还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》学历案(教案+学案)-2022-2023学年高二上学期语文统编版同步学历案(选择性必修上册)教学目标.了解唐代诗歌的特点和鉴赏方法;.掌握《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》的含义和结构;.培养学生对诗歌的感受和理解能力;.提高学生的语言表达和写作能力教学重点.剖析诗歌的意境和结构;.拓展学生的思维和想象能力;.提升学生的文学素养和审美意识教学难点.如何理解诗歌的意境和思想;.如何用简练的语言表达诗歌的内涵教学方法.讲解、研读和分析;.抽象概念的具体化;.讨论、思考和感悟;.写作教学内容
一、课文介绍《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》是唐代文学家张孝祥所作文笔流畅,运用了多种修辞手法,交织出一个梦幻般的意境全篇阐述了人类对自然和命运的感慨和疑问,具有深刻的哲理内涵和文学价值
二、课前预习.阅读全文,了解诗歌的意境和结构;.留意诗歌中的修辞手法和语言特点;.分析诗歌的思想和情感表达
三、课堂展示.交流预习心得和体会;.学生口述诗歌的主题和情感表达;.教师引导学生进一步探讨诗歌的意义和价值
四、课堂讲解.讲解唐代诗歌的特点和鉴赏方法;.解析《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》的意义和结构;.引导学生对诗歌的情感表达和想象力
五、课堂讨论.学生自主发言,探讨诗歌中的哲理意义;.发挥学生的思维和想象能力,加深对诗歌的感受和理解;.开展诗歌创作活动,让学生体验诗歌创作的乐趣
六、课后作业.整理课堂笔记,复习诗歌的全貌、主题和表达方式;.以《江城子-乙卯正月二十日夜记梦》为主题,写一篇文章表达自己对生命和命运的感受和思考教学反思《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》展现了唐代诗歌的特点和美学精髓,通过这篇诗歌的学习,不仅可以加深学生对文化和历史的理解,而且可以提高学生的语言表达和文学素养在教学中,教师应该充分发挥学生的主观能动性,引导学生在理解、分析和创作中,加强对诗歌的感性认识和审美体验。