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初一下册英语重点知识点归纳初一下册英语重点知识点归纳在我们的学习时代,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点掌握知识点是我们提高成绩的关键!以下是店铺帮大家整理的初一下册英语重点知识点归纳,希望对大家有所帮助初一下册英语重点知识点归纳篇1
一、lookfor/findlookfor意为寻找而find意为找到,发现,前者强调找这一动作,并不注重找的结果,而后者则强调找的结果例如Shecantfindherruler.她找不到她的尺子啦Tomislookingforhiswatchbuthecantfindit.汤姆正在寻找他的手表,但没能找到
二、besleeping/beasleepbesleeping表示动作意思是“正在睡觉;beasleep表示状态意思是“睡着了如—Whatarethechildrendoingintheroom孩子们在房间里做什么?—Theyaresleeping他们正在睡觉Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了
三、often/usually/sometimesoften表示经常,sometimes表示有时候,在表示发生频率上often要高于usuallyusually要高于sometimeso这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后面有时也可位于句尾如果要加强语气,则放在句首Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球SometimesIgotobedearly.有时,我睡觉很早HeoftenreadsEnglishinthemoming他经常在早晨读英语tree他高高地爬在树上Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高⑶指建筑物、山时要tall或high都可以不过high的程度比tall占4high可作副词tall不能5tall的反义词为shorthigh的反义词为low.can/couldcan表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的“能力例如Canyourideabike你会骑自行车吗WhatcanIdoforyou要帮忙吗Canyoumakeacake你会做蛋糕吗?can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的怀疑猜测或不肯定例如Wherecanhebe他会在什么地方呢Canthenewsbetrue这个消息会是真的吗?Itsurelycantbesixoclockalready不可能已经六点钟了吧?YoucantbehungrysosoonTomyouvejusthadlunch.汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭Whatcanhemean他会是什么意思?在日常会话中,can可代替may表示允许,may比较正式例如Youcancomeinanytime.你随时都可以来—CanIuseyourpen我能用你的钢笔吗?---Ofcourseyoucan.当然可以YoucanhavemyseatImgoingnow.我要走了,你坐我的座位吧⑶couldcould是can的过去式,表示过去有过的能力和可能性在否定和疑问句中例如Thedoctorsaidhecouldhelphim.能力医生说他能帮助他Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.能力当丽丽四岁的时候她就会游泳Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)那时我们以为所说的可能是真的could可代替can表示现在时间的动作,但语气较为婉转例如CouldIspeaktoJohnplease我能和约翰说话吗?Couldyou在口语中表示请求对方做事例如Couldyouwaithalfanhour请你等半个小时好吗Couldyoupleaseringagainatsix六点钟请你再打电话好吗?can的形式只有现在式can和过去式could两种形式能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能表示将来所有其他时态包括将来时须用beableto加动词不定式来表示例如:TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.他们没有能到北京来lookfor/findlookfor意为寻找,而find意为找到发现〃,前者强调找〃这一动作,并不注重”找〃的结果,而后者则强调〃找〃的结果例如Shecantfindherruler.她找不到她的尺子啦Tomislookingforhiswatchbuthecantfindit.汤姆正在寻找他的手表,但没能找到besleeping/beasleepbesleeping表示动作,意思是正在睡觉;beasleep表示状态意思是睡着了如--Whatarethechildrendoingintheroom孩子们在房间里做什么一Theyaresieeping他们正在睡觉Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了often/usually/sometimesoften表示经常,sometimes表示有时候,在表示发生频率上often要高于usuallyusually要高于sometimeso这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后面有时也可位于句尾如果要加强语气,则放在句首Weusuallyplaybasketballafterschool.我们通常放学后打篮球SometimesIgotobedearly.有时,我睡觉很早HeoftenreadsEnglishinthemorning他经常在早晨读英语Howmuch/Howmanyhowmuch常用来询问某一商品的价格,常见句式是Howmuchis/are...Howmuchistheskirt这条裙子多少钱?Howmucharethebananas这些香蕉多少钱?howmuch后加不可数名词表示数量,意为多少:howmany后加可数名词的复数形式Howmuchmeatdoyouwant你要多少肉呀?Howmanystudentsarethereinyourclass你们班有多少人?begoodfor/begoodto/begoodatbegoodfor表示对......有好处,而bebadfor表示对......有害;begoodto表示对……友好,而bebadto表示对……不好;begoodat表示擅长,在……方面做得好,而bebadat表示在……方面做得不好如:Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操对你的眼睛有好处Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多又寸你的身体有害MissLiisgoodtoallofus.李老师对我们所有的人都很友好Thebossisbadtohisworkers.这个老板对他的工人不好LiLeiisgoodatdrawingbutImbadatit.李雷擅长画画,但是我不擅长each/everyeach和every都有每一个’的意思,但含义和用法不相同each从个体着眼every从整体着眼each可用于两者或两者以上every只用于三者或三者以上如Weeachhaveanewbook.我们每人各有一本新书Therearetreesoneachsideofthestreet街的两旁有树Hegetsupearlyeverymorning.每天早晨他都起得早each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词如Eachofthemhashisownduty.他们各人有各人的义务Theyeachwanttodosomethingdifferent他们每个人都想做不同的事情一般现在时顽在进行时一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力,还有自然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is/are/+doing)oIdomyhomeworkintheevening.我在晚上做作业Imdoingmyhomeworknow.我现在正在做作业现在进行时常与nowthesedaysatthemoment或Looklisten等词连用;而一般现在时常与oftenalwayssometimesusuallyeverydayinthemorningonMondays等连用Weoftencleantheclassroomafter5(±
1.我]经常放学后才丁扫教室Look!Theyarecleaningtheclassroom.看!他们正在打扫教室呢puton//inputon意为穿上,戴上〃主要指穿上〃这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词in是介词,表示穿着〃强调状态在句中可以做定语、标语和状语如Itscoldoutsideputonyourcoat.外面冷,穿上你的外衣Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子走了出去ThewomaninawhiteblouseisJohn1smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈【初一下册英语重点知识点归纳】
四、Howmuch/Howmanyhowmuch常用来询问某一商品的价格常见句式是Howmuchis/are...Howmuchistheskirt这条裙子多少钱?Howmucharethebananas这些香蕉多少钱?howmuch后加不可数名词,表示数量,意为多少,howmany后加可数名词的复数形式Howmuchmeatdoyouwant你要多少肉呀?Howmanystudentsarethereinyourclass你们到壬有多少人?初一下册英语基础知识短语归纳wouldlike想要takeonesorder点菜beefsoup牛肉汤onebowlof...一碗whatsize什么尺寸mapotofuwithrice麻婆豆腐盖饭whatkind什么种类small/medium/largebowl小/中/大碗greentea绿茶orangejuice橘汁aroundtheworld世界各地birthdaycake生日蛋糕thenumberof.的数量makeawish许个愿望blowout吹灭inonego一口气cometrue实现cutup切碎用法集萃wouldlike+sth.想要某物wouldlike+todosth.想要做某事Whydontyou+dosth.何不做某事?thenumberof+名词复数的数量;anumberof+名词复数许多……典句必背Whatkindofnoodleswouldyoulike你想要哪种面条?Tdlikebeefnoodlesplease.我想要牛肉面Whatsizewouldyoulike你想要多大的?Tdlikeamediumbowlplease.我想要一个中碗的Wouldyoulikealargebowl你想要一个大碗的吗?Yesplease.好吧Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonegothewishwillcometrue.假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望将实现初一英语语法知识动词A)第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s如下一)一般在词后加so如:comesspellswaitstalksseesdancestrains二)在xshchstch后力口eso如:watcheswasheswishesfinishes三)1)以辅音字母力口y结尾的变y为i再力口es如:study-studieshurry-hurriestry-tries2)以元音字母加y结尾的直接加s如playssaysstaysenjoysbuys四)以o结尾加eso如doesgoes五)特殊的有:are-ishave-hasB)现在分词当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下般在后力口ing如:spell-spellingsing-singingsee-seeingtrain-trainingplay-playinghurry-hurryingwatchwatchinggo-goingdo-doing二)以不发音e的结尾的去掉e再加ingo如dance-dancingwake-wakingtake-takingpractice-practicingwrite-writinghave-having三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show-showingdraw-drawing)要双写最后的辅音字母再力口ing如:put-puttingrun-runningget-gettinglet-lettingbegin-beginning四)以ie结尾的变ie为y再加ing如tie-tying系die-dying死lie-lying位于初一下册英语重点知识点归纳篇
21.this/that/these/those(l)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的、人和事,those时that的复数形式例如YoulookinthisboxandrIIlookinthatoneoverthere.你看看这个盒子我去看那边的那个盒子Iwantthiscarnotthatcar.我想要这辆小汽车,不是那一辆Takethesebookstohisroomplease请把这些书拿到他房间去Thisismine;thatsyours.这个是我的那个是你的Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果那些是橘子
(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方例如ThisisMaryspeaking.Whosthat我是玛丽你是谁
2.in/on在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上例如:Thereisabirdinthetree.树上有只鸟Thereisapictureonthewall.墙上有张图Therebe/haveTherebe有二其确切含意为某处或某时存在某人或某物其结构是Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语Therebe后面的名词实际上是主语,be动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is名词是复数时用are0例如Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃⑶Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果总之Therebe结构强调的是一种客观存在的有have表示拥有,占有,具有,即某人有某物sb.have/hassth.0主语一般是名词或代词,与主语是所属关系例如Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟,一^ISfi姐Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间look/see/watchllook表示看、瞧〃,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意,如Look!Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!孩子们在玩电脑游戏Look!Whatzsthatoverthere看!那边那个是什么?单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at才能带宾语,如Heslookingatmeo他正在看着我2see强调看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是〃看到,see是及物动词,后面能直接跟宾语如Whatcanyouseeinthepicture你能在图上看到什么?Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit看黑板!你看到了什么?3watch观看,注视〃,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于看电视、看足球、看演出〃等如YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛house/home/familyhouse:房子,指居住的建筑物;Home:家,指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:家庭:家庭成员例如Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来Heisnotathome.他不在家Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早finenicegoodwell四者都可用作形容词表示好”之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语主要区别在于Qfine指物时表示的是质量上的精细,形容人时表示的是“身体健康,也可以用来指“天气晴朗例如Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康Thatsafinemachine.那是一台很好的机器Itsafinedayforawalktoday.今天是散步的好时候2nice主要侧重于人或物的外表,有美好,漂亮的意思,也可用于问候或赞扬别人例如Lucylooksnice.露西看上去很漂亮Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看Nicetomeetyou.见到你很高兴Itsveryniceofyou.你真好3good形容人时指品德好,形容物时指“质量好,是表示人或物各方面都好的普通用语例如Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好4well只可用来形容人的“身体好,但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后例如Imverywellthanks.我身体很好,谢谢Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好Thatsright./Thatsallright./Allright.Thatsright意为对的,表示赞同对方的意见、看法或行为肯定对方的答案或判断例如Ithinkwemusthelptheoldman.我想我们应该帮助这位老人Thatsright.或Youreright.说得对Thatsallright.意为不用谢〃、没关系,用来回答对方的致谢或道歉例如Manythanks.Thatsallright.Sorry.Itsbroken.Thatsallright.Allright.意为行了〃、可以〃,表示同意对方的建议或要求有时还可以表示“身体很好〃Pleasetellmeaboutit.请把此事告诉我Allright.好吧IIIsyourmotherallright你妈身体好吗?make/do这两个词都可以解释为做但含义却不同,不能混用make指做东西或制东西,do指做一件具体的事Canyoumakeap叩erboatforme你能为我做个纸船吗?Hesdoinghishomeworknow.他正在做他的作业say/speak/talk/tellsay:是最口语化的最普通的一个词,意为说出、〃说道〃,着重所说的话如Iwanttogotherebybushesaid.他说,“我要坐汽车到那里去PleasesayitinEnglish请用英语说speak:说话,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)如Canyouspeakabouthim你能不能说说他的情况Idontliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话speak作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力如ShespeaksEnglishwell.她英语说得好talk:与speak意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话因此,一般也只用作不及物动词,不过,talk暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话如Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事Oldwomenliketotalkwithchildren.老年妇女喜欢和孩子们交谈tell:〃告诉,除较少情况外,一般后面总接双宾语如Hestellingmeastory.他在给我讲故事tellalie撒谎tellsb.todosth./tellsb.nottodosth如.MissZhaooftentellsustostudyhard.docooking/dothecookingdocooking作做饭”解属泛指dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用somemuch修饰从dosomecooking可引出许多类似的短语dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼从以上短语可引申出另一类短语不能用somemuch或定冠词goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去戈啕台goswimming去游泳likedoingsth./liketodosth.likedoingsth.与liketodosth.意思相同,但用法有区别前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作例如HelikesplayingfootballbuthedoesntliketoplayfootballwithLiMing.他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢other/others/theother/anotherother表其余的别的如Haveyouanyotherquestions你还有其他问题吗?others别的人别的东西.如IntheroomsomepeopleareAmericantheothersareFrench.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人theother表另一个二者之中one...theother...如OneofmytwobrothersstudiesEnglishtheotherstudiesChinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文another表三者以上的另一个另一些如ThereisroomforanotherfewbooksonthesheIf.书架上还可以放点书inthetree/onthetreeinthetree与onthetree.译成中文均为“在树上”但英语中有区别inthetree表示某人、某事不属于树本身生长出的别的东西落在树上表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,要使用onthetree.如Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果Thereisabirdinthetree.那棵树上有只鸟some/anysome和any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词但有以下两点需要注意lsome常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中如Thereissomewaterintheglass.IsthereanywaterintheglassThereisntanywaterintheglass.2在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中我们依然用some如Wouldyoulikesometeatall/highQ说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall不用high例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马2说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high而不用tall比如人站在桌子上时,飞机飞上天时,例如Heishighupinthe。