《老海棠树》阅读参考答案

《老海棠树》阅读参考答案《老海棠树》阅读参考答案老海棠树

①奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好象她们从来就在一起

②老海棠树有两条粗壮的枝梗，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩奶奶在树下喊下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业饭也在上头吃吗？〃对，在上头吃奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树梗，一个海底捞月把碗筷接上来觉呢，也在上头睡？〃没错四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我……

③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠”就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！我在树上东一句西一句地唱歌奶奶又说“我求过你吗？这回活儿紧！我说我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！奶奶于是不再吭声，直了直腰又凝神糊她的纸袋

④或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝天色暗下来时她冲我喊你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事奶奶生气了你们上班上学，就是这么胡弄？〃奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说〃我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？〃这回是我不再吭声

⑤有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷那时我大些了在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，喇啦喇啦〃的声音把我惊醒，赶紧跑出去您歇着吧，我来，保证用不了三分钟可这回奶奶不要我帮:你刚回来，去歇息着吧〃

⑥冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着根奶奶常常在灯下学习她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前这一段，你给我说说，到底什么意思？我看也不看地就回答不知道再说，您学那玩艺儿有用吗？奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动我的心一下子收紧，但知已无法弥补奶奶奶奶！奶奶——我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备

⑦……

⑧如今，奶奶已离我而去而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说这一段到底是什么意思？〃——这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔L从第

④段中找出与第

⑤段画线句可这回奶奶不要我帮相照应的句子你就不能劳驾去洗洗菜.第

②段写“我〃在老海棠树上的活动，在文中的作用是内容上表现我〃在老海棠树上的快乐，借以反映奶奶对我的关心；结构上，为下文进一步写我和奶奶的亲情作铺垫.品读第

⑥段画线部分“’奶奶‘’奶奶！‘‘奶奶一’”，从语气角度分析我心理变化的过程第一声陈述的语气写出“我有一点不安，知道伤了奶奶的心；第二声感叹的语气写出我〃急于想得到奶奶的原谅；第三声无奈的语气写出〃我”的哀求.从全文看，以“老海棠树〃为标题的好处是以老海棠树为线索贯穿全文；含蓄、形象地表现了奶奶和〃我〃之间浓浓的祖孙情.选择文中最触动你的一个场景，写一段80字左右的感想（8分）感点明确，围绕中心，理由充分，语言流畅，8分；感点明确，理由充分，语言通顺，7-6分；有感点，有理由，40字以上5-4分；有感点40字以下3—1分.作者在第

①段说〃奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望“从全文看，张望〃这一神态体现了奶奶怎样的心态？（4分）.有人认为，写第

②段主要是为了体现奶奶对我的关爰你同意吗？为什么？（6分）.老海棠树〃这一形象在本文中起到哪些作用？（6分）.作者在追思奶奶时，有一种〃永生的痛悔那么，作为年轻人，在如何关爰自家老人的问题上，我们可以从本文吸取哪些教训？（6分）参考答案.

①希望有一份工作（答出此意得1分），

②希望跟上时代（答出此意得1分），

③希望自己不被时光抛弃（或希望自己对亲人和社会更有用答出此意得2分）.不同意此段确实写了奶奶对我的关爰，但这不是主要的（答出此意得2分）作者在此段描写奶奶的语言、神态、动作，并以〃我〃形象作烘托，主要是为了体现奶奶对孩童人生的羡慕对无法融入孩童世界的失落、无奈（答出此意得4分，其中，概况本段占1分，点出作者意旨占3分）（若答同意〃并阐述了理由，最多只能得3分）.

①老海棠树〃是全文线索，作者围绕着“老海棠树”组织材料，写奶奶的人生晚景

②老海棠树是奶奶人生的象征，既象征了奶奶渴望更有用、渴望跟上时代的可敬可叹的生命品格，也象征了奶奶的命运

③老海棠树是烘托奶奶形象的一个景物，寄托了我〃对奶奶的思念和愧悔（每个方面2分）.例我们应该明白

①老人渴望跟上时代，而不愿被时光抛弃；

②老人希望对亲人、对社会更有用，而不愿成为累赘；

③关爱老人，比赡养更重要的，是体惜他们的心境，不让他们感到失落，不让他们感到被时光抛弃；

④对老人，不仅要献出关爰，更要让他们感觉到，他们对我们很重要；

⑤我们无法给老人更多的时光，但可以帮助老人们减缓对时光脚步的恐惧（恰当答出一点可得2分，答出三点即可得满6分意思对即可）.从全文看，以老海棠树”为标题的好处是什么？（3分）.品味语言，回答下面的问题（6分）

（1）品味第

⑦段”奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前中凑字的妙处（3分）

（2）比较下面原句与改句在表达效果上的不同（3分）原句但在我的印象里，奶奶的目光慢慢离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下……改句但在我的印象里，奶奶的目光慢慢离开那张报纸、灯光、我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下.文章反复写了奶奶在海棠树下张望的情形，奶奶的张望”是什么？（3分）.第二段写〃我〃在老海棠树上的活动，在文中的作用是什么？（2分）.结合文章内容，发挥想象描写”这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔请你描绘一下这形象（4分）参考答案.本文记叙了奶奶在老海棠树下糊纸袋、补花，扫院子、扫街，识字、读报纸的情景，含蓄、形象地表现了奶奶和我之间浓浓的祖孙情以老海棠树为线索，贯穿全文评分意见概括老海棠树与内容联系1分，与中心1分，线索1分.

（1）凑是靠近的意思，表现奶奶小心谨慎的样子，传神的表达了奶奶对知识渴望又怕别人笑话的忐忑心情意见每点1分

（2）原句运用了排比句式（或者反复），写出奶奶目光离开的过程，原句突出强调了对奶奶的无限的深情；改句表达平淡，不能表现对奶奶的真挚的情感评分意见句式1分，好处1分，改句1分.奶奶的张望”就是她的期盼被人说成是吃过剥削饭的地主她感到屈辱她希望有一份名正言顺的工作；她希望通过辛苦劳动，用行动证明自己能够自食其力；她努力识字读报，希望自己能够跟得上时代；她期望做一个有尊严的人评分意见意思对即可.内容上，表现我在老海棠树上的快乐，借以表现奶奶对我〃的关心；结构上，为下文进一步写我和奶奶的亲情作铺垫评分意见内容方面1分，结构方面1分.奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思？评分意见写出奶奶与老海棠树的关系，要照应前文只要符合文意即可

17、选文讲述了奶奶和〃我〃的哪几件事请用简洁的语言，把下面的内容补充完整（2分）

（1）奶奶呼唤我帮她糊纸袋

（2）

（3）奶奶不要我帮她扫院子

（4）

18、文章反复写了奶奶在海棠树下张望的情形，奶奶的张望〃是什么？（3分）

19、文章结构严谨，多处前后照应请仿照示例，再举一例（2分）示例可这回奶奶不要我帮照应的句子你就不能去洗洗菜〃与“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望相照应的句子

20、品读第

⑦段画线部分奶奶奶奶奶奶一分析我的心理变化过程（3分）

21、我的过错铸成了永生的痛悔〃如果你就是文中的我〃，且还有机会弥补，你会怎样做？（50字以内）（4分）参考答案.

（2）奶奶呼唤我下来帮她洗菜

（4）奶奶看书读报学习被我讽刺（2分每空I分）.奶奶的张望，是对自己内心的张望，她的心里有许多向往和追求，但却难与儿孙们沟通（1分）这种张望是一种孤独与无奈，流露出的是遗憾和怅惘之情（2分）.什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢大概这就是她的张望吧（或其他含有”张望〃的句子）.第一声陈述的语气写出〃我有一点不安，知道伤了奶奶的心；第二声感叹的语气写出我〃急于想得到奶奶的原谅；第三声加强的感叹语气，写出我’’愧疚难过、急于想用撒娇来求得奶奶原谅的心理（言之成理，语言相近即可，每处1分，共3分）.示例我会为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她表示歉意，跟她说活到老学到老〃是一种精神，她的执著追求是给予我的一笔宝贵财富（4分合乎情理2分，语言表达2分）。