A5技术支持的课堂导入作业2—课堂导入设计3

A5技术支持的课堂导入作业2一课堂导入设计本课的名称《什么比猎豹的速度更快》教学目标.正确、流利、有感情地朗读课文.抓住关键词句理解课文内容，了解哪些事物比猎豹的速度更快.掌握说明文上的一般特点和常用的说明方法.了解课文表达上的特点，激发学生学科学、爱科学、勇于探索大自然奥秘的兴趣教学内容.回顾提高阅读速度的方法.找出课文中谁你猎豹的速度更快.学习说明文的说明方法教学重点借助关键词句提高阅读速度，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用教学难点了解课文表达上的特点，激发学生学科学、爱科学、勇于探索大自然奥秘的兴趣课堂导入环节的意义及技术优化作用使用图片通过向学生展示一些和速度有关图片进入本课的导入环节，这些图片是学生们非常熟悉而又喜欢的，可以激发学生的学习兴趣，开发学生的思维，让学生集中注意力，积极参与学习，能够有效提高课堂教学效率以及质量，从而收获更好的教学效果，以确保课堂教学目标顺利实现技术支持的课堂导入

1、同学们，你们知道世界上谁跑的最快吗？（脑筋急转弯）

2、中国第一飞人是谁？那么世界上第一飞人又是谁呢？

3、那么有没有比他们跑到更快的事物呢？（出示猎豹奔跑的视频）通过脑筋急转弯和视频导入，开阔眼界，开拓学生的思维直接展示会让学生直接进入主题，不至于跑偏，图片既生动形象又贴近学生的学习生活，同时又很直观，对课堂管理很有帮助。