泰山版小学五年级信息技术上册第2课网上信息可保存

第2课网上信息可保存教学目标

1、能够有选择地将因特网上的图文信息复制到Word中并保存，驾驭利用Word初步整理下载信息的方法，了解在Word中将表格转换成文本的方法

2、让学生在沟通中发觉问题，在合作学习的过程中探究解决问题的方法，选择恰当的信息技术工具存储信息

3、体验获得信息、甄选信息的需求，培育学生合理利用因特网的意识和爱好教学重点

1、把图文复制到Word

2、复制无格式文本教学难点将网页上的信息复制到Word学会有选择地保存信息教学方法任务驱动、讲解示范、小组合作探究教学过程

一、故事导入三人一起探讨家人关于饮食与健康的观点，产生困惑，小丽提出合理膳食对健康有利，大强确定查查怎样吃才是合理的，能能也表示赞同如何保存来自网页中的适合的信息呢？

二、有选择地保存网页信息

1、选择有价值的信息打开“家庭养分配餐学问”网页一一阅读信息一一确定自己感爱好的信息一一选择有价值的信息

2、保存图文信息到Word师网页上的信息有选择地保存到Word中能便利编辑、节约存储空间如何将自己感爱好的部分信息保存到Word（复制一一粘贴）合作探究学生尝试操作，师巡察指导

三、无格式文本巧粘贴示范、讲解通过“编辑”一一“选择性粘贴”完成文本粘贴，学生分组尝试，相互学习借鉴

四、探究

1、你知道吗，有些水果老年人是不能吃的，上网查一查，给家人一个科学选择水果的建议

2、有的国家禁止吃口香糖，嚼口香糖有哪些危害呢？整理一下与他人沟通

3、去掉表格将网页上的信息保存到Word中，有时会将用于网页布局的表格信息同时复制过来，可以通过Word中“表格转换成文字”去掉这些无用信息

五、学问卡一一少吃糖同学们，喜爱吃糖吗？喜爱吃甜食，危害很大，你想知道吗？介绍常常吃甜食的危害，变更自己和家人的不良饮食习惯板书设计第2课网上信息可保存

1、把图文复制到Word

2、复制无格式文本

3、少吃糖。