八下3.7自然界中的氧循环和碳循环教学分析公开课教案课件教学设计资料

自然界中的氧循环和碳循环教学分析教材分析本节课分为氧循环和碳循环两大部分并拓展了臭氧与温室效应的一些知识这是在学习了呼吸作用与光合作用的基础上的后续，学生对氧一碳平衡有一定的了解，知道一些物质的相互转化氧循环与碳循环均分别通过其循环途径作出其循环图示，其中碳循环是在氧循环基础上进行介绍，通过生活中的经验入手讲解氧循环，再由氧循环扩展由于二氧化碳而造成的温室效应，故而将本节课的内容完整联系起来通过学习，使学生对碳一氧平衡有一个完整的了解素养分析科学观念了解氧循环和碳循环；了解温室效应的成因及其利弊科学思维通过温室效应的形成及危害的学习，发展自身推理、联想和思维迁移能力，认同生物与环境是一个统一的整体探究实践学会读图分析归纳的能力；并能通过用简单的实验来模拟复杂的现象，进行分析从而去解释自然现象态度责任通过对氧循环了解，树立物质是相互联系的观点，从而建立辨证唯物主义思想；增强可持续性发展和环保意识；同时树立养成实事求是的科学态度。