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教学思路革新——我在英语教师培训中的收获教学思路革新——我在英语教师培训中的收获2023年了,时代在变化,教育也在不断升级在这个追求创新的时代里,教育不再是传授知识,而是更强调学生的核心素养作为一名英语教师,我深感自己在面对新的教育形式时必须进行教学思路上的革新,于是我参加了一次英语教师的培训课程这次培训,让我受益匪浅我和大家分享一下我在培训中的所见所闻,以及我的教学思路革新的心路历程
一、培训中所见所闻在培训中,我们全面了解了新的教材,包括课程结构、教材特点以及如何利用这些特点来达成特定的教育目标与此同时,我们还分享了适用于不同场景和学习者的教学策略这些策略包括游戏化学习,项目学习等等这些都是教育界的最新趋势,尤其是近年来盛行的教育游戏化,无疑可以促进学生的自主学习和思辨能力,并强化他们的语言应用能力一次关于“社交英语”的讨论也对我影响深刻讨论中,我们认为,教学不仅应关注课堂内知识的传授,还应将开口说英语、加强语言运用和交流放到更重要的位置上因为在实际生活中,英语的应用是无处不在的,对于追求更广阔的发展空间的学生来说,实际的交际能力和口语能力才是更为重要的我们欣喜于这种新的思维方式为学生提供了一个更加开放和自由的语言学习氛围此外我们还在培训中讨论了教学中的方法和技巧如何让学生真正积极参与和学习?如何创造一个轻松愉悦的课堂氛围?对于这些问题,我们通过上课演练和案例分析一一探讨与解决在培训中,通过多角度的交流,大家受益很多,也感到更加充实
二、教学思路革新的心路历程在培训中,我深刻认识到随着教育的快速发展,教学模式的跟进才是教师们不可或缺的任务为了跟上教育的发展步伐,我必须革新自己的教学思路尤其是新教材和新教学理念的引入,让我看到了教育的未来首先,我意识到在今后的课堂教学中,必须让学生的学习更加参与和自主我在培训中了解到的一些教学策略,如游戏化学习和项目学习,无疑是很有用的在学生所喜欢的与现实生活相关的场景和活动中,他们会不自觉地投入学习,从而提高学习效果在这里,教师需要做的就是引导学生,让他们在兴趣、游戏和学习之间找到一种平衡其次,在教学中应更加注重学生的实际语言运用能力的发展在培训中,我们积极探讨“社交英语”和交际技巧的教学方法,接受了新思路的指导现在,我将目光放在学生是否实际运用这些内容上,如口语表达、用语运用等方面鼓励他们经常和同学使用英语进行对话,充分发挥英语学习的“社交”功能最后,我希望通过对自己的教学过程的反思和总结,协同互动的教学方法和学生自主的方法,来实现更有效的英语教学促进学生的语言交流能力课堂中的创新也必然是一个执教者全方位、全参与的过程
三、小结更好的教学方法和模式是一个完全可以探索和实现的过程在这个新时代下,教育需要不断进行创新,英语课堂的教学方式也需要适应新的教育理念和进步的需求为此,我们必须从自己的实际出发,积极与同行交流、探索方式方法,让教育与时俱进,更好地满足人民群众对教育产出的整体预期第PAGE页共NUMPAGES页。