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医院健康教育小组文件目录一健康教育工作制度二健康教育的目的与目标三健康教育的内容四健康教育小组成员工作职责五健康教育小组工作理论框架六健康教育小组成员名单一健康教育工作制度健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力为了不断加强我院疾病预防控制工作,逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和健康意识,进一步搞好我院健康教育工作,特制定健康教育工作制度
一、工作目标在病区开展健康教育和健康促进行动,大力传播健康知识,倡导文明、健康的生活方式,有针对性地开展防病健康教育活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质的提高
二、教育内容
1、常见疾病的预防与控制
2、针对易感群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康知识以及注意事项
三、组织实施
1、在各病区成立健康教育领导小组,配备专(兼)职人员,定期召开工作例会确保健康教育工作落到实处
2、制定各项工作计划、制度,做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结
3、组织健康教育培训开展健康教育活动用多种形式完成健康教育工作
4.针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作.
5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育活动,增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性努力提高病人健康知识和行为的知晓率
6、积极组织开展“控制吸烟”活动
7、年终由健康教育小组对本年度各社区健康教育工作进行综合考核评估、检查健康教育档案二健康教育的目的健康教育一一通过有计划、有组织、有系统的教育活动使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式
1、增强人们的健康,使个人和群体实现健康的目的;
2、提高和维护健康;
3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生;
4、改善人际关系,增强人们的自我保健能力,使其破除迷信,摒弃陋习,养成良好的卫生习惯,倡导文明、健康、科学的生活方式健康教育的目标建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系,提高专业队伍素质紧紧围绕卫生工作的中心任务,以重大卫生问题、重点场所和重点人群为重点,开展多种形式的健康教育与健康促进活动,普及健康知识,增强人们的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质提高三健康教育的内容健康教育是提高人群对健康的认识,使他们懂得一些基础的卫生保健知识(基本的内容和实施方法),养成科学、文明、健康的生活习惯由于社会由不同结构的成员组成所以,我们开展健康教育必须按照各类人群不同的学习需求和学习起点,设计不同的教育方式和内容既要开展有针对性的技能培训学习,也要开展较纯粹的自我提升、养生修性式的学习活动.许多时候,通过学习来获取快乐,也是促使人们愿意进行学习的目的按照我国健康教育与健康促进工作规划纲要,健康教育主要有以下内容.建立和完善适应社会发展的健康教育工作体系.做好重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育.重点人群的健康教育
4.控制烟草危害与成瘾行为
四、健康教育小组成员工作职责重点做好患者住院期间的健康教育,针对不同的病人做好相应的入院,在院,出院期间的健康教育,并实施行为干预做好所在科室的健康教育需求评估,在进行医疗护理活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及家属开展健康教育对住院病人可采取口头交流,或制作书面资料发给病人或给病人上课等多种形式的健康教育负责所在科室和病区的健康资料编制,各科健康教育小组成员须准时参加院内健康例会、培训和健康教育活动,并将内容传达给科室成员积极参与改进我院健康教育工作,参加本科健康教育小组会议讨论工作中出现的问题,并寻求解决方案五健康教育小组工作理论框架护理部直接领导,小组成员41人,来自临床各科室护理人员,组员自荐与领导推荐相结合,护理部审核并确认小组成员明确每个人的职责健康教育程序健康教育需求评估健康教育诊断健康教育计划健康教育实施健康教育评价六健康教育小组人员名单组长**核心成员**成员心内科(17楼东西区)**内分泌科(16楼西)**小儿科(15楼东西区)密书玲**呼吸内科(14楼西)**消化血液内科(14楼东)**中医皮肤科(13楼西)**五官科(13楼东)**神经外科(12楼东)**泌尿胸外科(12楼西)**创伤骨科(11楼西)**脊柱与关节疼痛科(H楼东)**两腺肛肠科(10楼西)**普外科(10楼东)**产科(8楼西、九楼东)**妇科(9楼西)**重症医学科(5楼东)**急诊科(1楼东)**肿瘤科(7楼、8楼)**神经内科B6**神经内科B5**康复科(4楼)**静配中心**手木室**感染科**。