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人教精通版五年级英语上册Unit1Wehavenewfriends.单元知识必备清单重点词汇welcometo...欢迎来到重点句型rmBob.rmeleven.我是鲍勃我11岁解读在向别人进行自我介绍时,常用“Im…”句型表示“我是……:该句型主要用于介绍自己的名字、年龄、身材等一Whereareyoufrom你来自哪里?一ImfromFrance.我来自法国解读问句是由where引导的特殊疑问句,用来询问某人来自哪里句型结构一Where+be动词+主语+from—主语+be动词+from+地点名词同义句—Wheredoyoucomefrom你来自哪里?一IcomefromGermany.我来自德国本句也是询问某人来自哪里,句中有实义动词come因此必须借助助动词do的相应形式来构成问句一Whafsyourname你的名字是什么?-MynameisCathy.我的名字是凯茜解读本句用来询问对方的姓名whats是whatis的缩写形式my和your是形容词性物主代词句型结构一Whatsyourname—Mynameis+名字/Tm+名字.一WheredoyouliveCathy你住在哪里,凯茜?一IliveintheHappyCity.我住在幸福城解读本句用来询问对方住在哪里where意为“哪里”,用于询问地点问句中的主语是第二人称you谓语为实义动词live所以助动词用doo句型结构—Wheredoyoulive—I/Welive+表示地点的介词短语(inTianjin).人教精通版五年级英语上册Unit2Shelookscute..一Whatshername她的名字是什么?一HernameisZhouPei.她的名字是周培解读以上问句用来询问他人的姓名his(他的)和her(她的)都是形容词性物主代词,后面接名词句型结构—Whatshis/her/...+name—His/Her/...+nameis+名字..-HowoldareyouDick你多大了迪克一Imten.我10岁了解读此问句用于询问对方的年龄,是一个特殊疑问句howold意为“多大年龄”句型结构一Howold+be动词+主语?一主语+be动词+数字..Andshesprettyandclever而且她既漂亮又聪明解读此句用来描述人物的外貌特征及性格特点be动词随主语的人称和数的变化而变化描述外貌特征及性格特点的形容词有很多,如tall(高的)、fat(胖的)、beautiful(漂亮的)、cute(可爱的)、clever(聪明的)、quiet(安静的)、shy(害羞的)等句型结构主语+be动词+描述外貌特征或性格特点的形容词(tall/clever...)..一Who,sthatpoliceman那个男警察是谁?一Hesmyuncle.他是我的叔叔解读who意为“谁”,用来对人物进行提问whois可以缩写为whoSo如果谈论的人物是男性,答语中应该使用指代男性的he;如果谈论的人物是女性,答语中应该使用指代女性的she句型结构一Whois+人物(thatman/thatboy/thewoman/...一Hes/Shes+身份/名字(myfather/mybrother/myaunt/John/...).人教精通版五年级英语上册Unit3Myfatherisawriter.单元知识必备清单重点词汇aunt婶(伯、舅、姑、姨)母重点短语lookat...看重点句型.Whatdoesyourfatherdo你的父亲是做什么的?解读此问句用来询问他人的职业,句末的do是实义动词,意为“做前面的does为助动词,由于主语yourfather为第三人称单数,所以助动词使用doeso句型结构What+does/do+主语+do—Whatsherjob她的工作是什么一She,sapolicewoman她是一名女警察解读whats是whatis的缩写形式,job是“工作”的意思,job前可加形容词性物主代词,也可加名词所有格句型结构一Whats+形容词性物主代词/名词所有格+job一Hes/Shes/...+an+职业.一Whatdoyouwanttobeinthefuture你将来想成为什么呢?一Iwanttobeanactor.我想成为一名男演员解读此问句用来询问对方将来想要从事什么职业,wanttbe意为“想要成为”inthefuture意为“将来”句型结构一Whatdoyouwanttobeinthefuture一Iwanttobean+职业.人教精通版五年级英语上册Unit4Wheredoyouwork单元知识必备清单重点词汇work工作study学习cinema电影院in在里面on在上面at在CCTV中国中央电视台hospital医院shop商店grandfathergrandpa夕卜祖父grandmothergrandma夕卜祖母driver司机bank银行hotel宾馆shoppingmall购物中心restaurant饭馆company公司library图书f官重点短语tinthekitchen在厨房里makeacake做一个蛋糕watchTV看电视taxidriver出租车司机looklike看起来像重点句型.一Wheredoyouworknow你现在在哪里工作?一IworkinBeijingCinema.我在北京电影院工作解读当我们想询问对方工作或学习的地点、场所时,要用特殊疑问词where来提问答句是关于地点、场所的陈述句句型结构一Wheredoyouwork/study(+其他)?一IAVework/study+表示地点的介词短语.一Wheredoesshework她在哪里工作?—SheworksatCCTV.她在中国中央电视台工作解读询问他人(第三人称单数)在哪里工作、学习时,要把问句中的助动词do换成does答句中的谓语动词要用第三人称单数形式句型结构一Wheredoes+主语(第三人称单数)+work一主语(第三人称单数)+works+at/in+地点.Whatdoyourparentsdo你的父母是做什么的?解谈该句用于询问对方的工作是什么该句型中主语前面的do是助动词,帮助构成特殊疑问句,没有词义当主语是第三人称单数时,要借助does构成问句主语后面的do是实义动词,意为“做,句型结构Whatdo/does+主语+do人教精通版五年级英语上册Unit5Isthisyourschoolbag单元知识必备清单重点短语boysandgirls孩子们put...away把收起来activitybook活动手册afterclass下课后abigzoo一个大动物园gohome回家comeback回来awarmsweater一件暖和的毛衣suncap太阳帽重点句型Isthisyourschoolbag这是你的书包吗?Isthatyourruler那是你的尺子吗?解读这两句话是用来寻找物品主人的句子,为一般疑问句this应用于寻找距离说话人较近的物品的主人that应用于寻找距离说话人较远的物品的主人因为询问的物品为单数可数名词,故be动词要用is句型结构Isthis/that+形容词性物主代词/名词所有格+单数可数名词?一Whoseumbrellaisthis这是谁的雨伞?—ItsPetersumbrella.它是彼得的雨伞解读此句用于询问物品的主人是谁whose意为“谁的”,用来引导特殊疑问句,对物品的归属进行提问句型结构一Whose+单数可数名词+isthis-ItS+形容词性物主代词/名词所有格+单数可数名词.人教精通版五年级英语上册Unit6Ifsagrapefruit.一Whatsthis/that这/那是什么?一Itsagrapefruit.它是一个西柚一Whatarethese/those这些/那些是什么?一Theyarecoconuts.它们是椰子解读what意为“什么”,引导特殊疑问句问句用于询问某些事物是什么this和that用来指代单数可数名词和不可数名词,因此be动词要用is;these和those用来指代复数名词,因此be动词要用are;this和these指代距离说话人较近的事物,that和those用于指代距离说话人较远的事物句型结构一What+be动词+that/this/these/those一Itsan+单数可数名词/Theyare+复数可数名词一CanIhaveone我能吃一个吗?一Yes可以解读此问句用来向对方表达请求情态动词can无人称和数的变化,其后的谓语动词要用原形句型结构-CanI+动词原形+其他?一Yesyoucan.或No/Sorryyoucant.一Isthatacherry那是一颗樱桃吗?一Yesitis.是的,它是解读此问句用于对事物进行确认如果事物距离说话人较近,用this来指代;如果事物距离说话人较远,用that来指代冠词a用在读音以辅音音素开头的单数可数名词前;an用在读音以元音音素开头的单数可数名词前句型结构一Isthis/that+an+单数可数名词cherry/orange…?一Yesitis./Noitisnt.hello喂;嗨(招呼用语)am是Im=Iamwhere哪里are是you你;你们from从what什么is是your你的;你们的name名字whats=whatisBritain英国Australia澳大利亚NewZealand新西兰France法国Germany德国Russia俄罗斯city城市road道路street街1道重点短语comehere到这里来comefrom来自。