还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
端午节幼儿主题活动方案端午节幼儿园主题活动方案活动目标
1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟
2、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐
3、知道节日时人们主要的庆祝活动
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动准备幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等活动过程
1、观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣★指导语你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
2、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣★指导语
①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?
②你准备装饰龙舟的哪一部分用什么方法?需要什么材料?
3、分组协商、分工装饰龙舟(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导)
4、举办美丽的龙舟展,体验合作成功的快乐教学反思本次的活动内容赛龙舟选材教好首先考虑到了幼儿的兴趣特点,有利于调动幼儿的积极性整个活动是从幼儿的兴趣出发,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中同时,赛龙舟活动具有民族特点,与亚运会也有相关性端午节幼儿园主题活动方案教学目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历
2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识
3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性
5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答教学准备
1、故事录音
2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等教学过程
一、引出话题T小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说小结粽子的#39;形状真有趣!
二、品尝粽子,并讲述
1、认识粽叶T粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶
2、幼儿品尝T你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊!教学反思幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好端午节幼儿园主题活动方案
一、活动主题粽享欢乐、共度端午,互赠祝福
二、活动目的通过亲自动手包粽子,让我们能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼孩子的动手能力和学习能力
三、活动时间20—年5月—日
四、活动地点幼儿园内
五、活动规则团体赛评比规则视情况而定,把孩子们分为若干人一组,在规定是时间内看哪组包的粽子多时间结束后,由裁判统一评比,评出前3名(奖品由园长自行决定)要求质量好、外观美、遵守纪律、不浪费材料且场地保持干净个人赛评比规则:
(1)各参赛组推荐出一名组员参加个人比赛;
(2)每人再包5个粽子,以时间短、粽子大小适中、均匀、四角不露馅(不漏米)、才困扎整齐、不松线评比出前10名
六、活动流程
(一)前期准备宣传家长和小朋友们报名参加包粽子比赛购买材料准备好包粽子所需材料器具准备盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线、剪刀等
(二)包粽子
(三)粽子分发活动评比结束后,各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝福
七、注意事项
1、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱
2、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱
3、各参赛人员按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。