人教版幼儿园中班上册主题五《过新年》-2.新年的教室活动方案（含三个方案）

活动目标.了解窗花的制作方法，学习折叠后剪窗花，初步掌握剪窗花的基本步骤.知道节约用纸，尝试在小面积纸张上剪出尽量大的窗花.感受窗花所带来的喜庆气氛活动准备.教师提前剪好的窗花.剪刀人手一把.一些废旧的正方形纸张，红色的正方形纸张活动过程

一、谈话导入，引导幼儿主动发现折叠剪窗花的方法

（一）教师我们上节课已经欣赏了好多窗花，今天就一起来学习剪窗花吧

（二）幼儿摆弄剪好的窗花，观察是用什么形状的纸剪成的

（三）引导幼儿用语言描述自己的发现剪窗花的纸是边对边折还是角对角折？正方形的纸一共折了几次？用手拿住中心角后从哪里剪出各种图形？

二、幼儿练习剪窗花，尝试在小面积纸上剪出尽量大的窗花，并交流剪纸的技巧

（一）引导幼儿用废旧的正方形纸张进行剪纸练习，培养幼儿良好的节约意识，注意提醒幼儿安全使用剪刀

（二）教师观察幼儿折叠的方法和剪的方法，引导幼儿思考怎样剪才不会剪断纸

（三）教师指导幼儿在纸上尽可能剪出大的窗花

（四）请幼儿用红色正方形纸张剪窗花

三、张贴幼儿的作品，幼儿互相欣赏，讲述自己喜欢的窗花活动延伸美工区投放折纸、剪刀和窗花图片活动目标.欣赏各种各样的窗花，了解窗花的多样性和丰富性.了解窗花的基本制作方法，感受窗花图案对称性所表现出的美感.知道窗花代表着喜庆与吉祥，在过新年时，家家户户会贴窗花活动准备教师剪好的窗花和各种窗花的图片活动过程

一、欣赏艺术窗花

（一）欣赏“福”字窗花.教师这个窗花是一个字，你们认识吗？.教师一个“福”字代表什么意思呢？

（二）欣赏“喜喜”字窗花.教师这个窗花是一个什么字，你们认识吗？你在哪里见过？.教师这是一个喜庆的字，在人们结婚的时候都会贴上大大的“喜喜”字它和刚才窗花的剪法不一样，它是对折剪，是一个对称的窗花（边出示边讲解“喜喜”字窗花的对称性）

（三）欣赏“年年有余”窗花L教师这个窗花上有一种小动物，你们来看看是什么？.教师这个窗花叫“年年有余”代表生活富足，每年都有多余的财富及粮食

二、以播放PPT方式，让孩子欣赏窗花

（一）提问讨论你们还在哪里见过窗花？什么时候见过？

（二）再欣赏更多的窗花，引导幼儿观察窗花的对称性

（三）请幼儿找一找自己身上有哪些部位是对称的

（四）请幼儿两两合作用动作表示对称活动延伸美工区提供窗花图片，剪窗花用的工具与纸张，请幼儿尝试剪窗花指导思想饺子是中国传统食品，价廉物美，营养丰富为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们将在冬至来临之即开展“亲子包饺子”活动活动具体安排如下活动时间上午8:50——11:00参加人员中班全体幼儿、部分家长志愿者活动地点各班教室活动准备.材料准备饺子馅、面、保鲜膜（幼儿园准备）.案板、擀面杖、锅拍（家长分组带）.提前联系家长志愿者（每班10人左右、一组一名家长）.活动前做好班级安全工作和卫生教育活动流程

1.8:50——9:10主班教师向幼儿讲解有关冬至的来历及风俗、配班教师准备包饺子材料

2.9:10——9:30布置包饺子场地、摆放材料，幼儿入厕盥洗准备包饺子

3.9:30家长志愿者到班，各班孩子用歌声欢迎

4.9:30——9:40班级教师带领幼儿认识包饺子材料、个别家长示范如何擀饺子皮、如何包饺子

5.9:40——10:20家长与幼儿一起包饺子

6.10:30——10:40第一组送饺子到伙房烧煮

7.10:40——10:50第二组送饺子到伙房烧煮

8.10:5011:20家长与孩子一起品尝饺子、分享劳动成果备注.幼儿在等待煮饺子时幼儿和教师一起收拾桌面材料.等待时间如过于太长，教师可组织幼儿进行歌表演活动活动延伸美工区用彩泥包饺子。