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支教路上的收获与成长——三下乡教学实践总结2023年的今天,我终于完成了我三下乡教学实践的任务,回想起这一路的收获与成长,仿佛就像是一场梦境三下乡教学实践,其实是一项非常意义深远的活动,它让城市里的大学生能够真正走出书斋,走进农村,去传承和发扬中华民族优秀文化,同时也能够了解农村的现状,增加对农村建设的关注度在我即将开始这段旅程时,内心还是有些迷茫的,“到底我要教授哪些课程?”“我能够对那些孩子们产生多大的影响?”……一堆的问题让我望而生畏但是,旅途的开始,也就意味着意气风发的展开大幕第一天,我们来到了这个小村庄童声、鸟鸣、阳光,一切都是那么的新鲜而又陌生,让我一时间有些懵懂开场白的时候,我的喉咙有些发紧,我不知道孩子们能不能听懂我的讲解,不知道我要怎么让他们爱上学习……然而,我有幸认识了这些可爱有趣的孩子们,他们的单纯和纯真,丝毫没有受到城市的浮躁与杂念的影响在这里,他们青春洋溢,笑容灿烂,让我不禁想起了自己的青春时光于是,我开始认真创设各种形式的教育环节,融入游戏、音乐、制作等元素,以愿望鱼游戏为例,在孩子们的耳边轻轻诉说这样一句完美句子,我看到了他们的眼睛渐渐放光,对我而言,这一刻,仿佛胜利了整个宇宙每一天的教学,孩子们的成长也让我备受触动有一个叫小涛的男孩,课堂里非常活跃,热情激昂,但是一到妈妈来接他放学的时间,他却总会无声无息的离开,甚至没有时间说句再见就躲进妈妈的怀里我知道,这位孩子和许多农村孩子一样,同样需要关爱和关注,因此我和同行的小伙伴们轮流接送他,并且在课余时间陪着他玩耍,聊天,与孩子建立互信互诉的关系,让他在我们的悉心呵护下,逐渐获得了自信心和对幸福生活的向往时光飞逝,短暂而充实的三周记满了我们的脑海与相机然而,这段经历不仅仅是对孩子们的付出和成长,也是我们自己收获与思考的美好时光在这个弱电笼罩下的农村,我们经历了物质匮乏、沟通障碍和生活的单调枯燥,但这一切却没能压垮我们的意志我们熬过了三周的寂寞和无助,看着孩子们渐渐变得懂事而勤奋,心里也满满的成就感三下乡实践,虽然结束了,但从中我们明白到了一些最基本的道理珍惜所拥有的,感恩所接受的,用真心对待所有的人和事从这次教学实践中,我们更深刻认识了全国教育资源的不均,了解到了广大农村孩子们的困境和需求,我们不应该抱怨,我们应该行动,因此我们要为改善教育环境,构建以人为本的乡村教育体系出一份力更让我们意识到了人与人之间的关联,感受到了大家心灵之间无语的沟通和微笑所带来的力量,带着心中对未来美好的向往,我们将继续向前,执着追求自己的梦想和信仰三下乡,其实是一次新的开始,向前自信越来越自由而坚定在这个科技飞速发展的时代,我们仍要真诚对待每一天和与我们接触的人,珍惜友情、爱情和人际关系的互动在接下来的日子里,我们会将这份成长和收获注入到每一个人与事的教育与生活中,在每一个走向新里程的起点,以洪荒之力拼搏,在奋斗的道路第PAGE页共NUMPAGES页。