文本内容:
8《zhchshr》(教案)部编版语文一年级上册教学目标.认识汉字“8”.掌握学习拼音字母组合“zh、ch、sh、r”.听、说、读、写“
8、zh、ch、sh、r”,理解其中的发音规律.进一步提高学生的语音能力和听、说、读、写的技能教学重难点.学习汉字“8”的写法及拼音字母组合“zh、ch、sh、r”读音的学习和掌握.发音练习,使学生能够准确地发出“
8、zh、ch、sh、r”的发音教学准备.课件、绕口令.音乐、卡片、图片教学过程Step1Warming-up.与学生进行互动交流,了解学生的生活中有哪些事情与数字“8”有关联.通过卡片、图片等教具,引导学生进行“8”的认知,引起学生的注意Step2Presentation.引入拼音字母组合根据课件教学,板块上依次介绍“zh、ch、sh、r”的读音,朗读几个拼音字母组合的发音,让学生跟读.学习汉字“8”让学生在课件中看到“8”的图形和写法,并进行模仿达到掌握“8”的写法和书写规范的目的Step3Practice.绕口令练习“有几只鸡在鸣叫?八只鸡在鸣叫!”.能力训练1听音辨字板块上播放多个带
8、zh、ch、shr的音频学生在听到音频后尽可能快速选择相应的字母组合2说说唱唱老师可以伴随着音乐根据自己的想象,唱一首课堂小歌曲,歌词中间播放\。