还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
天城镇九年制学校生活老师考核细则为了加强学校管理,提升我校寄宿制办学水平,特制定本考核细则
一、考核对象学校生活指导老师
二、组织实施实行量化积分制,由生活处负责执行考核工作,实行周通报、月汇总、学期末总评
三、结果运用
1、考核积分和学期末岗位责任奖挂钩
2、作为老师工作状况记录载入老师个人业务档案
3、作为下一次竞聘上岗的重要依据
4、作为晋升职称职务、评比先进的重要条件
四、考核内容政治思想、师德修养、敬业精神、工作纪律、岗位职责、工作实绩
1、政治思想(5分)贯彻上级精神,听从学校支配,主动参与政治学习,不断提高政治理论水平和政策理论水平发布传播有损教化系统和学校形象言论的扣3分;政治学习参与不准时不仔细扣3分;不听从学校支配一次扣3分,造成严大损失的按岗位事故处理
2、师德修养(5分)为人师表,服务育人,模范履行中小学老师职业道德规范不说、不做有损老师形象的话和事,不接受学生及家长的礼物和钱财,不包庇纵容学生的不良行为违者一次扣2分;联系家长要热忱大方,做到有问必答,发生家长因生活老师的工作不到位而投诉的,一经查实,每次扣2分;教化学生方式简洁粗暴的扣1—2分;体罚变相体罚学生的扣每次3—5分;严峻违反师德规范造成重大损失者按师德一票推翻处理
3、敬业精神(10分)酷爱生活岗位工作,有奉献精神;工作主动,有较强的事业心责任感观念转变滞后,工作看法消极的扣3分;工作推诿扯皮,带心情工作的扣3分;没有大局意识,工作拖拖拉拉的扣3—5分;责任心差,工作失误的扣3—10造成重大损失的按岗位事故处理
4、工作纪律(30分)遵纪遵守法律,自觉遵守学校的各项规章制度不按时到岗交接班,迟到、早退一次扣3分,旷工一次扣10分按岗位事故处理;与班主任(科任老师)、家长会和其他生活老师交接学生交接班不刚好手续不健全的一次扣2分;上岗时抽查不在岗视为脱岗,一次扣2分;不能代班,发觉一次扣被代班人和代班人各3分;上班时间干与工作无关的事发觉一次扣2分;生疏人进入宿舍一次扣2分;由于不遵守工作纪律而造成重大损失的按岗位事故处理
5、岗位职责(30分)仔细履行岗位职责,刚好保质保量地完成工作任务分管宿舍学生出现人身、财产平安事故的视严峻性扣10—30分,造成重大损失的按岗位事故处理;指导学生的整理内务不力,分管宿舍内务差,每项每次扣1分不能刚好改进每次扣2分;教化学生养成良好的生活习惯和行为规范工作不力,学生生活习惯和行为习惯差,扣1—10分;由于岗位职责履行不力而造成重大损失的按岗位事故处理
6、工作实绩(20分)工作成效显著,达到预期目标工作有创新,成果突出加5—10分;工作仔细负责,完成全部任务,达到目标要求得权重值;工作滞后,失误多,成果不佳,扣5—10分;所管宿舍每获得一次“文明宿舍”称号加5分;在上级检查中获好评的每次加2—5分;在学校实行的内务竞赛中所管宿舍或学生获奖每次每人加2—5分;标准化寄宿制学校创建工作达标每个生活指导老师加5—10分
五、几点说明
1、本细则中的岗位事故指岗位人员因故未履行职责和未照章办事,而造成了比较严峻的后果,在师生中和社会上产生恶劣影响的事务其处理视情节如下:生活处通报指责、更换工作岗位、学校训诫谈话追究责任、报上级处理
2、每学期按生活指导老师人数的10%依据《优秀生活指导老师评比方法》评比优秀生活指导老师
3、每周每楼层评比1个文明宿舍,每周共4个
4、本细则说明权在校委会生活指导老师量化考核表被考核人积分:说明60分以下为不合格,60—69为基本合格,70—89为合格,90以上为优秀一级内容二级内容三级内容加减分得分备注政治思想5政治素养政策理论水平政治学习思想素养思想言论听从管理支配师德修养5为人师表仪表言行联系家长服务育人酷爱学生体罚学生敬业精神10事业心酷爱生活岗位观念转变工作看法责任感大局意识工作主动性工作失误工作纪律30时间性交接班时间接送学生时间代岗纪律性脱岗不许生疏人进宿舍不干与工作无关的事区位职责30平安教化平安宣扬教化人身平安传染病预防(晨检、消毒)财产平安习惯培育卫生习惯行为规范语言文明宿舍内务床铺整理物品摆放工作实绩20获得荣誉文明宿舍竞赛获奖终端效果目标任务完成状况创建性工作。