文本内容:
班级特色活动方案为全面落实素养教化,推动课程改革,帮孩子们在书法方面打下坚实的基础,依据我班实际状况,特制定我班班级书法(写字)特色建设方案
一、指导思想从写字教学活动入手,以〃端正写字,方正做人〃为主旨,培育学生的耐力,毅力及审美情趣以课堂为阵地,坚持每天有练习,月月有验收,年年有提高从而彰显我班书法特长,为桃花小学的特色发展添上一道亮丽的风景
二、特色班级建设目标
1、培育学生写字爱好和审美实力,达到陶冶情操,增加学生的民族骄傲感和酷爱祖国文化的思想感情
2、使学生养成正确的写字姿态,驾驭执笔运笔方法,驾驭写字的书法方法,逐步做到字写得正确、端正,有肯定的速度
三、口号端端正正写字,堂堂正正做人
四、实行措施1强调学生写字姿态要正确,做到〃三个一〃,即眼睛离纸平面一尺胸口离桌边一拳,握笔的指头离笔尖一寸留意〃八个字〃,即头正、身直、臂开、足平2熬炼写字技术走好三步路(写好基本笔画,写好独体字,写好合体字),念好四字诀(看、记、写、比),闯过三道关(笔画笔顺正确规范,字体字型端正美观,卷面整齐)3把握好写字速度一年级每分钟3到5个字,以后随年级的上升适当加速4写字和认字相结合,老师示范与学生仿照相得益彰把大问题分解,重视写字的重点难点班主任对学生进行写字强化训练,确立专一训练内容,对学生进行示范一练习一一辅导一一再练习的以练为中心的指导
5、充分利用各科书面作业对学生进行规范书写教学,并有书写分,使学生养成〃动笔就不苟,逢写必规范〃的良好写字习惯
6、开展多种活动,要求全员参加,从而优化写字氛围如在班级中开展优秀作业评比活动,每学期实行一到两次写字竞赛,评比写字能手,对优秀作业作品进行展览赐予嘉奖成立班级写字爱好小组,坚持每周活动一次,做好写字提高工作对学生的优秀写字作业进行展评,让学生都以写好中国字为荣,树立榜样,促班级整体水平的提高。