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文本内容:
幼儿园小班美术《六一节的贺卡》儿童节教案反思活动目标
1、知道六一节是小朋友的节日
2、在活动中学会自己画好朋友,并撕贴贴贴纸
3、能通过活动体验到快乐
4、浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐
5、感受作品的美感活动准备
1、经验准备已有画好朋友的经验
2、物质准备
1.彩色卡纸若干
2.各种贴贴纸若干
3.勾线笔若干
4.篮子若干活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿的兴趣引导语你们知道我们将要过什么节日了吗那“六一”是谁的节日呢?今天我们要来制作一张漂亮的贺卡作为礼物,送给你的好朋友
二、教师讲解制作贺卡的方法引导语请每个小朋友拿一张卡纸,拿到贺卡的时候要先对折,长边和长边碰一碰,短边和短边亲一亲,然后打开,里面有条线,在其中的一边,画上你的好朋友,不能超过这条线,剩下的一边要贴上好看的贴贴纸
三、教师提出要求,幼儿操作,教师巡回指导
1、贺卡的一边画上好朋友,另外一边用好看的贴贴纸装饰
2、撕下的纸要放在篮子里
3、绘画完请将勾线笔放回原位置;重点指导小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作
四、师幼分享交流,自然活动结束
1、你画的是谁你要送给谁你是怎么画的?
2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友活动反思六一节是小朋友的节日,通过本次的活动,既能让小朋友知道六一节的到来,又能自己动手制作礼物,体验制作礼物的快乐,还能体验收到礼物的开心整个活动进行得还是比较顺利,小朋友都能制作出贺卡,送给自己的好朋友但活动中仍有一些不足,在材料的准备上,准备了卡纸、勾线笔可以让小朋友画出自己的好朋友,又准备了一些贴贴纸,可以装饰,这样贺卡不会显得单调但是对于环节方面如果引导速度快的孩子对好朋友画面进行装饰整个贺卡的效果会更赞,以及没有引导孩子注意贴贴纸的撕贴动作和材料的不易操作性,,课堂上出现了很多小朋友撕不下来的情况,对此下次活动需要改进在互送贺卡环节,如果能让小朋友互相说一下六一节的祝福,效果会更好。