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幼儿园中秋节主题活动方案集合15篇幼儿园中秋节主题活动方案1一.社团理念烘焙社只为关注和分享关注美食,分享甜蜜,快乐,及爱通过烘焙社,可以学到美食的做法,可以增加生活乐趣,和西点文化的.传播可以结交朋友,扩大人脉,可以通过甜点传递温暖与爱,可以丰富课余生活二.社团活动安排.正常上课课程时间综合大家时间和人数每周一节,最多两节上课内容蛋糕,面包,饼干烘焙知识和体验,甜品品鉴会课程费用,只有社团费一年10快,和做东西的钱,做好了自己带走,如果只是想学习,也可以不交钱活动地点;食堂三楼朱丽叶餐厅或者面包房活动负责人;唐飞,王可心,余世琴,朱婷婷.社团活动野餐活动内容;准备甜点,鸡尾酒,沙拉等,挑个地方社团成员聚在一起,品美食,玩游戏甜蜜旅行“B”通常会丢她最好的朋友“D”(好朋友如果同情她表演过节目了,就可能会假装不知道或假装追上她,帮她一回,这种心理是常有的,关键看关系是否够铁)!当发现后,还没有来得急抓起手绢,就已向“B”追去了,但是没有抓到“B”,只好无可奈何地表演了节目,下面再由D继续丢手绢
③活动结束,幼儿散步做放松活动分发奖品.活动结束
①集中幼儿,清点人数
②一起将垃圾整理进袋子,并按照规定的位置排好队,原地等待家长接并与老师说再见
③幼儿离开前的整装工作,湿毛巾擦个脸,把衣服塞好,领子翻翻好幼儿园中秋节主题活动方案5活动目标.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节.体验与同伴、老师一起过节的快乐活动准备发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级集体活动活动流程介绍节日一一欣赏故事一一谈话品尝活动过程
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的’来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
三、谈话品尝.中秋节吃什么?
2.分享共同品尝自带的月饼和水果附小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸,说“我只好重做了”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面幼儿园中秋节主题活动方案6
一、活动时间20_年1月15日(周六)上午1000
二、活动地点
三、活动参与人幸福之家幼儿园老师,自助园的宝宝和妈妈们
四、人数限制老师不限(有个老师做牛子妈助手),15个妈妈操作(前15个到现场的妈妈操作),观摩人数不限
五、活动内容幼儿园老师带宝宝们一起游戏,妈妈们学烘焙并学习一些基本烘焙知识
六、活动目的
1、妈妈们学做千层酥皮和苹果酥;
2、妈妈们了解一些简单的烘焙知识;
3、促进妈妈们的相互了解;
4、给宝宝提供一起玩的环境;
5、让宝宝们和老师们都相互认识一下……
七、收费说明上台操作的妈妈每人收10块钱材料费(剩余费用进入巧手妈妈基金,领取工具时交钱),观摩免费,宝宝材料免费
八、先看看我们这次沙龙妈妈们要完成的点心是什么样子的吧
九、活动需要准备的材料牛子妈准备的有烤箱(2个),面团(200克_4份),黄油(700克),糖(1袋),苹果(7个),油纸(10张),夹子,盘叉,保鲜膜,保鲜袋,称,刷子幼儿园准备的有幼儿园准备的有烤箱(1个),面粉(用来和面团给小朋友用),案板,不锈钢盆两个,电磁炉一个(带锅),即时贴(剪成小方块)妈妈们自己准备的‘有水果刀
十、活动流程
1、妈妈和宝宝们用最简单的方式最快的速度相互认识一下老师可以带宝宝去玩了
2、牛子妈简单介绍操作的流程
3、牛子妈把黄油和面团发给大家
4、牛子妈跟大家一起用面团把黄油包起来,并折一次,贴好标签,放到冰箱冷冻10分钟
5、牛子妈给大家介绍一些简单的烘焙知识
6、面团取回来,分给大家,擀长折叠,再放回冰箱冷冻10分钟
7、妈妈们把苹果削皮,切小块,装在盆里
8、重复6次
9、牛子妈把小块的苹果炒成苹果馅
10、取回面团,(如果可以,可以再折一次,然后)擀成方片,切出两到三块正方形
11、妈妈们把两个正方形的的面皮做成苹果酥皮,四周刷上蛋液
12、把炒好的苹果馅放到酥皮上,放烤箱烤15分钟如果有三个烤箱可以一次烤30个,有两个烤箱一次只能烤15-20个
13、大家把劳动成果处理掉就可以收拾结束了幼儿园中秋节主题活动方案7活动目标
1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案
2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣活动准备材料水彩笔、范例、纸环境幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程
1、回忆讲述我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)
2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形,可以是自由的、,也可以是按规律排列的
3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画
4、展示讲评我画的月饼数月饼幼儿园中秋节主题活动方案8设计意图中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到一些小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处活动目标1让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历
2.了解中秋节的风俗,乐于参与一些庆祝活动,体验节日的快乐活动时间9月18号(星期三)下午300活动准备中秋节日氛围的环境布活动准备发动幼儿自带月饼活动形式大班段集体活动活动流程介绍节日一一欣赏故事—一智力竞赛―一谈话品尝活动过程
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?
三、智力竞赛中秋知识问答、猜灯谜
四、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、分享共同品尝自带的月饼说说自己所带的食品幼儿园中秋节主题活动方案9
一、背景分析中秋节是我国的传统节日一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配
二、活动主题目标
1、感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感
2、知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节
3、幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力
三、环境创设
(一)主题环境创设主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作
1、奇妙的月亮一一关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)丰富幼儿关于月亮的经验
2、中秋风俗一一关于中秋节各地风俗的照片通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上如中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等由师幼共同完成目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯
3、中秋来历一一后羿射日、嫦娥奔月等图片目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说
4、团圆乐一一幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子
5、欢欢喜喜过中秋一一幼儿亲子手抄报幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂增进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育
6、中秋祝福一一教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上
(二)区域活动创设区域活动是课程内容的延伸或拓展,因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升,
1、团圆超市.去优秀店面参观,体验,学习.去旅游景点.带着朋友或者恋人去旅行社团party.化妆歌舞会.集体游戏;跑男之类的.甜蜜传递社团一起做美食,提供给一些老师,活动,需要的人传递爱,增进感情.社团交流会同社团的人坐下来聊聊天,结交朋友和其他社团交流经验,利于社团发展.慈善活动所做的东西售卖,利润捐给需要的人或着事情.私人订制订做自己独特的甜品,赋予它一个故事,留下你的独家记忆.节日活动比如万圣节,大家做南瓜灯,南瓜饼,穿着奇特,带着糖果,打扮特别,去恶作剧,集体游玩等
9、校园美食节【待定】幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏
2、美工区巧手吧幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝,汽车、家具等当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦月饼店幼儿利用橡皮泥,借助模具制作月饼说明为了体现幼儿互动,几个区域可以合作游戏泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望
3、益智区结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等
4、音乐区快乐音乐会准备各种打击乐器圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用不同的打击乐器合作演奏,体验快乐,尝试用乐器独立演奏幼儿接触打击乐,能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯
5、表演区为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心
6、阅读区投放幼儿园中秋节主题活动方案10
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节
2、体验与同伴老师一起过节的快乐
3、制作月饼
二、活动时间20—年9月5日,上午10点开始
三、活动形式班级活动
四、活动准备
1、白板介绍中秋节的来历习俗图片月亮的变化儿歌;
2、制作月饼的材料擀面杖,面板,模子,月饼馅,油面和水面(2个/人)
五、活动流程介绍中秋节的来历一欣赏故事一习俗图片一儿歌一制作月饼一合影留念
六、烘焙后,2个/人,教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家
七、延伸当天晚上,和家人分享月饼说儿歌后,照片传给本班老师,存档
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼
3、幼儿动手做月饼幼儿园中秋节主题活动方案n活动目标
1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感教师指导建议
1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的‘故事图画等
2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人“食用
3、教育活动1讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗⑵引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演
4、观察活动请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上
5、家园共育1指导幼儿观察月亮的大小变化2给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗3中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动可做月亮变化日记展、表演节目尽量让幼儿自己准备,也可以将从家中带来的食物与大家分享幼儿园中秋节主题活动方案12设计意图时值中秋节,有的幼儿从家中带来了月饼,一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是,我们可以调动家长资源,搜集很多关于中秋节的资料,设计开展“快乐的中秋”主题活动主题目标.简单地了解中秋节的来历,接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣.了解故事内容,感受故事表现的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像.知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,产生爱科学、爱探索的情感.欣赏有关月亮的文学和音乐作品,感受作品的有趣和奇妙.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料,培养收集和整理资料的能力主题墙面环境将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景,同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事互动墙面环境.神秘的月亮”展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录并整理成册子《神秘的月亮》.“我设计的月饼”把幼儿设计的月饼图片展示在墙上
3.“中秋乐团圆”展示幼儿和家长一起过中秋节的照片相关区域融合图书区提供有关月亮的图书和有关中秋节的.古代神话故事图书科学区提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡美工区月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片幼儿园中秋节主题活动方案,中秋节是我国的传统节日,也是一个团圆节,虽然现在大家都更喜欢在春节团圆,但是,中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日幼儿园中秋节主题活动方案13
一、主题来源中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等
二、主题网络
三、主题目标小班
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节初步体验民族节日的快乐
2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌
3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情
4、以“快乐”为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感中班
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗
3、通过猜想和画”月亮上有什么?”来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力大班
1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富
2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感
3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用
四、主题开展时间9月13日至21日为期一个周的快乐中秋节”活动
五、活动类型
1、听一听听一个关于月亮的传说故事例如《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做用橡皮泥做一个月饼
3、画一画”小手画月饼,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案
4、读一读学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词例如唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等
六、主题环境的创设
1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境例如团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者”中秋诗词”等等(9月27日检查各班环境创设)
2、”情意浓浓,爱满中秋贺卡展(适合大班)
3、庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛(适合中班)
4、庆中秋灯笼大汇演”作品展示(适合小小班、小班)
5、举办小小作品展示”我设计的月饼图案”(适合大班)
七、家园共育
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境
八、分散活动的配合
1、参观月饼街一一(体育馆广场月饼街,下周二)
2、级组自助餐一一月饼品尝大会(小、中班级组)
3、创意月饼比赛、亲子”情意浓浓,爱满中秋贺卡展一一(大班级组)
4、亲子花灯制作大赛一一(中班级组)
九、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言《月亮的遐想》、儿歌《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》
4、美术《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、计算小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》中秋的.月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧附相关资料中秋节的由来与传说中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广中秋传说之嫦娥奔月相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的逢蒙也混了进来一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药据说,服下此药,能即刻升天成仙然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人逢蒙看见了,他想三.日程安排
3.20做纸杯蛋糕4月进行甜蜜传递,社团party5月慈善活动,私人订制,野餐6月社团交流会,甜蜜旅行在节日举行节日特别活动
4.1愚人节1儿童节
6.19端午节幼儿园中秋节主题活动方案2
一、活动主题
二、活动目的
1、进行展厅推广活动,增加人气,营造氛围;
2、释放橱柜、衣柜、信息,强化价值点,增加意向人数
三、活动时间20_年9月27日9:30-16:30
四、活动地点欧格威展厅
五、活动人员意向新,老客户,由导购进行电话邀约,并短信告知;活动前推广带来的自然来访新客户;
六、活动内容diy客户到访凭参与券领取糕点制作原材料在糕点师傅的’指导下,亲手制作糕点,体验动手的乐趣双节共享、diy亲手烘焙糕点page-1偷吃不死药自己成仙三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的逢蒙假装生病,留了下来待后羿率众人走后不久,逢蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药嫦娥知道自己不是逢蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,逢蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了中秋节的由来每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋这也是我国仅次于春节的第二大传统节日在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以,中秋又称〃团圆节二据说此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家,以寓圆满、吉庆之意也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关此外在香港,过了中秋兴犹未尽,还要在十六夜再狂欢一次,名为追月O中秋一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗夕月,即祭拜月神到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的西瓜还要切成莲花状在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行在北宋,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑南宋,民间以月饼相赠,取团圆之意有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人”千里共婵娟”中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往幼儿园中秋节主题活动方案14
一、活动目标
1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的.情感
二、教师指导建议
1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等
2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用
3、教育活动1讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗2引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演
4、观察活动请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上
5、家园共育
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗
(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),也可以将从家中带来的食物与大家分享幼儿园中秋节主题活动方案15
一、活动目标
1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗
2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣
3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较
4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力
5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲
6、动手操作能力的锻炼
二、活动主题活动1会变的月亮
(一)活动过程
1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现
2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律
3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述
4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣
(二)活动反思家长的配合意识有待提高,只有_、—等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的.发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何家长的教育观念有带改变活动2制作月饼(亲子活动)
(一)活动要求
1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用
2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则
3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)油面和水面统一准备
(二)活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼
2、将做好的月饼放入烤箱中
3、户外传统游戏贴膏药、切西瓜,共同参与
4、室内游戏一一抢椅子,家长和幼儿分开游戏
5、品尝月饼
三、延伸活动十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力
八、场地布置page-2
九、人员安排
十、活动物料及预算
十一、家装顾问邀约说辞行“双节共共享、糕点diy”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗?十二本次活动推广
1、短信主题“双节共享、糕点diy”形式项目短信平台(针对意向新老客户)执行时间活动刖一天
2、活动前网络软文一篇page-3销售_先生/女士,您好我是一家装顾问—9月27日即本周六欧格威将举执行时间:活动前二天
3、活动后网络软文一篇执行时间活动后第一天幼儿园中秋节主题活动方案3
一、主题来源中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等
二、总体活动目标.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享同时体会到劳动与分享的.乐趣
三、主题开展时间9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动
四、活动类型
1、听一听听一个关于月亮的传说故事例如《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做用橡皮泥做一个月饼
3、画一画“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案
4、读一读学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词例如唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等
五、主题环境的创设
1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等
2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展(大班)
3、“庆中秋灯笼大汇演“亲子制作比赛(中班)
4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示(小班)
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”大班)
六、家园共育
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境
七、分散活动的配合
1、阳光超市体验一一由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)
2、自助餐一一月饼品尝大会(全体幼儿)
3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展一一(大班)
八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言《月亮的遐想》、儿歌《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
4、艺术《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多?希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧幼儿园中秋节主题活动方案4活动时间20—年n月4日上午830——1200活动地点江滨公园集中地点园操场活动参与者大四班全体幼儿及教师活动目标.通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦.寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化.知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,不跟陌生人走加强防骗意识.锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神活动准备.通知告知家长秋游的时间、地点,接送时间,需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育.幼儿书包物品的准备一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾或纸巾.孩子着装要求比较轻的球鞋(不要系鞋带的),容易穿脱的外套.安全教育外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面,队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、不脱离队伍,不乱对垃圾不随便跟陌生人走,过马路时,走斑马线并快速通过活动过程.出发前幼儿着装情况、物品准备的检查,保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋幼儿的入厕解小便、洗手,及时清点幼儿人数.分享食物,体验分享的快乐讲解卫生环保教育自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面,最后的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地,保证场地卫生.游戏丢手绢
①热身活动跟着音乐唱丢手绢,进行四肢热身活动
②游戏的玩法和规则一群人轻轻地唱着“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉她,快点快点抓住她,快点快点抓住她“一边唱一边拉着手,拉成了一个圆另一个人“A”在圆圈外围走圈,趁别人不注意时,轻轻地把手绢丢在了某一个人背后,你可以继续跑几圈,常常是走了二圈还没有发现,正暗暗得意时,终于被发现了,猛追过来,“A”马上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罚“B”唱歌接着,轮到来丢手绢了,她趁“C”津津有味地唱歌时,蹑手蹑脚的把手绢丢在“C”背后,“C”是一个既机灵跑步又快的小姑娘,马上就发现手绢已经丢在自己背后了,迅速地抓起手绢,向追去因为她跑步比较快,所以“B”被抓住了,大家异口同声地高喊还要罚B唱歌!”然后,还是“B”继续丢手绢,这次。