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第十二课时传统游戏我会玩
23、学生回答生1泰国小朋友玩椰壳鞋游戏是因为泰国盛产椰子,所以他们就地取材来玩椰壳鞋游戏!生2泰国小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!
4、小提示其实中国也有很多跟当地的地理环境有关的传统的游戏比如跳竹竿舞,就是因为当地盛产竹子,所以发明了跳竹竿舞的游戏的
5、过渡语泰国小朋友的椰壳鞋游戏这么有创意,我们中国小朋友可以玩点什么有创意的呢?在中国,有没有像泰国椰壳鞋游戏一样有创意的游戏呢?
6、竹蜻蜓1介绍游戏竹蜻蜓2一起动手试试看我们一起跟着视频学一学,动手来制作一个竹蜻蜓吧!3播放视频《趣味科技制作一一制作吸管竹蜻蜓》
7、总结1椰壳鞋游戏不仅有趣,而且能够充分利用当地的资源,做到废物利用,真棒!2竹蜻蜓游戏不仅好玩,而且还能启发科学家发明直升机螺旋桨
8、提问过渡除了泰国的椰壳鞋以外,你还知道哪些外国的传统游戏吗?
9、做一做游戏小卡片制作游戏小卡片,推荐你知道的外国传统游戏1日本纸牌游戏2美国抬起头游戏3澳大利亚飞去来器4拼图游戏
10、总结并过渡不同的国家有不同的传统游戏,不同的国家对同一种游戏也会有不同的玩法11>展示不同国家同种游戏的不同玩法1中国小朋友玩跷跷板2韩国小朋友玩跷跷板
12、提问这两种玩法有什么区别呢?回答中国小朋友会坐着玩跷跷板,而韩国小朋友站着玩跷跷板
13、提问你感觉站着玩跷跷板怎么样?生L我感觉站着玩跷跷板好玩又刺激,但是我的技术恐怕玩不了!生2我感觉站着玩跷跷板很危险,还是坐着玩比较好!
14、温馨提示我们在玩游戏的过程当中,一定要充分考虑游戏的安全性,必要的时候需要家长陪同喔!
二、课堂小结每个国家都有自己不一样的传统游戏,对于同一种游戏有些也有不同的玩法,让我们一起去体验一下,不同的玩法会带来的不同感觉吧!板书设计看看他们怎么玩教学反思:教学内容教材P24P25教学目标含五育目标
1、情感态度价值观目标感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的魅力
2、能力目标掌握一些外国传统游戏的玩法
3、知识目标了解一些外国传统游戏学习重点通过中外传统游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力学习难点通过中外传统游戏的对比感受不同国家传统文化的魅力教学准备课件视频教学过程及要点课件及批注
一、导入新课
1、播放视频《印尼学校办传统游戏节》
2、动动小脑筋你能说说传统游戏的优点和好处吗?
3、总结传统游戏能够不仅能够让我们接触大自然,还能锻炼就地取材的能力和创意
4、导入语你知道吗,不只是我们国家和印尼,每个国家都有自己的传统游戏!
二、
1、师我来给大家介绍一下泰国的椰壳鞋游戏!1泰国有很多的海岛,椰子是海岛上常见的食物2于是当地的人就利用椰子壳来做游戏首先把椰子破开成两半,在椰子壳上分别打尚一个小洞,然后用绳子穿好3小朋友会才在椰子壳上提着绳子走路,谁先走到终点,谁就能获胜
2、小组讨论1通过介绍,你了解到了泰国小朋友玩椰壳鞋游戏的原因是什么?2你觉得这个游戏怎么样?。