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《食品平安》教学反思黄玉琴我们每天都要吃食物,但我们的食物平安吗?本节课中帮助学生形成正确的食品平安观念,增加学生的食品平安意识,驾驭在日常生活中相关的食品平安学问,从而提高平安系数通过相识十大垃圾食品活动,孩子能进一步加强平安进食的意识本课教学设计将重点落在“食品平安”意识的渗透和应用上新闻中,有关瘦肉精、染色馒头等各类“食品平安”的负面报道频频出现,抓住社会时代的背景,将课堂与社会紧密地结合在一起学生通过学习,了解了平安食品和绿色食品的标记知道如何推断食品的平安性知道食用垃圾食品的危害性自己课上过来感觉每一个环节之间的过渡还不是很自然,须要有意识地设计;另外一个就是自己的课堂语言还不够精炼,须要留意。