文本内容:
《田螺姑娘》(中国民间故事精选)整本书阅读(教案)部编版语文五年级上册教学目标.了解中国民间故事《田螺姑娘》的故事情节.学习与积极生活态度相关的词汇和表达方式.培养学生的阅读能力及对文章的理解能力.通过故事的学习,增强学生的情感素质和道德意识教学重难点.故事情节的理解.学生情感素质的提升教学准备.教师准备故事讲解的道具.教师备好投影仪和相关资料.课前准备好教学PPT和练习题教学过程Step1教师导入通过投影仪,播放一段有关“积极生活态度”的视频,引导学生思考,让学生了解积极的生活态度对自己的影响Step2故事阅读.教师讲述故事《田螺姑娘》利用教师制作的道具,讲述故事过程中引导学生思考,让他们能够描述故事的情节和主要人物.集合学生的注意力,做好学生的心理准备,引导学生进入阅读状态将教学PPT呈现给学生,通过让学生看图讲故事的方式,帮助学生更好地理解文本中的意思Step3情感教育.向学生详细阐述田螺姑娘勇敢追求美好生活的态度,引导学生借鉴田螺姑娘的积极心态,从而锻炼自己的情感素质.教师可以让学生就自己的生活体验,发表自己的看法和读后感,让学生了解正确的价值观和道德规范,引导学生构建积极乐观的心态Step4综合练习.通过阅读后面的练习题,提高学生的理解能力,增强学生对文本的理解范围.教师在练习题中添加情感层次的问题,引导学生多观察生活、了解周围事物,并从中发现美好和激发自己的积极性和勇气Step5课堂小结对本节课的教学进行总结,进而指导学生如何学会正确应对生活中的挑战教学反思通过编写本课教案,我深刻地认识到培养学生成为优秀人才,必须从情感教育入手,去发掘孩子内在的积极因素,引导学生自信、勇敢、乐观地面对生活;了解故事的情节,不断提高学生的思维能力和阅读能力,让学生喜欢阅读并从中受益总之,这次的授课使我对编写教案和教学实践的认识更加深入和完善,从而为今后的教学提供了借鉴和指导。