还剩2页未读，继续阅读
文本内容:
青岛版三年级科学下册第一单元试题班级姓名等级
一、我能回忆
1.推和拉都会产生，和都会使物体运动起来
2、通过试验发觉不同的小车从同一座桥上往下冲，冲出去的距离o
3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹，这是为了o
4、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要的力，这就是o
5、天平是依据的平衡原理制成的用托盘天平称量物体时，左边托盘放，右边托盘放o
6、指南针是用来的仪器，是利用磁铁能的性质制成的
7、摩擦力大小与物体表面的有关，物体表面越，摩擦力越;物体表面越，摩擦力越
8、运用指南针测定方向时，首先把放平
9、一般来说，一个小孩与一个大人玩跷跷板时，大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心O
10.磁铁两端吸图钉多，因为磁铁两端的磁性O
二、我能选出
1、摩擦力的大小与没有关系
①物体的颜色
②物体的重量
③物体表面的光滑程度
2、下雪天，路面很滑，下列哪种方法不能用来防止交通事故发生
①汽车轮上安装防滑链
②、把雪压平
③把泥土、煤渣洒在路面
3、下面的方法不能使弹簧产生弹力的是o
①拉长弹簧
②压缩弹簧
③把弹簧放入热水中
4、下面的物体，磁铁能吸引的是o
①铁钉
②塑料片
③铜钥匙
5、一块条形磁铁摔断后，会o
①不具有磁性
②磁极消逝
③每块小磁铁都有两个磁极
三、我会辨别.指南针也可以指示东西方向（）.磁铁在水中就不能吸引铁制物品了（）.给齿轮加油可以减小摩擦力（）.弹力也是一种力，也有大小和方向（）.人体的皮肤也能产生弹力（）.两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小（）.任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不相同（）.一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关（）.做试验时，须要多做几次，得出的数据才更科学（）.音箱中没有磁铁（）
四、我会给它们找挚友雪地山撒煤渣举重运动员双手涂镁粉减小摩擦力行李箱上安装轮子汽车轮胎上的花纹增大摩擦力衣服拉链上涂蜡油
五、科学探究磁铁具有哪些性质？请写出你的猜想和试验方案我的猜想磁铁可能具有以下性质
1、磁铁能吸铁，也能隔着物体吸铁
2、磁铁能指示南北方向
3、磁铁有两个磁极，同极相斥，异极相吸磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱我的试验方案
1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，视察现象
2、拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上过一会儿，视察现象
3、拿起另一块磁铁，用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁，视察现象
4、再拿起磁铁去靠近大头针，视察现象参考答案
一、我能回忆
1.力推力拉力
2.不一样
3.增大摩擦力
4.复原到原来形态弹力
5.杠杆尺物品祛码
6、指示方向指示南北方向
7.光滑程度二.我能选出
1.1；
2.2；
3.3；
4.1；
5.3三.我会辨别
1.X2X3V4V.5/6x7V8x9V10X四.我给它们找挚友勘庭上的龙雪地由旅煤浓举重运动员双手力行车箱上安装轮子汽车轮龄上的花丈衣原拉链上除珞油五.我探讨过我的猜想磁铁可能具有以下性质
1、磁铁能吸铁，也能隔着物体吸铁
2、磁铁能指示南北方向
3、磁铁有两个磁极，同极相斥，异极相吸磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱我的试验方案
1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，视察现象
2、拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上过一会儿，视察现象
3、拿起另一块磁铁，用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁，视察现象
4、再拿起磁铁去靠近大头针，视察现象。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
