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特色亲子活动策划方案〃亲子活动〃是幼儿活动中必不行缺的部分,幼儿与成人的依恋是自然的又是非常重要的,怎么写亲子活动方案呢下面是给大家带来的特色亲子活动策划方案(5篇),以供大家参考!特色亲子活动策划方案1
一、活动目标
1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识
2、培育幼儿简洁的种植技能,提高幼儿的责任感
3、进展幼儿发觉问题解决问题的实力,发挥孩子们的想象力及制造力
4、乐意探究植物生长所必需的条件
5、培育孩子关注大自然、留意环保的意识
6、进一步增进亲子之间的感情
二、活动打算幼儿园打算水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子家长打算挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料
三、活动时间:周日下午15:00
四、活动过程
1、起先之前,各班级老师讲解活动要求及留意事项
2、活动起先,请家长和孩子充分发挥想象力及制造力制作带有创意的花盆
3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水
4、活动结束,时间足够可做亲子嬉戏
五、活动留意事项
1、请家长留意装饰材料时运用剪刀或者刀片时留意不要划到孩子
2、中间不提示孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子
3、请家长引导孩子肯定都在活动区域内
4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内
5、后期会有孩子们的植物展览,请家长肯定细致对待此次活动
6、花盆过于太小或者不精致的将被打回注
1、请家长带比较大点的盆子或者桶
2、花盆有标准,假如过于太小或者不精致的将被打回
3、各班老师依据班级状况,活动时间自己拟定,活动自己负责特色亲子活动策划方案2
一、活动背景金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国—岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗,国徽),丰富孩子的社会学问,我们确定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置
二、活动目的
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征
2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培育幼儿酷爱祖国的情感
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感
三、活动支配
1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲
2、10月1日至10月7日,其次周,幼儿及家长收集风景照片及门票
四、学问储备
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹
五、活动过程
1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问
①国庆节的来历,国庆节是哪一天
②相识国旗、国徽的特征
③知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
2、幼儿动手制作国旗,培育幼儿的动手实力发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗
3、相识中国地图和首都北京出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形态,找出首都北京在地图上的位置介绍中国地图让幼儿知道,我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上,它的形态像一只公鸡,北京是中国的首都知道中国北京有哪些名胜古迹!
4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片请各位家长乐观的参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经验特色亲子活动策划方案3
一、活动目标
1、在划船取珠、跳动运珠、高空挂珠的嬉戏中,培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神,体验〃采珠情〃嬉戏的乐趣
2、通过开展〃六一采珠情〃嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通
二、活动时间20_年6月1日上午830
三、活动对象小班组全体幼儿、家长、老师、保育员
四、活动地点户外操场3片和多功能教室
五、活动方式
1、四个班同时开展〃六一采珠情〃嬉戏
2、将班里的学生分为7组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参与依据竞赛项目的嬉戏规则进行竞赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组
六、活动程序
1、各班主持开幕;
2、孩子表演打算节目;
3、观看录像,了解〃六一采珠情〃嬉戏内容和规则
4、各家庭按组依次进行竞赛;
5、颁奖、结束
七、活动内容及规则亲子采珠情〃嬉戏打算布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳嬉戏规则一组6对家庭同时参与,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种
八、颁奖一等奖一组奖品二等奖一组奖品三等奖二组奖品特色亲子活动策划方案4
一、活动主题华蜜生活与您成长
二、活动目的本次活动做为与幼儿园合作的切入点,建立长期合作关系
三、幼儿简介幼儿园创办于1963年,是一所由教化部门主办的公立幼儿园,该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主,该类客户都是我们行须要争取的目标客户
四、活动对象全体幼儿园小挚友、家长和老师
五、银行行参与人员张
三、李
四、王
五六、活动详细流程
(一)动身时间月日早上900于广场集中,910准时动身(二户舌动流程
1、亲子热身运动嘻哈甜心、呦呦小英雄
2、亲子竞赛⑴袋鼠蹦蹦跳跳孩子用腿夹球从起点动身跳到家特长,把球交给家长,家长用腿夹球跳到终点⑵大脚踩小脚孩子双脚踩在家长脚上,从起点走到终点,快者为胜⑶摘水果家长背着孩子,让孩子取下高处的水果图片,取下数量最多者为胜
3、分组烧烤特色亲子活动策划方案5活动名称:欢乐花草节活动对象:全园小挚友和家长活动时间:_年_月12日活动目标
1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会疼惜植物有酷爱大自然的情感
2、知道〃二是植树节,能乐观主动参与植树活动
3、增加幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的沟通,加强幼儿园老师、家长和孩子之间的情感沟通,活动打算
1、活动前的学问打算(由各班老师负责)
2、活动材料的打算:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具
3、向家长宣扬植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计爱护树木的标记
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保
6、疼惜植物倡议书活动过程
1、宣读疼惜植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书
2、园长讲话(植树节的来历)
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简洁活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌.最终留影)延长活动:每天视察自己种植的花草树木改变,并进行照看团元旦节民间活动方案团幼儿园教化教学活动设计方案团大班感恩节主题活动方案回婴幼儿亲子活动策划方案回老师读书月活动方案团六一儿童节的音乐活动方案团幼儿篮球亲子活动策划方案0幼儿园全园母亲节活动方案团儿童节线上活动方案0六个月亲子活动策划方案。