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班主任工作计划(集锦15篇)班主任工作计划(集锦15篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇展开新的旅程,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦好的计划都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的班主任工作计划,希望能够帮助到大家班主任工作计划1
一、学生基本情况分析本班共有31位学生其中男生17人女生14人这一年龄阶段的学生,正处于青春期,加上学习压力大,有一些科目要进行毕业考试就学生上学期考试成果来看,尖子生不突出,大多处于中等水平,也存在不少基础较差、学习乐观性不高的学生,有待进一步告知学生初三与初
一、初二的差别好多科目虽面临更大的压力但都需要提升,提高学生学习的乐观性在行为习惯方面,教育学生讲文明礼貌,讲卫生
二、指导思想以推动“素养教育”为核心,结合《中学生守则》《中学生日常行为规范》等,加强和促进学生德、智、体、美、劳的全面进展,以学生为本,激发学生的创新意识,培育创新型人才
三、工作目标
1、开学前两周加强学生对世界观、人生观的学习,使学生明白哪些应该做哪些不应该做,知道一些问题该如何对待、难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信心,鼓足土气,以更好地开展班级管理工作班主任工作计划5为了加强班级文化建设,创建文明班级给全班同学营造一个良好的学习氛围,增强集体荣誉感和培育班级认同感,提高同学们的综合素养经班主任、班委同意,现制定以下创建文明班级计划
一、创建文明班级班级奋斗目标求真务实,团结奋进的班风是创建文明班级的基石同学们要不断提高自己的思想觉悟,努力营造刻苦钻研,乐观上进的学习氛围,建立一支有团队精神,团结,进取的优秀文明班级
二、创建文明班级措施
1、加强日常纪律管理
(1)纪律是衡量学风建设的重要标志班长、学委严格登记好班上的出勤状况
(2)宿舍是同学们学习和作息的主要场所未经宿管同意,宿舍成员不得擅自将非本班学生或他人带入宿舍,晚上1130按时关灯作息早上起来要自觉整理好床被、蚊帐宿舍成员轮流搞好宿舍卫生清洁
(3)早操是提高身体素养的基础每日700准时到篮球场集中,专心做操4升旗可以提高同学们的爱国情感每次升旗要求统一穿校服,务必在600前到升旗台前集中,班长负责整理好队伍打算升旗5上课专心听讲是学好文化知识的‘保证专心听课,乐观回答老师提出的问题,做好笔记,营造一种活跃的课堂学习氛围禁止在课堂上开小差,睡觉,玩手机
2、创建文明宿舍每个宿舍舍长负责督促舍员搞好宿舍卫生,班长、生活委员负责检查宿舍卫生在进行班会时,对卫生清洁搞得好的宿舍进行,对搞得不好的宿舍进行警告力争在学期文明宿舍评比中每个宿舍都能获得文明宿舍称号
3、成立学习小组由班中成果优秀的同学担任学习小组组长,同学们在学习上遇到疑难可以寻问他们定期在班中进行学习沟通会,在会上同学们提出自己在学习中遇到的问题,让大家一起讨论讨论解决同时,让每一位同学说说自己的学习方法,好让同学们结合自己的实际情况,对自己的学习方法进行调整提高自己的学习效率在课余时间里,要求学习小组长多与老师沟通,促进师生的感情
4、开展班级活动多次举办班级团活动,每学期至少组织一次校外和校内的团活动,要求全部同学都必须参加,不得缺席由于这些活动可以开拓同学们的视野,促进同学之间的感情沟通,增强集体认同感例如,乐观为班上同学举办生日庆祝的活动和进行女生节的庆祝活动等,让全部同学感到大学大家庭的平坦要求班干部组织好全部活动,好让同学们在活动中玩得快乐此外班级评比出班歌,在活动时全体唱班歌
5、进行班会定期进行班会,对班级前段时间的工作进行总结,对先进个人、获得文明宿舍的同学进行表扬同时,请做得好的个人上台作阅历介绍,激发同学们的上进心,向好的同学学习最后,制定好下一阶段的工作计划和奋斗目标班主任工作计划6新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、学生基本情况分析本班共有学生69名,其中男生43名,女生26名单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探究知识的能力,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的乐观性和主动性不高学习方法单一,不够灵活学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯所以,本学期我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成果提上去
二、班级工作奋斗目标lo注意学生良好学习习惯的培育,逐步将学生培育成为具有现代化素养的一代新人2o加强对学生的平安的教育3o培育学生在学习中专注乐观,生活中整洁勤劳,布满自信,从而形成良好的班风
三、本学期工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动培育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人
4、争创一个平安无事故的班集体
四、详细措施
(一)、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应每一项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手1充分利用班队会时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育2合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理培育其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活3O充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体
(二)、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风必必要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手lo课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩、又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是”说到就要做到”2o课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝
(三)、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境U个人卫生要求衣着整洁,做好”三勤,桌椅勤清物品勤摆,两操勤做2o班级卫生每日早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖
(四)、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
(五)、做好学后进生的转化工作lo擅长发现闪光点“尺有所短,寸有所长“每个学生都有自尊心、闪光点作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生回答;做练习时,把较简洁的题目留给学后进生做,使他们感受到“我也能回答“、“老师也重视我”2o进行适当的表扬和批判每位学生都喜欢被人赞扬,特殊是后进生,他们最需要表扬在班级管理中,作为老师假如能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次专心听讲、一件小小的好事??都能准时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的平坦,从而增强自信心当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批判批判前要做到专心调查,搞清基本事实批判时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心3O开展“一帮一”活动,激励优生帮助后进生,促进后进生的进步
(六)、平安教育方面lo教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生2o严格执行学校大课间活动要求,保证活动平安3O放学跟路队回家4O不吃不那不买零食
(七)、家校沟通方面教育学生准时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的伴侣要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步总之,在今后的详细工作中还需要我不断探究,不断追求更新取人之长,补己之短在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结我要坚持正确的教育路线,留意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果班主任工作计划7新的一学期又要开头了,秋季小学班主任工作安排上半学期可以说我的班主任工作做得很不好学生成果不理想,我想这与我的管理有着非常大的关系,新学期我希望我的班级有新气象所以我有以下几个设想
一、以理服人,以情感人注意平日自己的身正为范,在日常教学中,要求学生做到的自己首先做到,与学生一起参加到学习活动中,与他们一起做题,一起打扫卫生等,课上我是一名严格的老师,课后也与学生打成一片,赢得学生的信任与好感为了更好地开展工作,课后要常常与学校的老班主任沟通,学习他们的管理方法和阅历努力以学生为主,以情感人,以理服人遇事与其他老师协商解决,处理好每一件小事工作中,关爱每一名学生,对一些调皮的男孩,要能和颜却又是严格地批判教育他们,争取能在集体中教育他们,也用个别来影响他,得到学生的信任,让我班的学生在我的严格中又受到关爱
二、保持学习上进心,提高学习成果利用班会课等时间,教育学生正确对待学习与分数的关系,平时一定要养成良好的学习习惯在平时的教学工作中,除了自己教学的功课以外,对其他功课成果做到常常了解与其他老师常常沟通,了解哪个学生进步了,哪个学生在行为习惯上需要留意结合班会课进行思想教育,使每一个学生都有一颗上进的心,想要把自己的学习成果搞好,工作安排《秋季小学班主任工作安排》让学生在班集里形成学习上的小团体,相互激励共同进步对于学困生,我给他们不同的台阶登,让日常的教学中也给他们发言的机会,课后准时关心他们的学习情况,让同学帮助他们,让他们在一个学期中也觉得自己有了进步
三、做好任课老师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课老师与学生间的深入沟通和协调,在这学期的工作中我主要做好如下几项工作
1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作平时多与任课老师沟通、沟通,准时了解班级学生的上课情况,课后作业完成情况,发现问题准时解决并了解在各学科中,哪些学生进步了,哪些学生退步了,准时把握学生学习动向
2、使学生充分敬重老师保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的敬重通过一个学期的努力,四班级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障引导学生学会从生活上做到切实地关心老师
3、使学生踏实、乐观地协作任课老师做好组织教学工作不论老师在与不在,不论是任课老师还是待课老师亦或是实习老师都一律专心对待,上好每一节课,打算好每一个活动
4、重点培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作如早读的安排、课前的打算和作业的督促和检查等
5、为任课老师与学生和家长间的沟通制造机会与空间鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的沟通,因此在与任课老师交换了意见之后,在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课老师的赞扬和期待
四、搞好家校工作如何处理
2、初三是学生从幼稚走向成熟的关键时期,具有半成熟、半幼稚的特点,且布满着独立性与依靠性、自觉性与幼稚性错综的冲突作为班主任,首要任务就是在上半学期对学生了解的基础上,乐观主动地为学生排忧解难,做到让每一位学生都健康快乐地成长
3、尽快地调整好学生初三第二学期的学习状态,形成一个好的开端稳步提高学生综合成果,发扬优势学科擅长专心观察学生,发现问题,准时解决,擅长运用一切方法来激励先进,调动一切力气做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断进步
4、大力协作学校教育处、团委组织开展的各项有益活动开好每周一次的主题班会,给班干部一定的组织机会,集体参加,对乐观要求上进的学生进行激励引导他取得更大的进步
5、进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育,培育团队协作意识希望能通过多方面开展的活动,以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育,争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在进展他们的能力的同时,增进集体与自我的关系意识,培育集体荣誉感以及对集体的关心,从而形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期的进展和提高,争创文明优秀班级带好班级,教好学生,不仅仅要了解学生的在校情况,了解他们的家庭情况,对于我的班主任工作也有很大的帮助因此,除了学校组织的集体家访以外,我得用休息时间,到一些学生的家里,向他们了解和反映学生的情况这学期我主要利用好家校一线通,把学生的学习表现,学习成果发送给学生家长,家长也能乐观回复我,让我更多的了解学生的情况新学期要想使班级呈现新气象,必必要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!由于大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值所以,努力吧!为自己加油!班主任工作计划8特教XX~XX学年度上学期班主任工作计划黑河市特殊教育学校李巍巍弱智儿童上学是他们生活中的一个转折点刚入学的弱智儿童对学校的一切都感到陌生、新奇,甚至会有所惧怕对学校的环境和学习生活需要一个熟悉和适应的过程在家中,他们会比较依靠父母,一旦走进学校,要让他们接受学校生活,我认为班主任首先要充当父母的角色,使他们消除陌生感,对学校生活产生爱好,其次要对他们进行文明礼貌和常规教育,由于学校毕竟不同于家里本学期我打算详细从以下几个方面做起
一、在学校领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理工作,努力使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到进展
二、着重抓对学生的养成教育
三、协同其他科任老师组织学生学好各科文化课,提高学生文化素养
四、常常与各科老师、学生家长联系,分析、讨论学生的思想、学习、健康状况、重视学生平安教育,实行有效措施,促进学生的身心健康进展
五、留意留意准时完成学校布置的各项任务作为新班级的新班主任,面对一群新面孔,尤其是这样一群特殊的孩子,我深感责任重大,我会在工作过程中不断完善自己,使学校领导放心,让学生家长满意,希望在工作中能得到大家的监督、批判、指正和帮助XX年8月30日班主任工作计划9生活转眼而过,新的学期开头了,我们看到了一张张可爱熟悉的面孔,孩子们的全部喜怒哀乐又将于我们融合在一起过了一年,孩子们似乎有些长大了,在自理能力方面有较大进步,但一些坏习惯仍避开不了,因此针对孩子的年龄特点制定了本学期的工作计划
一、新的.学期开头有许多新入园的孩子,普遍存在的问题幼儿年龄小,自理能力比较弱,依靠性较强,不愿意自己动手,吃饭要人喂,娇气,任性,以自我为中心,有的幼儿不喜欢说话,有的孩子太爱动,没有纪律约束感,有的则自由散漫,没有集体意识,同伴之间相互争抢东西,不会自己大小便,拉在裤子上也不告知老师针对这些情况,有目的的在集体活动中进行集体教育和个别教育,重点进行行为习惯养成教育
二、强化平安管理做到“眼勤,嘴勤,脚勤,手勤”,发现问题准时处理确保幼儿的人身平安,做好三检一追,告知幼儿不去危险的地方,不摸危险的东西
三、保证室内通风用消毒水擦拭们、窗、床、柜等,水杯、毛巾每日消毒,引导幼儿多喝水,勤换洗衣服,做到一摸二看三问四查,发现异常,准时处理为幼儿做到“四心”,对幼儿要布满“爱心”,接待幼儿要“热心”,幼儿生活要关心各项工作要“细心“做到人在岗,心在岗,工作尽职尽责,做到三”满意“,即”家长满意,领导满意,自己满意“
四、家长沟通利用家长接送孩子时间,向家长询问了解幼儿的生活习惯,个性,家长的教育方法对新入园的孩子进行电话,短信跟踪,对没有电话请假未入园的孩子进行电话访问,询问清晰幼儿的情况,并激励幼儿坚持来园本学期我有信心把我的本职工作做好,也有信心让我们的宝宝成为懂文明,有礼貌,人见人夸,人见人爱的优秀宝宝!班主任工作计划10时间荏苒,新的学期翩然而至计划、目标、收获、成就、自我反省,自我总结是每位老师必要的心里履程而计划永久走在行动的前面我班共XX人,女生XX人,男生XX人,新生X人学生都来自不同地方,学习基础和个人素养参差不齐摸底考试XX也习以为常地不足为奇,有的学校甚至一般话都不会说针对这些情况,作为班主任的我有一种强烈的思想理念,让他们尽快地融入学习氛围做到“因人施教,因材施教”促进差生,优化优生让每位学生有“以班为家,爱班如家”的理念,而拥有踏实,乐观,守纪,自信,快乐的.心态语言是苍白的,只有有效的行动才是最好的见证,我在心底计划着
1、以班干部为驱动力,放手地使其发挥作用,也让他们感觉到老师时时在重用胜任他们;
2、以鼓动的方式,用赏识的目光,用爱他人的思德感染学生;
3、做到细心、而寸心、仁心、责任心,心心俱到;
4、多完善其自身素养素养多读书,多学习提升自我在完成份内工作的同时,更好地创新;
5、与学生、家长真诚地沟通以伴侣老师的身份融入信任“精诚所至,金石为开”
6、不经意地成为学生的偶像那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之,也才会爱班爱师爱自己班主任工作计划11
一、班级基本情况本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促,他们欠缺自我学习能力,欠缺自我管理能力,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性本班将在新学年中不断努力,争取不断前进,取得更好的成果,并树立良好的班风,把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学生学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率熬炼学生的课堂发言能力,提高学生的语言表达能力
2、贯彻执行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,能够做到随时佩带红领巾,不论何处见到老师都能够向老师打招呼每日派小干部检查班级日常行为,并进行小组打分竞赛
3、乐观参加学校各项活动,在活动中熬炼学生的能力,提高学生的自身素养
4、注意学生的学习成果的.进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,注意学生素养进展,不卑视差生,安排班级中学习成果好的学生来帮助他们,争取做到共同进步
5、信任小干部,培育学生的管理能力,在班级中展开“班干部竞选赛“,提高学生的竞争意识,增强班干部的地位这有利于班干部管理班级
6、争取在学校进行的各项竞赛中有好的成果
三、详细措施
1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力对于班级中发生的不文明现象要严格处理,渐渐杜绝不文明现象
2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好给差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正
3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和激励为主给每个班干部一本本子,要求班干部每日写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,同时可以监督班干部的工作
4、给每个学生树立“班级主人翁思想)让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感
5、布置好教室环境,增强学习气氛
6、重视“四项竞赛”,让学生注意班级卫生,班级纪律,出操质量,注意自己的一言一行
四、活动安排二月份
1、报名注册,打扫教室卫生
2、组织好纪律教育
3、加强期初行为规范教育
4、四项竞赛开头,做好学生的工作,使学生尽快进入角色
5、乐观激励学生参加假日活动
6、假日活动开头,组织好学生参加时的纪律
7、建立差生管理档案,制定转化措施
8、乐观参加板报设计竞赛三月份
1、“3月5日学雷锋日”,号召学生人人做好事,并在班级里宣传
2、以“3月8日”妇女节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育,进行小小的活动每月当一次家、为父母洗一次脚等
3、刊出专刊
4、写字月评四月份
1、参加校运动会
2、出好黑板报
3、期中反馈
4、写字月评五月份
1、数学小博士竞赛
2、语文知识竞赛
3、写字月评六月份
1、庆祝六一
2、加强复习,迎接期末考试
3、总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的要求
4、抓好教学质量
5、各类评比班主任工作计划12新的一学期又开头了,为了全面提本班学生素养,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划
一、学生情况分析学生情况分析本班本学期共有学生35人,其中女生12人,男生23人大部分学生较聪慧,思维活跃,大部分学习态度端正,作业能专心完成,对基础知识的把握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参加意识差,对学习缺乏爱好,缺乏学习的主动性和自觉性,成果很差良好的行为和学习习惯还在养成阶段从上学期各课成果来看,班级总体情况一头沉,优秀学生比例太小,13名后进生将是本学期班级工作的重点班级的学风、班风的建设需要进一步加强
二、本学期班级教育内容
1、养成教育抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》坚持开展“写钢笔字、说一般话、做文明事”活动,
2、主题教育活动
(1)文明礼貌教育活动和环境美化教育三月份,结合3月5日开展做文明学生活动,进行文明礼貌教育;3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事;3月12日,结合“”,开展美化环境、美化校园活动
(2)革命传统教育和民族精神教育四月份,结合“节”,开展“学习先烈,继续优秀传统”和学习民族精神的教育
(3)爱劳动教育结合,开展“劳动做光荣”教育活动
(4)“庆
六一、迎期末、我努力”的专题教育结合六一节,开展六一庆祝活动结合期末复习,开展“一帮
一、同进步”活动
(5)平安教育平安教育贯穿于本学期,开学初进行各类平安教育结合不同季节,进行不同的教育(夏季防溺水平安教育、交通平安教育、校园平安教育、居家平安教育等)结合平安周,开展有关的教育活动
三、详细实施措施
1、选拔、培育和使用班干部,健全班委会,明确分工提高学生的管理能力执行班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时培育学生既能当领导,又能被领导的适应能力
2、力争做好每位学生的‘思想工作,使他们提高熟悉,不断上进通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的和良好的学习习惯一班级下学期班主任工作计划
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间擅长发现优等生,在班中树立榜样正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴,擅长发现他们身上的乐观因素,留意培育他们的自尊心和自信心、努力培育他们对学习的爱好
4、乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力
5、明确《规范》和《守则》细则,做到人人知晓,对比
四、基本措施
1、充分发挥班干部的作用提高他们的管理组织能力
2、不卑视学习差的学生发动他四周学习较好的同学对他进行帮助使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步,针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效
3、对学生加强爱国主义、集体主义教育说教与活动相结合,建立互助小组,互帮互学,开展结队学习活动,努力处理好学生间的关系使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生
4、从理想爱好入手,培育学生学习主动性,利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育让他们熟悉到学习的重要性
5、加强学习方法辅导,提高学习效果
6、利用家访及空余时间和家长进行沟通把握学生的学习和生活情况准时解决问题
7、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年班主任工作计划2春节过后,崭新的第二学期很快来临在第二学期的四个多月的时间里,作为预备班班主任,我将继续努力抓好幼儿们的平安工作、德育工作、转化工作,为他们进入小学更好地学习和生活铺垫下良好的基础
一、班级基本情况要求找差距,改不足,人人能按要求去做
6、利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,准时进行点拨、指导,加强教育
7、培育学生良好的作业习惯和课堂习惯针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在准时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生把握良好的学习方法,使学到的知识得以准时的巩固和汲取,使作业进一步规范、工整,使课堂能布满活力
8、加强各方面的联系,争取共同参加全面提高教育教学质量特殊加强学校与家庭的联系,使家长明白教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响转变家长将学生教育全部依靠于学校、老师的片面熟悉,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成果引导家长多关心子女的学习和心理健康,准时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题
9、平安教育常抓不懈时时讲平安,日日讲平安,使平安意识深入学生心中,避开一切平安事故的发生
10、抓好主题教育活动,落实好每一项教育内容班主任工作计划13
一、学现状分析八年四班共有42名学,18名女,24名男每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁和善,奇怪心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能掌握自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培育
二、本学期我班的基本目标是建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培育学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪,进取,勤奋的班风
三、本学期工作要点
1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和活的保障,一个学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流直接影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《中学日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫常规等,使学无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获
2、明确学习目标俗话说有目标才有动力这学期我打算让学在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫等方面的目标,让每一个学明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和活,从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后,要求每个学专心切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学身上,帮助和激励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己
3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培育我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操劳,觉得这样比较放心其实我可以换个角度思考问题,俗话说失败是成功之母!没有一个人来不会犯错,关键是只错就改要多给学熬炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等
四、实行的措施
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和活习惯,对学的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终进展受益匪浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学的思想实际情况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学进行规律性的常规训练重点落实好《中学日常行为规范》,使学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个学掉队
2、加强后进管理面对全体学,分类施教,加强对后进的辅导,要从关心,爱惜学的角度动身,了解关心学准时了解学的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况
3、准时了解学习情况正确把握学对知识的把握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成果的平稳,扎实地上升
4、家教结合常常保持与否学家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培育班级干部准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的‘方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的能力
6、重视关怀教育要关心学的活,准时和家长联系,关爱他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师关系,做学的知心伴侣,以使班主任工作做的更好
7、重视文体工作教育学上好全部学校开设的课程,乐观参加体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育学的参加意识总之,作为一名人民老师,尤其是作为一名班主任,其素养要求很高,我要继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素养和水平,以适应新时期素养教育工作的新要求做一名优秀的班主任班主任工作计划14
一、工作思路以人为本,教育学生成为一个正直、和善、才智、健康的人营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的伴侣,为学生排忧解难,树立信心上好每一堂课,专心抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上!
二、班级情况简析本班共44个同学,其中男生24个,女生20个这是一个比较活跃的班级,特殊是男生都好动,自控能力不是很好所以在纪律方面不够好学生两极分化比较严重,尖子生大概八九个,头脑灵活,反应很快,每次期末考在班级中都名列前茅的中等生十七八个,平时上课发言不乐观,考试发挥也是好时坏后进生十一二个,常常不能按时完成当天所布置的作业,考试也屡屡挂红灯,语数两科中总有一科弱到极点还有三个学生智商优点问题,以完全跟不上学习节奏对不同的学生采纳不同的方法,培育各方面进展班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不深厚因此,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成果
三、学期工作要点
1、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果
2、学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新型人才
3、生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力
四、操作措施
1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力
2、挥小干部的作用,师生共同管理班级发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做
3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成果在班容布置有“大比拼”,大组大组间比,男生女生比
4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育班主任工作计划15—、指导思想以学校进展规划为指导,以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标,以加强学生思想道德教育、行为习惯教育、平安教育为主要内容,努力营造良好的育人环境促进学生健康进展
二、工作目标教育学生争做“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习专心”的好学生
三、班级情况分析本班共有学生20人,其中男生9人,女生11人大多数孩子都聪慧活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一班级孩子养成良好的行为习惯和学习习惯仍需不断的加强在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
四、主要工作及目标
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划,尽快培育一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培育小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级所以,要加强学校与家长间的多方联系
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬激励,使他们取得进步
5、专心完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛培育学生的各种能力和素养
五、详细工作措施
1、对于一班级的小学生,学校的日常生活和学习还需要进一步规范,为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注意学生良好道德行为习惯的养成教育注意在班级内树立各方面的良好榜样
2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论,准时反馈准时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
3、加强班级规范化建设,创设美丽的学习环境,激励学生乐观进取,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风制造了条件
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持协作并准时告知家长学生在校情况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展
5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素养
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人寓教于乐,提高他们的学习乐观性,增进学习的效果
7、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素养方面的教育,乐观评价学生,讲究批判的艺术,多与学生进行心与心的沟通
8、加强平安教育利用晨会、集会等形式,开展平安知识教育在平时多深入了解学生,准时发现问题,铲除隐患,确保学生平安还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
六、详细工作安排三月份
1、学初教育,上好开学第一课(主题班会)
2、开展“三爱三节”教育活动
3、召开家长座谈会
4、学生作业评比四月份
1、开展“争做优秀小学生”活动(主题班会)
2、“反校园欺凌”主题教育
3、学生心理健康教育
4、开展学生古诗词背诵竞赛五月份
1、“感恩教育”主题活动(主题班会)
2、评比“三好学生”“优秀学生干部”
3、学生心理健康教育
4、进行朗读竞赛六月份
1、“爱班级、爱校园”主题教育(主题班会)
2、开展心理健康教育
3、学生综合素养评价,整理学生成长记录单七月份
1、做好学生复习阶段的心理教育
2、学生假期生活指导班主任工作计划(集锦15篇)孩子们个性活泼好动,几个尤为调皮,和他们相处了一个学期,在各方面,孩子们都有明显的进步,可是也存在一些不足如班级常规有待加强;孩子自控力不够;喜欢把手放抽屉玩,还有任意下座位的现象;个别孩子有挑食的习惯,中午不能很好的午休等
二、本学期工作目标.继续抓好幼儿的常规教育,培育良好的.学习习惯和生活卫生习惯(如主动问好、专心倾听,学习的自觉性、主动性等).做好区角活动及户外体育活动.做好幼小连接,加强家校联系,做好与家长之间的沟通.加强自身的学习,提高自身的业务水平
三、详细措施
1、做好新学期开学打算,制订各项工作计划,并专心实施
2、更深入地了解孩子们在家生活情况,教育他们养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、平安第一,每日强调平安,严抓平安教育和幼儿的常规教育
5、坚持教室、宿舍卫生工作的打扫,每周一消毒,确保幼儿的健康平安班主任工作计划3为了提高小组的工作效率,增加对小组的归属感和集体荣誉感与此同时,为提高组内成员对工作的乐观性和组内成员分工的合理性而且,为提高组员的自身综合素养经过小组内成员讨论,并举手表决,全都通过详细内容如下
一、激励性口号
1、小组口号为“全心全意,争做第一”!
2、每周提出一句激励性名言,用以增强组内成员的归属感,还有组员之间的相互激励
二、组长轮流制
1、由本组内成员轮流作为周组长,负责每周的工作
2、组内工作流程图
(1)上周周五晚一一接收下周主题,确定下周组长人员,并通知组内成员各自打算,收集资料
(2)本周周二晚一一组内成员集中见面,对上周的会议做出自己的总结,对本周主题说出自己的意见,见解,并将自己收集的资料展现给组内成员,并确定本周汇报的人员
(3)本周周三晚一一根据组内成员收集的资料,做出汇报的初稿,并组织组内成员讨论,并进行加工,修改
(4)本周周四晚一一将修改好的稿件按时上传给指定人员
(5)本周周五晚一一汇报人开会提前到达会场,并进行抽签,并打算汇报
三、考勤制度每周的组内会议或总体会议中,迟到或缺勤最多者,即视为自动放弃本周内组内“优秀组员”资格
四、会议制度
1、组内会议定于每周二晚上进行,但是会根据实际情况,假如有需要会临时召开
2、每次总体会议中,必须专心听讲,做好笔记会议后,组内成员需写心得体会,并利用组内会议时间总结和组内成员之间沟通总体会议中的心得体会班主任工作计划4
一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
2、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格a.通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯要谈们时刻记着:乐观的人像太阳,照到哪里哪里亮消极的人像月亮,初一十五不一样b.常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情与班情,做好协调工作,齐锄共浇促苗长C.尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,但也不行忘记九班级的是学校的品牌更要关注尖子生做到以点代面,用面促点d.要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育德育面对全体用其促后进生特殊是双差生的习惯,时时讲时时落实,事事讲事事落实C.成果、表现好的学生要常常激励,既要肯定成果,也要不断督促与鞭策,使他们不断取得进步d.力争做好每位学生的思想疏导工作,使他们提高熟悉,加强德修与自律,从而不断有所上进e.乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育f.健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力d.充分利用班会向学生进行思想教育e.发挥干部的作用,师生共同管理班级一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任四周的乐观分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作a.充分利用课堂45分钟向学生进行教育b.抓住每一次月考,准时进行总结,指导,激励只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我信任,我努力,我拼搏c.开展诚信教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增强集体凝聚力d.开展班级纪律检查值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用e.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性f继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通g.划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围h.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报i.制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为j.尝试实施值日制度k.提倡在班级工作和学习中大力执行《中学生一日常规活动》,培育竞争意识,开发制造力L严格请假制度,坚决杜绝私自外出m.大力加强平安教育,时时处处讲平安,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生n.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
0.开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上p.做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作q.对学校布置的各项工作不折不扣的完成r.坚决听从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决s.做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度d.实行有效的措施,杜绝学生进网吧u.常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展V.要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作由于八班级有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的。