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文本内容:
UnitlART单元整体教学设计•高中英语人教版
(2019)选择性必修第三册单元整体教学设计(视频+课件+教案)教学设计目标.学习并熟记有关艺术名称、绘画技巧和艺术流派等方面的基本知识;.学习用英语表达并描述艺术作品,培养语言表达能力;.学习欣赏、评价文艺作品,了解不同文化与地区艺术之美,培养审美能力和跨文化交际能力重点内容和难点.知识点
(1)艺术名称相关.知识点
(2)绘画技巧相关.知识点
(3)艺术流派相关.语言表达能力描述艺术作品的能力.跨文化交际能力了解不同文化与地区艺术之美,培养对艺术的欣赏和鉴赏能力教学方法.观看教师讲解的视频,学习单元内的知识点.欣赏名画,进行主题式讨论.进行情境式练习,培养学生语言表达能力.建立跨文化交际的环境,增强学生的审美和交流能力教学过程教学步骤教学内容教学活动设计说明Stepl导入
1.布置课堂环境,播放有关艺术作品的视频;
2.鼓励学生谈论对艺术的看法,描述艺术作品的特点通过引入有关艺术作品,激发学生对艺术的兴趣和好奇心,并培养学生对艺术作品的观察和表达能力Step2学习知识点
(1)
1.展示名画并讲解其名称,包括艺术形式和主旨
2.进行英语单词学习,让学生熟记常见的艺术名称通过学习艺术名称,提高学生的艺术识别和欣赏能力Step3学习知识点
(2)
1.教授艺术绘画的各种技法和手法;
2.对学生进行情境式练习,让学生描述艺术作品的特点基于不同的绘画技法的鉴别和了解不同手法的表现力,提高学生艺术作品鉴赏和图像分析能力Step4学习知识点
(3)
1.介绍不同流派的艺术作品,包括其特点、背景和艺术家生平;
2.进行情境式讨论,让学生表达自己对不同流派的艺术作品的看法了解不同流派的艺术作品,拓宽学生的视野,提高学生跨文化交际能力和艺术作品鉴赏能力Step5综合实践教师布置一项集体批评和欣赏作业,引导学生进行艺术作品评价和审美分享通过学生所完成的艺术作品评价和分享,促进学生对艺术作品的评价能力和交流能力Step6总结复习单元内的知识点、重点内容和难点进行知识总结,提高学生对知识点的印象和理解程度教学资源.教师讲解视频.课堂展示的名画.片段视频作业.投影仪.英语绘画单词表.艺术流派教学课件.编辑文件和Notebook文件评价方法.学生事先准备好的学习笔记和寻找艺术作品的习惯;.教师对学生所完成的情境式练习、口语表达和集体批评作业进行评价;.通过学生作品、评价和表现进行评价教师策略.创造有趣的环境,激发学生对艺术的兴趣和创造力.进行带有意义的情境式练习,提高学生参与度、口语表达和语言表达能力.组织注重跨文化交际的教学环境,建立跨文化交流的环境与气氛.强调个人情况,适应性培养学生的课堂自学能力和自我管理能力.进行一体化制度设计,优化与完善教学内容和流程.关注个体差异,尊重学生的个人差异,针对个体差异进行个性化的教学设计.使用多种教学方法,让学生在不同的角度和环境下,学习与欣赏艺术。