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教师思想工作总结教师思想工作总结1要让孩子们自己当家作主中国少年先锋队是少先队员自己的组织,深化素质教育应当让少先队员自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己选少先队里人人都是小主人,人人都有资格当选,选举队委,应给予每一个队员平等的权利要选出孩子们心中的中队委,老师决不能自己指定某些同学担任,这样剥夺了队员们自己当家作主的权利中队委的作用也不会很明显本期的中队选举中,充分让孩子们”当好自己的家,作好自己的主收到很好的效果
一、明中队委改选要求,鼓励人人参与开学第一周,我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求”只要你有一颗为集体服务的火热的心,愿意把班队工作搞好的同学,无论你自己认为过去怎样,写上自荐信,我们都会为你投上一票孩子们一听,热闹开啦!三年级的孩子表现欲极强,人人都想试一试,平时调皮的孩子也问老师,我也可以写自荐信吗?“我说“你是我们中队的队员,为什么不可以参加竞选?你要相信你自己”我主动帮助孩子们如何写好自荐信赢得更多的选票有的孩子回家请家长帮忙,星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况,孩子们自主参与竞争的强烈意识,也常常地感染了家长
二、自荐中队委演讲,无计名投票选举第二周少先队活动前,我作了初步调查,全班48人,写了自荐信的有39人,多数同学作了精心准备根据三年级孩子不够稳定的特性,为了让他们的竞争意识更强,参与中队管理的同学面更大,我和副班主任商量,较后决定选a、b两套中队委班子,轮流当值,互相竞争自荐中队委活动在庄严的、队歌后开始了孩子们一个接一个态度诚恳,神情庄重,有的孩子的自荐信让我们听了非常感动,教室里掌声不断响起大个子熊俊舒,平时很调皮,常和同学为了一点小事殴打,吵架,我没少帮助过他,看见他一步一步走上讲台,没有了往日连扭带跳的样子,我觉得他好像变了一个人,当他站定后,举起右手为大家端端正正了一个队礼,同学们愣了一下,继而响起一片掌声”老师们,同学们,我个子大,跑得快,声音特别响亮,老师表扬过我口令喊得好,现在我们做操没广播,我愿当体育委员,为大家服务我当上体育委员后,一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯,把字写好,成为同学们的好干部如果没有选上,我也不气馁,继续努力,争取下次选上请大家投我珍贵的一票吧!〃言语是那么真诚,感人,全班48人,他获得了40票,当他得知自己当选后,高兴得热泪盈眶就这样,由孩子们自荐演讲,无计名投票选出了a、b两套班子共14人对没选上的同学,队员们主动提出希望选举完后,有许多一直在外面观看的家长赞叹”这些娃儿好乖,好会说!””看起长大多了!”有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐,并指出他与别人存在的差距在哪里,鼓励他们下轮参加竞选连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子,这次没竞选上中队长,我给她和她家长讲“中队长不连任,让更多的孩子当队长,显示他们的身手她和她家长非常赞同,说这样有利于孩子的成长这次自主竞选中队委活动,真是做到自己的活动自己搞,自己的事自己干,自己的干部自己选,不仅培养了孩子们自主意识,参与意识,竞争意识,也锻炼了他们的能力,影响到了他们的心灵深处,波及家长,收效是很大的
三、中队委不负重望,中队工作运作出色后经民主选举出来的,他们是队集体的领头人,是队集体的核心所在他们能紧紧依靠、团结、吸引队员们一起参与,设计队工作,设计出更贴近队员们的生活的活动,使活动有声有色明确了各委员的工作范围要求后,工作于第三周开始正常运作了早上,学习委员在教室带领同学早读,劳动委员带同学去扫工地,课间有体育委员集合、整队、做操……少先队活动由中队委按大队部要求,讨论,与我商量,由中队委自己设计,自己搞每逢遇到节日,孩子们只要想搞,我总大力支持,帮他们出谋划策,买奖品三八节搞了献给妈妈的歌”、圣诞节搞了圣诞狂欢夜、六一节搞欢乐的六一”等等,孩子们自己写串词、联节目、搞排练,自己从家里带化妆品化妆,家长送相机,每次活动都搞得生动活泼记得去年圣诞节,彭森宽家长送来一颗圣诞树,活动室里,文娱委员忙着给大家化妆……一次一次的活动,锻炼了孩子们的能力,又丰富了他们的生活,增强了班集体的凝聚力事实证明,我们的新中队委是不负重望的,每周的流动红旗评比,我们都能得上;运动会体操比赛、接力赛我们样样夺魁,本学期评为巴蜀好集体一切成绩的取得,与我们这支得力的中队委分不开,他们是我得力的左右手通过这次中队委改选,我明白了一个道理相信孩子们,让他们当好自己的家,作好自己的主,让他们在充分表现自我的过程中,看到自己的价值,享受无穷的乐趣,得到难以忘怀的教育今天他们能当家作主,明天就能成为合格的公民教师思想工作总结2“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本“没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈基于这种教育理念,我校的教师教育工作以落实教师专业化这一培训思路用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学、教育技能在全体教师的共同努力下,本学年,我校的教师教育工作,取得了较大的发展,现总结如下
一、领导重视,目标明确学校领导对教师的教师教育工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路为了加强对教师教育的工作成立了以徐顺涛校长为组长的教师教育领导小组,吸纳学校务实能干的骨干教师为成员并制定出了《玉海中心小学教师发展规划》,不仅要求广大教师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的、教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”
二、加强认识,转变观念随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和教师教育是提高教师各项技能素质的重要途径对此,我校通过全教会动员宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性
三、加强培训,促进发展加强师德培训为贯彻落实《瑞安市教育局关于做好暑期教师师德专题培训的通知》精神,进一步加强学校教师职业道德建设,我校深入开展了“内强素质,外树形象”的师德教育活动在暑期师德培训期间,学校认真学习《中小学教师职业道德规范》、《浙江省义务教育条例》、《国家中长期教育改革和发展纲要为重点》,深刻领会和宣传《条例》和《纲要》的精神实质,做到依法治教,努力办好人民满意的教育深入开展争优创先活动,通过对先进教师、师德先进个人事迹的学习,着力强化教育系统党员干部和教职工的服务意识,丰富服务内涵,拓展服务途径,提高服务能力,切实做好学校服务学生和家长、教育服务社会工作开展“做一个幸福的教师”为主题大讨论,倡导“学为人师、行为世范”作和教育教学工作,努力为教育事业健康发展发挥作用此外,老师们积极通读师德培训材料,交流学习心得,撰写学习体会扎实有效的师德培训,取得了显著效果教师思想工作总结3在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用一年来,我从不因故请假,迟到,旷工不怕苦,不怕累,总是以百倍的.热情投入到工作之中
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累发表教学论文1篇在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!。