幼儿园教师自我鉴定15篇幼儿园自我鉴定100字

幼儿园教师自我鉴定15篇（幼儿园自我鉴定100幼儿园教师自我鉴定15篇自我鉴定即为自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧自我鉴定怎么写才是正确的呢？下面是我整理的幼儿园教师自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读幼儿园教师自我鉴定1思想方面注重对教师职责的理解并强化了对教育精神的学习，毕竟作为幼儿园教师本就需要通过教学I作中的努力对孩子们负责，若是连幼儿的教导工作都难以做好的话则是令人感到愧疚的，更何况目前社会对幼儿教师的素质要求越来越高自然得引起重视，所以每次园领导开展会议的时候我都会认真发表自己对教学工作的看法，而且我也会以表现优异的幼儿教师为模范并在工作中加强学习，除此以外我也会注重团结其他教师并共同为班上孩子的教导工作而努力，既然秉承着对教育事业的追求和信念自然要在工作中做到为人师表才行工作方面则针对班上孩子的学习情况写好教案，既要将理论知识和生活常识进行区分又要在调动学习兴趣方面有所建树重要的还是在教学的过程中结合游戏的环节来让孩子们主动参这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有不少很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成为了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子顽耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂缰的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是清纯无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂绳的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照应孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，〃家园共育〃的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每一个家长打交道一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好摹仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，惟独靠老师赋予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思量，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要［II到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺故意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一位真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心幼儿园教师自我鉴定9又一个学期结束了，我发现和孩子们待在一起的时光怎么过的这么快啊，虽然园里的孩子们有时候会给我们添一些小麻烦，但是我们这些教师更多的时候是感觉到欢乐的，毕竟和孩子们在一起不能让我们感受到年轻的滋味，还能提升一下自己的个人素质，在教学中磨练自己的心性如今一年又过去了，我也算是咱们xx幼儿园里面的老教师了，我就对这一年来的个人表现做一个简短的自我鉴定这一年里，我向来都把自己的精力放在教育孩子这一方面，我所带领的孩子都还惟独四五岁，所以他们对于许多事情都没有正确的判断力，只能通过我们这些的循环教导来增加孩子们的见识，这个过程注定是缓慢且蜿蜒的尽管教好孩子们不是一个简单的事情，但是我始终保持自己的思想态度端正，避免自己在教学的时候浮现情绪化，从而导致孩子们受到惊吓，这么多年来的工作经验告诉了我，我必须多多给孩子们一点宽心和耐心，不能因为孩子们做了一些无意之举就谴责他们，孩子在这个阶段需要的是正确的教导而不是严厉的责罚，不然不仅会让孩子们的内心受到创伤，甚至还会对他们的人生造成不可逆的影响在工作之中，我时刻让自己对孩子们保持一个良好的笑容，每天都鼓励孩子们，让他们对学习和生活充满自信和期望，另外在教学的时候，我也没有采用那种死板且僵硬的教学模式，我更喜欢给孩子们讲一些故事，在故事之中穿插一些孩子们用得上的知识，这样一来不仅孩子们听课变得更认真了，而且和我的距离也变得更近了孩子们是每一位家长的宝贝，但是在园里面还是得按照规矩来办事的，不能太过于放纵孩子们了，所以我对于表现好的孩子们不仅有着言语上的鼓励，还有实质上的奖励，对于那些表现不太好的同学，我会配合他们的家长开展教育工作这一年来，我的教学工作整体还是比较成功的，也赢得了不少家长的支持和赞扬此外，我在空余的时候也会去听一听其他老师的讲课，并积极与园里的老师探讨一些教学方面的内容在新的一年中，我会继续发扬良好的教学作风，争取给更多的孩子带来欢笑，让孩子们爱上咱们XX幼儿园！幼儿园教师自我鉴定10本人20xx年通过XX事业单位公开招考进入XX中心幼儿园工作从20xx年10月至今已整整一年有余在这一年的工作、学习和生活中，本人取得了长足的进步，但也还有不少需要改进的地方一年来，本人向来遵守各项法律法规，切实贯彻党的教育方针政策，恭敬领导，团结同事，热心助人，在生活中严格要求自己，以夸姣的道德情操为幼儿做好表率“学高为师，德高为范”作为一位教师，不仅要品德好，更要能力强本人毕业于邵阳学院的学前教育专业，在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养，但本人仍未自满工作以来，本人依然不断学习，丝毫不敢松懈除了参加新教师培训，本人还被学校选送到长沙参加了三个月的“国培一”脱产学习另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣一有空暇时间，本人便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积累珍贵的经验教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人往往想把教学当成一门艺术来研究不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据幼儿学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让幼儿发挥学习的自主性，让幼儿快乐学习并学有所获本人还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年出满勤经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很积极，各方面的能力都得到很大的成长本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请协助他们编排节目在上期期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀教师虽然取得了一定的成绩，但本人清晰地认识到本人还有很多不足，既然已走上了教师路，在今后的工作学习中，本人要继续发扬优点，改进不足，为祖国的教育事业增砖添瓦！幼儿园教师自我鉴定11幼儿园的工作虽然结束的比较晚，但是在工作上，我收获了不少回顾这一年自己的工作，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我仍然执着的是我依然爱孩子、爱这份工作在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟在幼儿园我团结同事、遵守园内的各项规章制度虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟作为新教师，教培研中心、幼教中心和幼儿园为我们组织了一系列的培训活动一方面在这一年中我们新教师在教培研中心获得了不少的东西，通过一次次的讲座，老师用一个个实例匡助我们更快地适应教师的角色如何当好班主任，怎样与家长沟通以及如何写论文、写随笔等等，缩短了我们的摸索时间，也更好的催促了我们向前此外一方面，我们幼教中心对于新教师的培养也是非常重视的《雁鸣杯》活动、《雁翔杯》工作室，经验丰富的老师手把手地叫我们如何课程审议、如何备课、如何上课，在这段时间里有辛勤地汗水、有欢跃的收获、也会有失败的教训，但我庆幸我能在这样一个工作环境下成长正如中心对我们的期望那样，我们这些雏雁在一次次的试飞过程中不断丰满自己的羽翼此外我也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，现在也在学习中在这一年的工作中我深深的体味到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的.具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏不少的经验与技巧如何做到收、放自如，是我今后努力的目标在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力吸收更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中幼儿园的生活总是那样令人回味无穷孩子的纯真与质朴常会唤出我们的夸姣童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界幼儿园教师自我鉴定12工作进行到现在我成长了不少，毕业能够在xx这里留下来是我的幸运，作一位幼师非常的不容易，以前自己总是觉得自己今天的一切事情自己都可以应对，现在的我是真的知道了自己这份工作的不易，做幼师不少时候需要有一个很好的心态，这个心态是绝对坚定的我不少时候都是对自己保持着一份心态面对这个学期来的工作我丝毫的不退却，我本应该把自己的本职工作做到最好，让园领导满意，让自己满意的，固然虽然是在工作之中也有些许的不足但是我也是努力了，近期的一个工作我也是比较满意的，做一位合格的优秀的幼儿教师我还需要逐步成长在工作上面我每天面对这么多的孩子，任务是不少的，我不禁想起了自己刚刚来到这里的时候那份紧张，甚至是不知所措，但是我还是能够应对的，对于我来讲不少时候都是一种进步，没有绝对的难度，一份工作需要保持原有的性质，工作久了就知道怎么去面对了，在工作之中我认真负责，从来不会把自己的本职工作推脱，我直达这是不允许的，我时常会给自己足够的动力，保持一位幼儿教师应该有的职业素质，在孩子面前做好自己，保持师德师风，这是一定的，孩子成长的过程中需要一定的呵护，家长跟我们做老师的就是直接的接触者，这段时间以来这种好的工作态度我向来在保持着，我深深的知道养成一个好的工作素质，不是一朝一夕的事情，我会继续做好的在作风生活方面，我有较高的思想觉悟，我学习园内的一切规章制度，学习幼儿教师的基本工作素质，在日常工作生活我是有着足够好的作风，我认为一个人最直接能过看到的就是作风问题，这是别人的第一映象，我向来保持着较好的作风，作为幼儿教师必须保证自己有这这一点好的素质，我积极的学习各种好的生活作风，同时我也会把这种好的东西传递给孩子们，因为我知道孩子们在这个年纪是最容易收到影响的，这一点是没有一点问题的，所以在工作之中一定要做好这些，把不好的摒弃，让好的习惯在孩子心中萌芽固然这么一段时间的跟着我也学习到了不少，让我能够更加的直接的去看到自己，特殊是自身的一些缺点，我从来都要不敢忘记，这也是我的职责所在，我会把自己的缺点纠正，全身心的投入幼儿工作之中幼儿园教师自我鉴定13两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一位幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点；同时也认识到了作为一位幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，往往忽略了对幼儿生活常规的关注这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大当我写好一份教案，认真地在脑海摹拟儿次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样上课时间的与其中，因此我会通过言传身教的方式来进行示范从带动孩子们进行学习，当他们发现老师能够带头做到这点以后自然也会进行摹仿，此外我也会制定好班规并在教导的过程中严格执行，事实上由于目前的教导重心是以生活常识为主自然不会浮现特别苛刻的规定，再加之有着保育员的协助导致我能够较好地完成幼儿园的教学任务生活中则保持和孩子家长的联系并通过互动让他们明白孩子在园的学习状况，毕竟作为幼儿园教师自然有义务让家长们明白孩子的学习进度，这样的话也能够让家长对幼儿园更加信任从而让教学工作的展开变得容易许多，此外在组织亲子活动的时候也会利用家长的空暇时间从而营造出温馨的氛围，可以说通过教学工作的完成让我对这部份事务的处理已经变得得心应手，即便是开展家长会的时候也能够进行有效的组织与管理从而积累更多的经验这次自我鉴定让我对以往的教学工作进行了详细的梳理，也让我找准了自身在教学工作中的定位并有了为之奋斗的目标但是我也要明白工作得失产生的原因并努力创造更多的教学成果，毕竟家长将孩子交给幼儿园就是对我们教师的信任自然要予以重视并教导好孩子才行幼儿园教师自我鉴定2我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要注意和提高的我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一位新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察子细，吸收得当，那末，就一定能够取得进步，得到提高和发展而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径同时，还应该要做到言而有信惟独尊重幼儿才干令幼儿尊重自己，树立良好的形象幼儿园教师自我鉴定14本人热中于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务潜力新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际状况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开教学中认真备课，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法;与此同时，我也努力增强自己的上课技能，提高教学质量，时常与同事交流，虚心向其他教师请教有针对性地布置作业，掌握学生的学习状况深入学生，亲切交谈，营造一个浓厚的学习氛围在教学实践中，不断对教学工作作出总结，提高自身业务水平，以促进教学工作更上一层楼幼儿园教师自我鉴定15转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有不少很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心一定要让每一个孩子都喜欢我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成为了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子顽耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂缪的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是清纯无暇的当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂缪的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一位好的教师不仅要关心孩子照应孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要〃家园共育〃的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每一个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好摹仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，惟独靠老师赋予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思量，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每一个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺故意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一位真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同惟独不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择本文来源网络采集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！一所幼儿园实习了一个月的时间时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带不少启示性的思维在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触想要当好一位好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法即使这样，我还是遇到了不少在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神还可以为课堂带来一些活力幼儿园教师自我鉴定3经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有不少不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计能力还有待提高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政管理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，匡助学校做好工资调级工作工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，子细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬幼儿园教师自我鉴定4在幼儿园从事多年幼儿教师工作，秉承着对这份工作的热爱，向来坚守着自己的岗位时间亦是过得很快，我步入工作原来有这么久了，感觉就一瞬间的事情一样现在我也想对自己的工作进行鉴定一下工作以来，我努力做好一位幼师，对自己的工作也很满意所以向来都把自己的职责做好，守本分从进幼儿园开始，就把幼儿园制定的规章都熟读了一遍，尽快的熟悉了幼儿园的事物努力配合园长和其他老师的工作，把这幼儿园建设的更好我深知自己刚到幼儿园工作，比不得已经在园里教书几年的老师，所以我加倍的跟他们学习，努力的跟上他们的脚步，为我的工作可以有更好的发展而努力平日里我都会买和搜索与幼师工作相关的书，不断的增加自己的知识，提高自身的职业素养，为孩子们提供更好的教学服务正式的接触幼师工作，就要与小孩子打交道，他们这一年龄段也比较特殊，不仅年纪小，性格也是处于比较调皮的阶段，那对待他们就要更加小心了在这些年的工作中，我也从一开始把他们只当做小孩来相处，到现在的把他们当朋友相处了对他们进行教学，不能以大人的角度去教，而是要从他们这些孩子的角度去教，想问题以及解决问题，亦是不能用大人的方法，得跟他们进行一个深入沟通，了解问题之后，再去解决现在我与这帮孩子成为了好朋友，在处理不少事情的方法上，我从他们身上学到不少我也懂得对不同年龄的人就要用他们那一年龄的方式相交，惟独这样才干了解他们我对幼师一职越做越久，我就越喜欢从这之中体味到很多不同于大人的感受从孩子们的眼中看到不一样的世界，可以说我是受教于他们的我与他们的相处中，逐渐知道自己很多方面的不足，也通过这样一个方法，我改变了不少我有机会做这样一个幼师，我很荣幸在未来的工作中，我会更加努力做好，不断从以往的经验中吸取教训，提高我我的教学水平，为更多的幼儿服务每天塌实工作，热爱我现在的生活，不满足于现状，要更加走得长远，贡献自己的一份责任和爱心，把教师的工作发扬光大幼儿园教师自我鉴定5作为一位幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、玩皮、或者胆怯、肃静，我都会一视同仁对性格孤僻的幼儿，我会赋予他们更多的关注，匡助他们树立起自信，走出自我封闭的误区我班的xx刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园不能冷落任何一个幼儿，让每一个孩子都感觉到老师的关心对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或者下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风貌，不受任何压抑，同时还能带动一些比较肃静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或者上门家访一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过镇静和反思过后，特殊是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去在今后的工作中，我更会更加塌实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长幼儿园教师自我鉴定6我能认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平充分的课前准备工作，做好幼小衔接工作孩子从小班到大班，是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重因此，我从保育和教育两方面同时着手来匡助孩子形成过渡鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接发展情况，及时了解幼儿发展水平做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟幼儿园教师自我鉴定7来到幼儿园也已经有了一年多了，这一年多的时间，让我从一个懵懵懂懂的小女孩，到如今一位以身示范的教师，这其中的成长是不可估计的，这对于我的人生来说，也是一次巨大的转折我很喜欢自己的这一份工作，我也很珍惜在幼儿园里的每一天这一年的工作，我顺利的完成为了，也取得了一些不错的成绩但我希翼自己能够继续在接下来的岁月里，继续闪耀，继续进步！还记得当初刚刚进幼儿园的那一天，孩子们看到我之后特别热情，宛然我们已是认识很久了的这种感觉是我之前实习中从未有过的这一次，兴许我真正的找到了属于自己的位置，也找到了更合适自己的地方和孩子们相处的日子里，每一天都非常的快乐，他们可爱、善良、勇敢，甚至在他们的身上，我也学习到了不少看着他们天真无邪的样子，我身上的责任更重一些了我知道自己身上背负的不止是教育这么简单，更是承载着一份幼儿引导者的责任孩子们接触的第一位启蒙老师就是我这是一份多么荣耀的光辉，所以我默默地下定决心，我要把自己这份工作做好，我要给孩子们带来一条更好的道路，让这些可爱的孩子走向自己最好的未来更是为了我心中的这一份执着，我要全力以赴，奉献自我，不辜负这一次漂亮青春，不辜负这一份光辉事业还记得我进入这份事业之后，我父亲问了我这样一个问题，他问我在教师这份事业上的初心是什么我说这份事业很故意义，我觉得是我毕生惟一可倾注心血的事业后来在实践中，我也逐渐的认识到，这份事业不止是我内心的热爱，更是一份可以用一辈子去追逐的事业在教育上，没有先来后到，也没有你我之分，我和教育之间就是一个共同体，我们之间彼此依赖，也彼此成长所以我对教育的热爱，胜过我对一切的热爱这是我的生活，也是我向来努力寻觅的方向这一年的工作里，我表现良好，在各方面都积极上进，有了很大的进步在思想认知上，也有了一定的提高，在教学方面，各项能力也有了一些进步，这是一件让我略感欣慰的事情我知道自己还有不少地方可以去提升和改进，所以今后我会不断努力，不断前行，去成为一个更加优秀的教师，成为一个更加满意的自己幼儿园教师自我鉴定8转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！。