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文本内容:
中小学生心理健康档案学校年班姓名时刻:年—月—日学生心理档案与教师沟通记录年月日自时分始,时分终止预约下次沟通时刻年月日自时分始,时分终止沟通感悟:咨询员:与家长沟通记录年月日自时分始,时分终止预约下次沟通时刻年月日自时分始,时分终止沟通感悟:咨询员:
1、差不多情形
2、家庭情形
3、学习经历
4、自我评判
5、困惑与苦恼班级心理辅导记录辅导地点辅导时刻班主任辅导感悟:团体心理咨询记录年月日自时分始,时分终止团体简介咨询次数第次备注咨询缘由咨询过程:咨询感悟:咨询员__心理咨询记录(面询)年月日自时分始,时分终止预约下次咨询时刻年月日自时分始,时分终止咨询感悟:N教师姓名性别学历职业备注沟通事由初步分析沟通过程家长姓名性别学历职业学生姓名班级性别年龄备注家长自述初步分析沟通过程姓名班级性别出生年月日民族籍贯血型健康状况家庭住址寄住住址生理缺陷爱好与特长个人病史称谓姓名年龄学历职业爱好与特长个性特点你对他(她)的喜爱程度喜爱较喜爱无所谓不喜爱父母继父继母养父养母是否独生子女居住环境好()一样()差()家庭气氛好()一样()差()经济状况(年家庭经济收入金额)起止时刻在何校学习担任职务对当时所处集体的喜爱程度喜爱较喜爱一样不太喜爱不喜爱专门好较好一样较差专门差人际关系学习成绩学习态度学习适应思想品德行为适应躯体状况自控能力体育运动干部情形获奖情形阻碍学生个人一辈子活重大事件家庭成员死亡父母离异与教师.同学关系紧张生活条件改变阻碍生活的重大挫折其它学生姓名班级性别年龄备注辅导缘由初步分析辅导过程辅导成效成员列表姓名性别班级学生姓名班级性别年龄咨询次数第次备注咨询缘由学生自述初步分析咨询过程序号时亥1」来访对象事由概述备注。