旦”等活动
五、实现五个满意
1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意
2、全校师生对良好的班风学风感到满意
3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意
4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满忌、o
5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满后、O工作要点
一、坚持一个开展即德育工作全面开展发挥德育处的主体作用,加强德育网络建立整合德育教育资,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,大力推进未成年人思想道德建立学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强老师的职业道德建立,解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注重实效,采取多种形式,组织老师深化学生家庭中进展家访,架起学校家庭联络的桥梁,加强学校与学生家长的联络与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人安康成长不断完善各项德育工作管理制度,更新德育管理程度创设全员育人的德育气氛,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力进步教书育人的教育程度促进学校德育工作全面开展搞好“四个第一”〔每周上好一堂班队课、培养学生一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报、成功召开一次家长会)努力争创市级“文明学校”
二、建立两个重点工程
1、平安工程结实树立“平安至上、安康第一”的意识在开展“两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中,以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、平安演练”为重点,浸透平安教育提升平安素养每学期组织一次平安讲座,加强学生有效的平安管理扎实抓好平安法制教育要真正树立校园平安无小事,平安责任重于泰山,平安教育警钟长鸣的意识,职责分工,亲密配合,团结协作,形成平安教育工作合力要加强与家长沟通,与家长签订学生平安管理责任状,共同做好学生校内外平安工作重点加强对学生进展校园平安、预防地震、交通平安、防火消防平安等方面的教育,把单一的说教和实际演练相结合,实在进步每一个学生的平安意识和自救自护才能经历的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经历以及介绍与家长的沟通技巧全面进步班主任综合素质和专业才能,培育一大批思想素质好、业务程度高、奉献精神强的德育骨干力量
2、强化全体老师的责任感,标准班级管理工作使班主任有责任感,班级管理工作做到标准化和实效化而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一局部工作进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实
3、加强常规检查,完善考评机制引导、催促班主任在业务学习和工作理论中进步自身的素质程度,健全班主任考评机制积极为班主任、辅导员的开展搭建成长平台,认真开展班主任才能展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示
4、加强少先队根底建立做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作并让他们在理论中锻炼自己,做辅导员的得力助手(二〕强化教育管理,建立平安文明校园
2、卫生工程继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程进一步加强心理安康教育按照教育部《关于加强中小学心理安康教育的假设干意见》和《中小学心理安康教育指导纲要》的有关精神,进一步加强迫度建立、队伍建立,进步工作的创新性、科学性、针对性和实效性逐步建立学生心理安康辅导预防、预警机制,加强对学生心理疏导及预防,全面开展学生心理辅导抓好学校的综合治理工作,努力打造“平安校园”、“和谐校园”
三、落实三个学习1认真组织老师的政治学习做好间周一次的政治学习笔记,努力进步老师政治素养[2各班要认真组织学习《中小学德育大纲》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》加强学生思想品德教育,培养学生良好的学习行为习惯教育学生节俭节约,保护校园,保护公物,保护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关3〕全面系统地学习魏书生班级管理思想,全面推进校园文化建立进展事事有人管,事事有人做,人人有事做的全员科学化班级管理,不断提升班级管理程度和德育管理程度,不断丰富内涵、拓展外延,努力构建和谐教育校园文化作为学校的灵魂,是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量,也是一所学校区别于其他学校最本质的东西积极开展校园文化建立,推动形成浓重的校园文化积淀和清新的校园文明风气,使学生在日常学习生活中承受先进文化的熏陶和文明风气的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面开展和安康成长进一步标准校园文化建立努力打造“文化校园”“文明校园”
四、开展四个活动“两操”活动12〕“四节”活动“十星学生”评选活动14节日庆贺活动除了认真组织好这四个方面的活动以外,还要认真组织上级主管部门安排的其他活动,做到以活动为契机,以活动促开展,以活动养习惯开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动,用特色活动育人,用活动育人通过课外文体活动,以及组织体育竞赛、文艺表演等形式,培养学生广泛的兴趣爱好,丰富学生的校园业余生活,强化育人效果努力打造“文明校园”“书香校园”“艺术校园”
五、坚持五个值日1行政班子督导巡查值日;[2老师楼道平安值日;3班主任辅导员护送学生放学就餐平安值日;4学生会和环保小卫士校园文明督察值日;〔5〕学生会超市监控值日实行校园半封闭式管理,严格执行护送学生平安制度,实行学生活动队列标准制度发挥护校队及门卫的平安保卫功能,加强离校学生管理,减少意外事故的发生,确保师生在校平安关注食堂、餐厅、超市的保洁工作,做好厕所的除臭工作;加强平安安康教育,重视德育工作研究树立学校德育无小事,事事皆育人,育人要精致、成功在细节的思想鼓励老师讨论德育问题,从事德育研究,及时把德育研究成果应用到实际工作中努力打造“平安校园”、“干净校园”
六、做强十项少先队工作少先队大队部在继续开展少先队常规工作的同时,做强少先队1落实一个德育基地〔红领巾一条街;2慰问一次福利老人;[3确定一月一个教育主题;4办好一月一次班级黑板报;[5更新一个红领巾播送室;6进步一天一次播音质量;17〕提倡一生一月做一件好事;18坚持一周一评定班级流动红旗;9组织一周一次升旗仪式;10每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动努力打造“文明校园”活动安排8月“消防平安月”
1、组织开学工作,上好消防平安第一课
2、填写家庭消防平安调查表,签订中午离校学生家长协议书
3、划分校园清洁区域,清扫校园清洁,安排师生值日表
4、开学工作安排
5、制定好德育处、少先队大队部工作方案9月“尊师月”
1、组织学生观看中央电视台“开学第一课”电视节目
2、制定班主任、辅导员工作方案
3、举行开学典礼
4、签订《学生家长平安教育协议书》、《老师平安工作责任状》
5、参与全镇师生“大家唱、大家跳”展演比赛活动
6、组织学生学习《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》
7、开展庆贺“老师节”、“中秋节”活动
8、召开以“尊师月”为主题的主题班队会,各班出一期黑板报10月“爱国月”
1、庆贺国庆节,开展爱国教育活动
2、开展“祖国在我心中”讲故事及演讲比赛
3、开展科技创新活动
4、组织少先队员学习队史、队章
5、以“爱国”为主题各班出一期黑板报
6、召开一年级学生家长会
7、举行法制平安及卫生安康知识讲座,举行“消防演练”11月”学习行为习惯文明“月”
1、开展“第八届体育节活动”
2、开展感恩宣传教育活动
3、以“学习行为习惯文明”为主题各班出一期黑板报12月“平安教育月”
1、纪念“
12.9”学生爱国运动
2、举行阳光体育长跑活动
3、以“平安教育月”为主题各班出一期黑板报
4、评比“十星学生”
5、举行第三届读书节评比活动元月“成果汇报月”
1、庆贺元旦活动
2、开展假期纪律、平安、卫生等教育活动
3、德育处、少先队、班级工作总结
4、拟写学生鼓励性评语,评定操行2023年秋季小学德育工作方案【四】
一、指导思想高举素质教育大旗,以社会核心价值为准绳,把对学生的爱国教育、集体教育以及文明行为习惯的养成教育作为推进学校素质教育的重要组成局部,实在进步德育工作的针对性、科学性和实效性,努力使学校的德育工作跨上一个新的台阶
二、工作重点
1、深化完善学校德育管理网络
2、继续抓好学生行为习惯养成教育
3、不断加强班主任辅导员队伍建立和学生志愿者干伍
4、进一步推进“三结合”教育
三、详细设想
1、培养主人翁意识学校是每个学生学习、生活的地方,通过班级结合学校层面开展志愿者效劳文化,践行志愿效劳精神培养一支有组织有活力的小志愿者队伍,督导每一天的文明用餐,文明礼仪,学校卫生,在增强学生干部岗位责任意识的同时,逐步培养他们的才能
2、挖掘就餐文化食堂就餐秩序,在全体老师长期努力下,成效是明显的本学期,我们希望在详细就餐过程中,开掘就餐的教育因素,老师与学生一起就餐,由餐饮督导员协助正副班主任关心学生就餐情况,并指导学生安静就餐,不乱跑,轻翻凳子,努力做到光盘,以此形成我们xx小学的就餐文化
3、加强卫生管理在标兵执勤的根底上,每周两次,由德育处带头,中午带着三到六年级的卫生督导员在全校范围内开展“弯弯腰”活动,由于分工明确,团结协作,整个活动维持在10分钟以内既省时又高效每月底,再校长室牵头,行政人员检查班级卫生及专用教室、洗手间等地方的卫生情况,并及时反应,及时应对整改
4、重视护送护导本学期1—6年级学生放学全部实行正副班主任护送护导工作,并要求学生在校门口与正副班主任和值班老师说再见,以培养学生的文明礼仪,同时也向家长展现我校学生的精神相貌值班老师要进展打分
5、明确正副班主任职责开学初〔8月30日下午1300)召开全体正副班主任会议,向正副班主任进展明确班主任考评制度与细那么,指导正副班主任做好开学工作的同时,为以后的教育教学做相应的准备,有的放矢地开展教育教学工作同时方案每月组织正班主任对副班主任进展量化评价,作为对副班主任工作考核的根据,以此促进正副班主任的沟通和协作
6、组织标兵引导开学前两周,一年级新生对学校环境不太熟悉,家长往往会不太放心,试图进校送孩子,对校园秩序造成一定的影响,并产生一定的平安隐患所以,xx小学组建一支贴心的标兵队伍为一年级新生效劳早晨,“标兵迎新队”站立于校门口迎接一年级小朋友,并带着他们进入相关班级;中午,“标兵迎新队”进入一年级教室,和小朋友宣讲文明礼仪知识,并告知他们如何平安活动;下午,“标兵迎新队”佩戴“小蜜蜂”,在正副班主任的全程配合下带着一年级小朋友逐步熟悉校园环境XX小学努力打造“标兵迎新队”,活动贴心、温馨、暖心,争取让家长放心
7、宣传校园文化经过几年的努力,学校的文化建立很有亮点我们方案培养一支文化宣传队,主体由中高年级标兵构成届时,由他们对一年级新生进展宣传,加强学生对校园文化的感知和认同,激发学生们的自豪感这样一支宣传队伍的存在,也便于对家长和其他相关教育人士宣传学校的校园文化建立
四、常规工作(一〕优化学校德育环境首先,进一步完善德育设施努力实现教育家所言的“让每一面墙壁都说话,让每一个角落都育人”的教育理想;进一步完善教室“我的中队我的家”、“黑板报”、“图书角”、“中队角”以及“雏鹰争章栏”等的更换、评比制度,使校园呈现出浓郁的德育气氛,为培养学生良好行为学习习惯营造和谐环境其次,进一步健全德育制度学校将根据《中华人民共和国未成年人保护法》、中共中央国务院关于《进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》以及《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》制定学校的相关规定和制度,并认真施行、考核评比,使学校的各项德育工作迈上标准、有序的轨道最后,进一步标准德育课程学校将严格执行课程方案,认真贯彻《德育大纲》健全和完善德育课程,加强德育课堂浸透使德育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节语文、社会等学科应充分发挥人文学科的优势,结合教学内容对学生进展爱国、集体教育;数学与科学等学科应对学生进展爱科学、学科学、用科学的教育;音、体、美等学科也应结合学科特点,注意陶冶学生情操,磨练意志品质,培养团结协作的精神同时继续加强德育校本教材的工作,将晨会校本教材融入学校德育工作中,成为学校教育的文化精神大餐,促进XX小学的德育教学工作的开展(二〕加强德育队伍建立第一,加强德育管理网络建立本学期将进一步健全德育领导小组例会、班主任例会、大队委员例会、班干部例会制度形成校领导主管、教诲处分管、正副班主任共管、学生干部、志愿者队伍协管的上下一致、齐抓共管的德育管理网络努力营造校领导把握方向准确,教诲处责任分工明确,正副班主任落实工作到位,小学生乐意参与其中的工作气氛第二,加强班主任队伍的建立本学期根据学校的人事变动,调整正副班主任队伍,颁发正副班主任聘任证书对照教
1、进一步加强对学校德育工作的领导,实在把德育摆在首位,把关注学生全面安康成长放在首位
2、抓好平安教育和普法教育、卫生教育坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾播送站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法有针对性地对学生进展平安教育,防止各类事故和违法犯罪事件的发生给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》,组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》,杜绝传染病感染和扩散
3、平时有针对性地及时对学生进展平安教育,针对临时出现的平安事故或平安隐患事件进展处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,理解事情的真相并妥善处理及时将处理结果或教育建议反应给正副班主任、任课老师和家长防止各类平安事故和违法犯罪事件的发生要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况,大队部加强对值日生和纪律监视分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校园育部出台的《中小学班主任工作规定》完善正副班主任岗位职责,与各班主任签定班主任书,强化教育意识,改善教育态度,进步教育质量,重点对老师的人格魅力、关爱学生、乐意奉献等方面进展教育和引导,真正让我们的老师用良好的师表形象影响学生,拿炽热的爱心关爱学生〔特别是对班中的贫困生以及学困生和问题生),投高昂的工作热情培养学生学校将进一步加强对班主任的培训工作(假期培训、专题讲座、自主学习),利用经历交流、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的模范带头作用学期末将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、少先队三岗成绩、各级各类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进展“优秀正副班主任”的评选及表彰,树立典型,争取在班主任参与的各级各类大赛中荣获佳绩第三,创设学校全员育人气氛理论证明学校德育成败的关键还在于拥有一支师德好、观念新、素质佳的老师队伍,因此,我们将一如既往地把老师整体队伍建立放在德育工作的突出位置,注重全员参与德育工作学校将从“三风”建立入手,加强对老师队伍的管理,注重师德师风的建立用“严谨、务实、科学、创新”的教风来标准老师的教学行为,努力挖掘老师的潜能,塑造老师自身的人格魅力继续加强德育导师制工作,真正使“学校无小事,事事有教育;教育无小事,事事作表率”成为全体老师的共识第四,加强志愿者、骨干学生队伍建立本学期将继续加强对大队部、文明标兵及班级小干部、小志愿者的培训,使他(她)们能更好地协助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工作认真做好三岗成绩的检查、记载、汇总工作,做好升旗仪式、更换学校宣传橱窗和红领巾播送的宣传工作,积极参与学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动,争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶〔三)加强德育常规教育学生良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从点滴抓起为此,我们应关注细枝末节,全力理论“细微之处见教育”针对我校学生大多来自其他省市区,近几年还无偿承受外地生,学生生较差,在习惯的养成教育上缺乏稳定性等特点,本学期,对照《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》,我们还将以行为标准和习惯养成为切入点,从最根本的文明礼貌、卫生习惯抓起,着力在薄弱环节上下功夫,首先制定一系列合适校情、合适学生身心开展的教育主题;其次重视抓检查评比理论证明,进展检查、评比是稳固德育实效的关键学校将坚持开展“流动红旗”、“书写之星评比”及“雏鹰争章评比”的活动,不断完善评比细那么,并通过张榜公布、悬挂锦旗、争取奖章的形式来进步全校师生的积极性另外,学校继续发挥行政值日、老师护导、小干部检查、红领巾监视岗巡视等的作用,加强对学生的一日常规管理每学期末通过评选“三好学生”、“品学兼优生”、“进步学生”、“优秀班干部”、“文明小标兵”等活动,促进学生良好行为习惯的养成
(四)加强德育主题教育首先,主题之月形成系列除了开展日常的德育活动外,我们制定出每个月的德育主题九月份“爱师长、懂感恩”,十月份“爱祖国、讲团结”,十一月份“讲文明、乐奉献”,十二月份“爱生活、勤锻炼”,一月份“爱学习、勤考虑”,每个月将围绕主题开展针对性的教育活动,希望这些丰富多彩的安排使每个主题月系列教育活动办得有声有色、成果显著其次,传统节日创新形式传统节日是对学生进展爱国教育、感恩教育、民俗传统教育的有利契机,学校教诲处将结合少先队大队部不断创新活动形式例”9月10日老师节”开展尊师重教活动,“10月1日国庆节”开展爱国教育活动,中秋节及重阳节进展民俗传统教育活动,“10月13日建队日”开展丰富多彩的庆贺活动,“元旦”开展各种比赛活动等,设想通过这些学生喜闻乐见的节日活动,大大增强传统节日的德育影响力最后,专题教育把握契机学校除了开展主题月教育与传统节日教育之外,本学期还将结合当前形势,响应上级号召,结合学校实际开展各种专题教育活动设想邀请法制副校长来校作平安法制方面的教育讲座,进步广阔师生的平安保护意识和自护自救才能;联络常熟新四军老战士来校作爱国讲座,让学生从小树立为中华之崛起而勤奋读书的信念;联络校外辅导员来校作少先队社交礼仪知识的讲座,让全体学生养成讲文明、讲礼貌的良好习惯;邀请关工委团来校进展各种专题的讲座,积极发挥离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用通过这些专题教育的开展,进一步拓宽学校主题教育的范畴,为德育活动的深化开展创造条件
(五)加强心理安康教育,将社会核心价值观课程融入学校品德学科课程全校老师(尤其是各位班主任)必须重视对学生的心理安康教育,在充分利用好现有教材〔品生、品社)的根底上,利用晨会课或班队课时间,设计生动活泼的教育方式,搜集有关心理安康方面的知识材料给学生一个承受心理安康教育的良好气氛学校教诲处将发挥学校心理咨询室的作用,在每周一次的心理活动课的根底上,不断完善学校心理安康教育的软件和硬件设施,进一步发挥心灵小屋的作用,设法开展富有特色的心理安康教育活动,为各班的心理健教工作起示范作用结合校外志愿者,将社会核心价值观课程融入学校品德学科课程,进一步修改教案,逐步形本钱校教育特色,形成校本教材推广使用
(六)加强平安法制教育首先,结合“开学第一课”系列活动的开展,在校园内强化平安知识教育做到多宣讲、多提醒,突出重点,抓住典型,做到“八不”即课间活动有序不打斗、校园行进有序不追跑、中午进餐礼让不争抢、放学路队礼让不争先、校外途中守规不横穿、校园设施守规不贪玩、电器设备禁用不触摸、建筑工地避让不围观通过国旗下讲话,强化消防、交通、校园平安意识,开展平安逃生演练,不断进步全校师生的平安意识和自护、自救才能同时将民防教育课融入少先队活动课程,丰富平安知识,提升平安防范意识其次,加大法制教育力度催促各位班主任利用晨会课等时间对学生进展有关平安、法制知识的教育,还将责任到人,落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作,要教育学生远离网吧、游戏房及其它营业性娱乐场所,教育学生从小辞别不文明行为,争做文明的好少年,净化学校的校园风气另外,以组织观看爱国题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为学生进展法制教育等形式让学生知法守法,预防和杜绝学生违法犯罪
(七)加强家校合作教育,发动家长委员会作用,倡导家长志愿效劳本学期将继续加强学校、社会、家庭的“三结合”教育通过家校路路通、、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作学校将更加重视通过举办家长会对家长进展家庭教育内容、方式、方法的指导,让家长配合学校做好德育工作另外,将发挥家长委员会的监视管理作用通过发放民意测试卷、座谈会、邀请家长到校参与学校事务管理等途径,认真听取家长委员会成员的意见建议,进一步推进学校德育管理的进程同时,倡导家长志愿效劳,让家校联动更为亲密,维护校园环境的同时,更是为学生安康成长效劳(八〕加强德育科研工作本学期,校级德育课题即将结题学校将继续推进德育工作科研化,要求老师既要重视德育理论,又要注重理论学习;既要重视德育实绩,又要注重以教科研推进德育工作,争取在本学期顺利结题
4、加大学校平安工作的检查力度,打造和谐平安校园与分管平安管理的领导协调好,每月进展平安逃生演练逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排,并有方案地施行,及时小结反应给老师和学生在演练中以注重平安为首位,确定各班学生的逃生道路,做到有序撤离,有老师跟踪保护在
九、十月利用两个大课间时间训练从十一月开场,在确保平安有序和道路明确明晰的前提下,每月将进展不定期突击演练
5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上,严格执行学生考勤制度,加强学生在校非教学时段的管理,制定突发事件应急预案,认真开展应急演练活动
(三)提升学生思想素质,培养学生干部
1、抓好行为习惯养成教育组织学生学习并理论《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,加强文明礼仪教育培养学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德〔尤其是保护公物〕在广阔学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面进步学生的根本道德素质尤其加强对班、队干部的培养
2、以开展“文明班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监视小队的监视等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重别人、尊重公共秩序〔如保护公物、损坏赔偿,知情报告,对特别案例进展引导和教育,主动成认的给予表扬并跟踪和帮助他改正对举报者所在班级在文明班评比上加分),促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养
3、继续开展各种主题教育活动,通过各种有效形式在学生中开展深化的教育工作,引导学生养成良好的行为习惯,进步学生遵纪守法的自觉性,使广阔学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会新人结合国庆、建队节等重大节日,认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和—传统教育,加强爱国教育,帮助学生理解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深沉情感,引导他们坚决走中国特色社会道路的信念
4、抓好生命教育以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与别人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断进步对生命质量和生命意义的认识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观(四〕活泼校园文化,提升学校文化底蕴
1、营造德育气氛,推进文化阵地建立安康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用加强德育环境建立,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和气氛,使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶
2、结合体艺科组老师,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,表达知识性、科学性,突出兴趣性、娱乐性,发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的课余生活,开展学生的特长,培养学生的理论才能
3、根据教育部“体育、艺术2+1工程”的要求和学校开展的需要,鼓励学生参加校、内外各种兴趣班的学习;开展丰富的第二课堂活动,继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练,还增设了“国画班”和“女足”班,全校有30个兴趣班校园文化气氛浓重,将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节”的各项活动,十月举行开幕式,十月闭幕筹划和准备“第七届校园文化艺术节”的各项活动此两项活动都将做出详尽的方案方案,在校委会上讨论通过并施行训练,并将在
十、十一月分别举行(五〕增强科研力度,推进德育科研创新
1、以学校为基地,以学生学习生活为素材,挖掘学校德育的有利资和存在的突出问题,积极组建德育教研队伍,加强德育课题探究与研究,研究德育教育的形式,申报有关课题撰写德育论文,探究德育新内容、新方法、新途径,以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题并力争20xx年在xx市德育创新奖上获奖
2、标准学校德育管理,参加中小学德育工作绩效评估,提升学校德育程度争取获得“xx市德育示范学校”称号
(六)亲密家校联络,构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联络,形成共同抓好德育工作的合力,有效进步德育教育效果
2、办好家长学校,构建家校互动格局通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用,对家长加强家教、心理安康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进展指导通过家庭教育讲座、家访、电访、—、网上联络平台(校训通)等形式,使德育深化家庭通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法
3、与家长联络,互相交流,共同配合,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生安康成长利用校讯通等各种平台,对家长进展环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、平安教育,利用“小手拉大手”的途径对家长进展垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等根据家长参与学校管理和参与学生教育情况,评选本学年“XX小学优秀家长”;征集家长志愿,让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监视等工作
4、班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深化细致的思想工作通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在老师、家长的指导下,可以沿着正确的轨迹前进每月主要工作安排九月
1、精心筹划开学典礼活动方案,做好安排和准备工作,做到各个环节进展得有序和紧凑
2、开展好老师节活动
3、筹划和准备“第一届xx小学足球文化节”的各项活动做出详细的活动方案,并根据方案,按部就班进展训练和准备
4、筹划和准备“第七届校园文化艺术节”的各项活动,做出详尽的方案方案,在校委会上讨论通过并施行训练
5、与分管平安管理的领导结合,开展第一次的消防演练,做到事前有安排、通知,事后有总结
6、对学生的行为习惯和公德秩序进展系列教育宣传活动,对学生和家长进展环境教育和宣传,使校门口保持干净
7、进展诚信教育并出好墙报
8、在下旬召开家长委员会,提出开展“家长社工”的志愿征求活动,拟在十一月开场内容有担任中午的学生管理监视员、对学生或家长开讲座等
9、加强少先队根底建立,做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员
10.评选xx市优秀班主任n、组建女子足球队并外聘教练进展训练十月
1、举行“国庆暨小学足球文化节”开幕式以及各项相关活动
2、继续准备“第六届校园文化艺术节”的各项活动
3、对家长摸查,征集家长志愿者参与艺术节的表演活动
4、与分管平安管理的领导结合,开展一次消防演练活动
5、配合猎德街道办,迎接创立“星级街道”检查评比活动,和“垃圾分类”的评比活动
6、做好晨检,确保不发生春季传染病的发生。