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文本内容:
幼儿园中班成语故事《井底之蛙》语言教案活动目标
1.听懂成语故事《井底之蛙》的内容,并能简单理解其意义2在父母的帮助下,尝试用自己的语言讲述故事活动准备故事《井底之蛙》活动过程
一、和爸爸妈妈一起回忆有关系青蛙的故事或者谜语有哪些?故事《小蝌蚪找妈妈》谜题一一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴谜题二身穿绿袍小英雄,夏天田里捉害虫,冷风吹来找不见,春天又在池塘里谜题三绿衣小英雄,田里捉害虫,水陆都是家,唱歌呱呱呱谜底青蛙小朋友通过这些谜语就知道青蛙是帮助人类捉害虫的动物,所以我们应该保护它但是今天老师带来的关于青蛙的故事呀,它有点不一样,想知道是一只怎样的青蛙吗?一起来听听故事看!请小朋友带着以下几个问题去听故事听完故事.你认为这是一只怎样的青蛙.你喜欢这样的青蛙吗,为什么?
二、听故事,初步理解故事内容听故事,初步理解故事,感知故事内容讨论你认为这是一只什么样的青蛙,你喜欢这只青蛙吗,为什么?再次听故事,理解故事的意义跟着视频或者在爸爸妈妈的提示下完整讲述故事猜猜看,这只小青蛙它会从井底出来吗,请你帮它想想它可以用什么方法出来
三、活动结束你还知道关于青蛙的其他故事吗,或者你还会什么成语故事,请讲给身边的爸爸妈妈听听看。