还剩17页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
保护水资源的活动方案6篇参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富,策划书能够节省摸索时间,减轻一定压力,增加成功几率活好的动策划能更好地宣传活动,你是否在烦恼活动策划怎么写呢?关于“保护水资源的活动方案”的一些重要信息小编为您精选整理了一些,希望本文能给您提供借鉴!保护水资源的活动方案【篇11亲爱的少先队员们水与环境有着密切的联系,水是地球生命之源,水是经济发展之本,珍惜水源、爱护环境就是珍惜生命同学们,水是如此的珍贵,然而在我们身边,浪费水,污染水和污染环境的情形却比比皆是,人们节水、爱水、保护环境的意识还十分淡薄,这些都造成了我们面临水资源短缺和环境恶化的现状但是只要我们都树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想,养成“节约用水、保护环境,从我做起,从现在做起”的良好习惯,用我们自己的实际行动来珍爱生命之水和爱护环境,我们就可以缓解目前的用水紧张和环境恶化,并由此带来经济和社会的可持续发展在此,学校少先队大队部向全校小伙伴们发出倡议
一、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性,提高全社会的水忧患意识,从自身的一点一滴做起,无论是在家中、.贯彻执行《中华人民共和国水法》.贯彻执行《中华人民共和国防洪法》.贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》.贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》本策划书由““整理水资源的活动方案【篇4】水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我班开展有关“水”的主题活动,于3月21日起,开展“节约用水、从我做起”的“世界水日”宣传活动,具体活动方案如下
一、活动目的
1、通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水
2、让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水
3、通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水
二、活动内容及形式.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料以及绘画节水标志等活动,给小班弟弟妹妹送节约用水的标志来宣传,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系.通过“今天,你节水了吗?”节水行动在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动
三、保障措施.做好资料的收集、整理和环境的创设.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展
四、预期效果“环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献保护水资源的活动方案【篇5】为大力宣传保护用水的重要意义,教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯,充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性共同应对今年的旱情,形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围,结合小学生的年龄特点,在本校学生中广泛开展节水环保实践活动,教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情针对本校实际,特制订如下方案活动目的通过此次活动使我们的学生从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水,切实认识到节约用水的必要性,让保卫水资源的观念深切到每一个同学的心中,并且能够从自身做起,宣传节约用水活动主题“节水节源、抗旱救灾、奉献爱心”活动安排
一、利用—月—日国旗下讲话向全体学生发出倡议,号召全体师生共同行动起来节约每一滴水
二、—月一日下午第三节召开“节水节源、抗旱救灾”主题班会各班级征集学生在学校、家里节约用水的好点子,在下周的班会上进行交流,整理汇总出班级的节水节源金点子上交教导处学校组织评委对各班上交的金点子进行评选,选出校园十佳“节水节源金点子“,并进行全校公示
三、利用—月—日的“保护母亲河日”,各班级组织学生对家乡附近的水源进行调查,调查水资源的质量,是否存在污染,污染的原因有哪些,污染水源会带来什么危害,应该从哪些方面进行避免和改进家乡附近的水资源的质量,形成调查报告上交教导处
四、利用—月—日的“世界水日”,让学生熟记20__年世界水日的主题,让学生通过查阅资料了解世界水日的来历,了解世界水资源的分布状况和现状,了解目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的,收集的材料要以中队为单位上交教导处各班级以《珍惜我们身边每一滴水》为主题办一期主题黑板报,3—6年级学生以此为主题办一期手抄报
五、—月—日―—月—日组织学生开展“节水节源”演讲比赛,以班级为单位进行初选,每班推选出两名优秀选手参加学校的演讲比赛,比赛设立一等奖三名,二等奖四名,三等奖五名选手的演讲稿上交教导处存档,教导处要保留活动照片
六、—月一日一—一月—日组织学生学习《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国节约能源法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国环境保护法》等法律,学校统一出题组织学生进行知识竞赛,3—6年级学生参加,根据成绩设立一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名教导处保留试卷和照片归档通过征集节约金点子、水资源调查报告、主题班会、办主题黑板报、办主题手抄报、演讲、知识竞赛等活动,让同学们了解到更多关于水资源的知识,体会到水资源的缺乏和我们现在抗旱所面临的严峻形势,能够让同学们懂得在日常生活中如何去节约用水,保护我们的水资源,在大旱面前能够贡献我们微薄的力量保护水资源的活动方案【篇6】
一、活动背景随着城市经济的发展,城市人口不断增加,工业化进程加快,对水资源的需求日益加大,随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧正所谓儿童是祖国的未来,人类未来的生存环境还需要他们去保护所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识这样,世界的未来才更加美好—年,雾霾和扬尘天气接连造访了北京,空气质量一度达到严重污染党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局,“美丽中国也首次写进报告这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围,维护百姓健康已迫在眉睫随着经济的发展和人们生活水平的提高,人们越来越重视自己周围及家庭生活环境在户外,今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响使人们意识到保护环境的重要性在家里,由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性
二、活动目的及意义
1、宣传合肥市水资源现状,提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识
2、通过ppt及视频等,让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状
3、让孩子们认识水表和学会读水表,弘扬节约用水精神,支持城市环保
4、希望通过这次活动,让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理,也希望他们向家长们宣传给小学生灌输环保理念,培养小学生的环保意识
5、让居民和参与者了解到盆栽的作用,鼓励居民多在室内种植绿色植物,注意自己家庭环境的健康,健康生活!
6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽,介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助引导居民讲课生活
7、针对今年大范围的雾霾天气,向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事,鼓励居民积极投身保护环境,净化空气的活动中
三、活动名称环保宣传你我他
四、活动王题节约用水,从我做起齐心突围雾霾问题,携手共创美丽祖国
五、活动时间—年11月-——年12月
六、活动地点稻香村小学始信花园
七、活动对象稻香村小学全体四年级学生始信花园居民
八、活动形式
1、课堂ppt教学开展小游戏,环保知识小问答
3、教唱环保小儿歌,观看环保图片及视频
4、环境保护校园小实践
5、现场宣传呼吸新鲜的空气,缓解空气问题,鼓励居民使用盆栽学校和公共场所都能注意节约用水,养成良好的节水习惯
二、加强节约用水宣传,提高节水意识利用各种宣传媒体,开展内容广泛、形式多样、生动活泼的节水宣传教育活动,使节水意识深入人心、家喻户晓积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,树立正确的用水观念,从我做起,形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气
三、增强爱水意识,积极参加保护水资源的教育实践活动,积极宣传水情知识、传播节水理念,深入了解家庭用水情况,倡导节水光荣家庭,与家长达成共识,协商制定节约用水计划,珍惜每一滴水家庭节约用水计划可从重点参考以下几个方面.请使用脸盆洗脸、洗手在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水.请洗菜、洗碗筷、洗衣服时,用水适当.请尽量使用二次用水冲厕所.洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水.发现水管或水龙头有漏水现象,请马上维修.见到有浪费水资源现象,请及时制止.请做到一水多用,充分利用水资源我们坚信有了你,有了我,有了我们大家的共同努力,清洁的水资源将伴随着我们延续下去让我们携起手来,进一步增强节水意识,牢固树立节水光荣的观念,为创建节水型社会,为环境的可持续发展,贡献自己的一份力量保护水资源的活动方案【篇2】
一、教学目标关注目标关注地球上水的分布,了解我国水资源的现状,初步形成节约用水意识知识目标初步了解地球水资源的现状,分清淡水和咸水,懂得水对人类及动植物的重要意义技能目标:初步掌握一些节约用水的简单方法态度目标爱护珍惜水资源,敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为参与目标在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水
二、教学方法:模块图分析、讨论、实验
三、教学准备:地球仪若干个、咸水(盐水)、淡水各1杯、盆栽绿叶草本植物4盆
四、活动过程活动一谈话了解水分布情况
(一)导入:小朋友,你们在什么地方看到过水,水是取之不尽用之不完的吗
(二)分组观察地球仪,哪些地方有水通过观察地球仪,初步了解地球水资源的现状,分清淡水、咸水,明白淡水资源的珍贵,初步形成节约用水意识,爱护珍惜水资源活动二了解水的作用哪些地方有水水有哪些用处?通过快速联想,懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义
(一)快速联想
1.哪里有水?(河、湖、井).水有哪些用处?(饮用、灌溉、养殖)
(二)讨论我们在日常生活中哪些活动需要用水?(洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮坂、浇花菜)
(三)观看实验录像取4盆生长良好的温生草本植物,老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌,然后分别放在阳光下,两天后,可见叶片日渐枯萎从而使幼儿明白植物和人一样需要喝淡水活动三能用的水只有这么点儿分析模块图
(一)地球上淡水数量是非常有限的(资料),尽管地球表面积的77%是水,并因此被称为水球,但可供人类使用的淡水却很少,地球上97%的水是海洋中的咸水,剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和极地冰帽中,因此,地球的总水量中只有
0.6%是液态淡水,而且这部分淡水中有78%是地下或土壤中人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水,有的区域中地下水的储量丰富,但必须钻透地层或岩石才能取之,难度大、费用高另外,有些地区的地下水和地表水已被污染,淡水的供应量就更为有限了二讨论
1.能用的水只有这点儿?.我们应该怎样节约用水?1节约用水的重要性?2怎样节约用水?.为什么要节约用水?资料节约用水是解决地球水资源私有制的一个有效措施,每人节约1滴水就会少耗费许多能源,减少许多污水量地球上水很多,但人类可以利用的水却是其中极少一部分,我国水源总量是丰富的,但人均占有量却相当少,加上开发治理和污染,水危机迫在眉捷因此,节约用水就成为保护水资源、减少污染的一个必要措施,节约每一滴水都能改善环境,减轻地球负担让我们从现在开始节约用水吧!三从我做起,节约用水
1、适度拧开水龙头,避免造成流量过大的浪费现象,随时随地关紧水龙头,不要让清水流失
2、一水可以多用,洗菜的水可以浇花、洗手,洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所
3、洗澡时采用省水的淋浴,即冲即用,擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时,要关上水龙头
4、发现水龙头有滴漏现象时用水盆接住滴漏的水,然后请大人及时维修
5、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗,这比用洗衣机省水、省电
6、发现有人浪费水应及时阻止保护水资源的活动方案【篇3】
一、活动背景—年3月22日是第十八届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”联合国确定的一年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战一年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”二活动目的本次活动旨在提高市民的节水意识,让市民了解到我国水资源的紧缺的现状加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使市民建立新型节水理念,养成良好的用水习惯三活动需要横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个四活动时间—年3月22日830——
1330.五活动地点新城广场六活动过程1)横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力2)向市民发放节水传单,和他们交流节水经验,并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来3)利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让市民积极的加入到节水保水的行列4)通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境5)有始有终活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完美的印象6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今天是世界水日,有这样的意识7)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上供同学们观看、了解并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中七经费预算横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20元)前期资料准备(20元)、车费(40元)总计200元A活动注意事项1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的纪律,并且有良好的安全意识2)本次活动着装统一文明举办活动,以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采3)在活动中布置适当的人手,以应对突发事件的产生九活动负责人袁煜高惠涓何必喜共青团西安邮电学院青年志愿者协会活动部—年3月7日附件关于年“世界水日”—年3月22日是第十八届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”联合国确定的一年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”—年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”—年“世界水日”、“中国水周”宣传口号.严格水资源管理,保障可持续发展.民生水利,惠泽民生.建设节水型社会,促进经济社会可持续发展.优化配置、厉行节约、有效保护水资源.珍惜水、节约水、保护水.保障饮水安全,维护生命健康.合理开发利用,重在节约保护.保护水资源,改善水环境.加强河道管理,维护河湖健康.科学防御水旱灾害,促进经济社会发展.保护植被、涵养水源,防治水土流失.加强农村水利工作,促进城乡协调发展.推进依法行政,促进依法治水.弘扬优秀水文化,人水和谐利万家。