文本内容:
一年级音乐(愉快的一天)教学反思小组曲(愉快的一天〕由五个音乐片段组成其中有三段器乐曲,两段歌曲第一段音乐悠扬舒缓,描绘了清晨万物复苏的自然景象第二段音乐节奏鲜亮轻巧,表现年少儿童愉快地上学的情景第三段音乐,复习上节课歌曲〔拉勾勾),表现学生在课堂上愉快唱歌的场景第四段音乐表现出课间愉快有趣的游戏意境第五段音乐完美地表达出优美宁静的夜晚意境这是一节观赏课,一年级的学生生动好动,很难安静下来,我们首先要建立良好的课堂常规在第一遍聆听时,为了吸引学生的注意力,我让他们先来聆听这首乐曲总共分为几段,大局部学生都很认真的在数第二次聆听,采纳了分段聆听的方法,听之前先提出问题,让学生边听边思考,每一段有什么感受,描绘了什么,说出音乐表达的是什么对一年级的学生是比拟困难的,但是他们能感知到每段表达的不同情绪第三次完整听,让学生用动作来表现出每段表达的不同情绪,学生很积极投入,也很喜欢对于这节课,我认为按常规上下来还是很完整的,但是也有需要改良的地方,比方音乐可以换成视频,让学生更直观的感受,还有课堂纪律的训练,安静的环境可以让学生更加投入〔愉快的一天)教学反思魏假设晨。