1.3.1第2课时有理数的加法运算律

淮滨县第一中学七年级数学导学案课题第2课时有理数的加法运算律设计李兰琨审核邹勇田潇潇执运用时间:学习目标

1.进一步驾驭有理数加法运算法则，理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性；.能运用加法运算律简化加法运算；.经验有理数加法运算律的探究，体会视察、实践、归纳等活动在数学中的作用.学习难点运用有理数加法法则简化运算.课堂活动第一部分学习探究主问题L有理数加法运算律的探究第一步自学探究.试一试1随意选择两个有理数至少有一个是负数，分别填入下列口和O内，并比较两个运算的结果0+0和+口2随意选择三个有理数至少有一个是负数，分别填入下列口、和◊内，并比较两个运算的结果□+O+◊和口+0+02•你能发觉什么？请说说自己的猜想.3概括通过实例说明加法的交换律和结合律对于有理数同样适用.加法的交换律文字概括字母表示加法的结合律文字概括字母表示其次步互学探究L计算1-23++58+-171255-+——+--++-676732122—+，+」+*4343-2+-^+^-+―123o第三步展学探究

1.10筐苹果，以每筐30千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下2-

42.53-

0.

51.53-10-

2.

5.问110筐苹果共超过不足多少千克？10筐苹果共重多少千克？.从某点0动身在始终线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的各段路程依次为单位:厘米+5-3+10-8-6+12-

10.试问小虫最终能否回到动身点

0.10名学生的某一次数学考试成果如下单位分87919488939189879286你能快速算出总成果之和吗？其次部分达标检测14分钟内完成.存折中有存款240元，取出125元又存入100元，存折中还有元..肯定值小于5的全部负整数的和为.已知〃是最小的正整数，是a的相反数c的肯定值为3贝ija+b+c=.某天股票A的开盘价是18元，上午1130跌

1.5元，下午收盘时又涨

0.3元，则股票A这天的收盘价是元..假如a0则Ia|+a=

二、计算13+—1+—3+1+—42-9+4+-5+8；15543-

36.35+-

7.25+

26.35++7-4-+1-+-+-212326--++-++-+-1-

3553、解答题.一天早晨的气温是-7C中午上升了11°C半夜又降了9℃则半夜的气温是多/

9.仓库内原存某种原料4500千克，一周内存入和领出状况如下存入为正，单位千克1500-300-670400-1700-200-

250.问:第7天末仓库内还存有这种原料多少千克？

3.某种袋装奶粉标明净含量为400g检查其中8袋，记录如下表请问这8袋被检奶粉的总净含量是多少.一只电子跳骚从数轴上的原点动身第一次向右跳1个单位，其次次向左跳2个单位第三次向右跳3个单位第四次向左跳4个单位，…按这样的规律跳100次跳骚到原点的距离是多少？.某出租车沿马路左右行驶，向左为正，向右为负，某天从A地动身后到收工回家所走的路途如下单位千米+8-9+4+7-2-10+18-3+7+5⑴问收工时离动身点A多少千米？⑵若该出租车每千米耗油

0.3升，问从A地动身到收工共耗油多少升=2Z=—7c的相反数为-5试求a+-Z+-c

7.计算|1-L2课后反思学习小结课后作业编号12345678差值/g-

4.5+50+500+2-5。