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三年级阅读理解《蚂蚁和螳螂》附答案
一、阅读下面的短文,回答问题蚂蚁婶螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着螳螂呢天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子每一个地方都有吃的东西,满山遍野都是盛开的花朵,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常(奇怪奇特)“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁(竟然仍然)继续工作着,说“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”堂螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁“哎,真是麻烦!”他自言自语道“干嘛要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花到处都是雪,堂螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子楚螂蹒跚地走在雪地上,心想L比较文中括号内的词,在你认为最恰当的词下面画上“Ho(2分)
2.“好”的意思有
①优点多的;
②喜爱;中“好”的意思应选o(2分)
③常容易(发生某种事情)“游手好闲”
3.根据文章内容连线(6分)在夏天里,蚂蚁们在夏天里,螳螂冬天来了,螳螂游手好闲地过日子消瘦得不成样子辛勤地工作着
4.读了这篇短文,你明白的道理是(A.蚂蚁真辛苦,活着就要埋头苦干)(2分)B.不能贪图眼前享乐,要考虑长远C.生活就要得过且过,快快乐乐的这样才会拥有幸福的生活不要想得太远太多
5.读读文中螳螂的“自言自语”,想想最后一个自然段中它会想些什么,请补充在文中横线上(5分)第一周答案蚂蚁和螳螂.奇怪仍然.
②.在夏天里,蚂蚁们一一辛勤地工作着在夏天里,螳螂一一游手好闲地过日子冬天来了,螳螂一一消瘦得不成样子
4.B
5.示例好饿呀!我若像蚂蚁先生那样,在夏天里贮存食物,该多好啊!。