还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
《色度学》课程简介课程编号08034020课程名称色度学/Colorimetry学分2学时32(课内实验(践)上机课外实践)适用专业光源与照明专业建议修读学期5开课单位数理科学与工程学院光源与照明专业考核方式与成绩评定标准考试平时成绩(30%)+期末成绩(70%)教材与主要参考书目光度学郝允祥主编中国计量出版社2010年10月色度学汤顺青主编北京理工大学出版社1990年6月颜色科学叶洪盘主编轻工业出版社1988年8月现代颜色技术原理及应用胡威捷主编北京理工大学出版社2007年10月内容概述中文(控制在300字以内,包括教学内容简述及课程实现目标)色度学是研究人的颜色视觉规律、颜色测量的理论与技术的科学,是以物理光学、视觉生理、视觉心理、心理物理等多学科领域为基础的综合性科学教学内容包括
1.光与色觉,主要包括对光源的认识、物体的光谱特征、视觉生理基础和颜色的视觉这四个内容;
2.CIE标准色度系统,主要包括颜色的匹配、CIE标准色度系统、以及CIE计算方法、光谱的颜色分析;
3.色序系统,主要包括蒙赛尔表色系统、自然色系统、奥斯瓦尔德系统;
4.颜色复现技术以及颜色测量,主要包括颜色复现的基本理论、ICC颜色管理以及计算机配色技术
5.颜色测量,主要包括积分球、分光测试仪、色度计、测量的准确标定等内容教学目的是使学生掌握必要的基础理论和常用的测试方法,培养学生比较熟练的对于色度学的理论运算能力、实践能力,从而提高学生利用系统的色度学分析方法和运用这些方法解决光源与照明等领域的实际问题的能力,为随后光源与照明专业课程打下必要的基础英文Colormetryisthetheoryandtechnologyofcolorvisionofhumanandcolormeasurementwhichisacomprehensivesciencebasedmultidisciplinaryfieldsuchasphysicalopticsvisualphysiologyvisualpsychologyandpsychological.Thecontentsincludefiveparts:
1.Lightandcolorvisionincludingthelightsourcethespectralcharacteristicsofobjectsvisualphysiologicalbasisandcolorvision.
2.CIEstandardcolorimetricsystemanalysisincludescolormatchingCIEstandardcolorimetricsystemaswellastheCIEcalculationmethodthespectrumofcolors.
3.ColorordersystemincludingtheMonselcolorsystemnaturalcolorsystemOswaldsystem.
4.ColorreproductionandcolormeasurementincludingthebasictheoryofcolorreproductionICCcolormanagementandcolormatchingtechnologybycomputer.
5.Colormeasurementincludingintegratingspherechronometerandaccuracymeasurementetc.ThepuiposeofteachingistomakestudentsunderstandthebasictheoryandcommontestmethodsandtocultivateofColorimetrictheoryoperationabilityandpracticalabilitywhichimprovesstudentsanalysisabilitybychromaticitymethodandappliesthesemethodstosolvethepracticalproblemoflightsourceandlighting.《色度学》教学大纲课程编号08034020课程名称色度学/Colorimetry学分2学时32(课内实验(践)上机课外实践)建议修读学期5适用专业光源与照明建议修读学期5
一、课程性质、目的与任务(说明课程在人才培养过程中的地位及作用,概括本课程的指导思想,提出本课程的任务包括对学生分析、解决问题的能力,实践能力和创新能力的培养等)在人眼中所反映出的颜色,不单取决于物体本身特性,而且还与照明光源的光谱成分有直接关系因此色度学是研究人的视觉颜色规律、颜色测量的理论与技术的科学,是以物理光学、视觉生理、视觉心理、心理物理等多学科领域为基础的综合性科学随着色度学的发展,它被广泛的应用到工业生产当中,比如彩色显示屏、彩色摄影、彩色印刷、纺织、造纸以及照明技术等领域同时也广泛应用到产品检测和质量监控中,比如宝石级别的鉴定、矿物中含杂质成分的鉴定,以及水环境污染的监测等因此色度学在理论和实际应用中,都有着重要的价值培养学生比较熟练的对于色度学的理论运算能力、实践能力,文献检索能力,从而提高学生利用系统的色度学分析方法并且运用这些方法解决光源与照明等领域的实际问题的能力,并根据色度学基本知识,以及结合相关领域的知识,具备创新实践能力,科研开发能力,为随后光源与照明专业课程打下必要的基础,为今后的职业规划奠定基础目的教学目的是使学生掌握必要的色度学关于颜色理论基本知识,包括色匹配、色差、色貌、颜色的复现及测量的基础理论和常用的测试方法具体要求如下
1、掌握色度学基本的色匹配、色差理论;
(24)
2、掌握色序系统、色貌模型基本理论;
(245)
3、掌握颜色的复制与再现以及相关领域前沿知识;
(2456)
4、掌握颜色的测量及应用;
(245612)
二、教学内容、基本要求及学时分配(按章节列出内容要求学时等,实验上机项目要列在课程内容一栏)(教学基本要求A-熟练掌握;B-掌握;C-了解)
三、建议实验(上机)项目及学时分配无
四、教学方法与教学手段利用启发式、讨论式、研究式等教学方法和多媒体、黑板演算等教学手段进行课堂教学
五、考核方式与成绩评定标准期末笔试总评成绩二平时成绩(30%)+期末成绩(70%)课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式,平时成绩占课程考核成绩的30%平时成绩考核采用作业的方式;期终成绩考核采用闭卷考试方式;期终考试成绩占课程考核成绩的70%期终考试试卷对应该课程支撑毕业要求指标点的情况如下表所示
六、教材与主要参考书目光度学郝允祥主编中国计量出版社2010年10月色度学汤顺青主编北京理工大学出版社1990年6月颜色科学叶洪盘主编轻工业出版社1988年8月现代颜色技术原理及应用胡威捷主编北京理工大学出版社2007年10月
七、大纲编写的依据与说明色度学的教学大纲是根据国家工科院校针对光源与照明专业所制定的基本要求,结合我校工科专业的特点制定的制定色度学教学大纲的指导思想随着现代科学技术,特别是光源与照明的高新技术的迅猛发展,对现代科技人才的综合素养等方面都提出了更高的要求,色度学是光源与照明专业大学生的十分重要的理论与实践相结合的基础课程,对从事半导体行业的专业人员来说,是必不可少的专业知识从高等教育的发展来看,培养高精尖的专业人才迫在眉睫而色度学不仅是对颜色的信息处理的科学,也同时是对颜色控制和管理的科学,是一门集数学、物理、心里、信息等领域的交叉学科针对光源与照明专业的大学生来说,掌握光源与照明专业领域所需的较宽的基础理论和知识培养文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取的能力,进而具有一定的创造性思维能力、创新实践能力、科技开发能力、科学研究能力和跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力;将来能在光源与照明设计、显示、可见光网络、半导体物理等相关光电领域从事科学研究、产品设计、制造、技术销售、设备维护、管理等工作因此,色度学无论在理论上还是在实践领域,都有巨大的应用前景,这也是本课程大纲编写的重要依据目前,对于色度学这门科学,普遍存在问题是对色度学理解不深,对色度学今后的发展了解不清,因此这也是编写色度学教学大纲的重要依据之一色度学教学应由传统的以传授知识为主的知识教育转到以培养具有创新能力为主的素质教育的轨道,以提高色度学的教学质量,满足新世纪对工程技术人才的要求基于上述指导思想对色度学教学大纲编写根据国家课程指导委员会建议应保证学生足够的课外学习,课内外学时比为12o习题课学时应不少于总学时的1/6一采用小班上课为宜,不宜用大班课代替课程内容教学要求重点(☆)难点(△)学时安排实验学时上机学备注.光与色觉2讲授第一节光源A第二节物体光谱特性A☆A第三节视觉生理基础B☆第四节颜色视觉B二.颜色科学基础一CIE色度系A☆7讲授/作业第一节颜色匹配A第二节CIE1931标准色度系A☆A第三节CIE1964标准色度系A☆A第四节CIE标准照明体和标B第五节CIE色度计算方法A☆A第六节主波长、色纯度和颜A三.色序系统4讲授/作业第一节孟赛尔表色系统A☆第二节自然色系统A☆第三节奥斯瓦尔系统A☆四.色貌理论5讲授/作业第一节视觉的心里物理研究B第二节色貌属性与色貌现象A☆第三节色适应及变换B第四节色貌模型B第五节CIECAM02色貌模B☆第六节色貌模型应用以及发B五.颜色复现技术及应用6讲授/作业第一节颜色复现技术理论A☆A第二节彩色复现技术的应用B第三节色域映射A☆第四节ICC色域管理A☆A第五节计算机配色技术A☆A六.颜色测量及测量仪器8讲授第•节物体色测量条件A第二节积分球A☆A第三节比较测量法与参比标A☆A第四节分光测试仪A☆A第五节色度计A☆A第六节颜色测量精度与准确A☆A第七节密度测量B第八节光源颜色特性的测量A☆A第九节CIE光源显色指数的A☆A第十节荧光材料颜色的测量A☆A第十一节颜色测量仪的选择B课程支撑毕业要求指标点在试卷中的相应分数指标点255指标点415指标点510指标点610指标点1210总计100。